信念、成熟，责任、能力

（一）信念 　　古人常言道：人无信而不立。这里的信，常被人解读成为“信用”、“诚信”，然而我的解读却是“信念”与“信心”，当然，并不是说“诚信”不重要，但“信念”更重要。 　　虽然“诚信”是人与人之间沟通的桥梁，但信念却是每个人赖以生存和成就一番事业的基石，而“诚信”同样也是基于“信念”的基础上才成立的。 　　所谓“信念”大可分为两部分，先是自信，而后是信任他人。 　　没有自信的人不足以成大事，甚至不足以立足于世间。试问一个连自己都不能够相信的人，又能够做成什么事呢？所以自信永远是第一位的。 　　而人与人之间的相处和交往则也需要互相的信任对方。任何的团队、集体要想成熟和发展开来，也必需要其成员彼此的相信，而后彼此的分享，取长补短、互相激励，方可成就一番大的事业。 　　与此同时，人生在世，无论顺境逆境，或是面对迷茫的未来，都需要一种信念的支撑，哪怕是最黑暗的时候，也要相信黑夜过后明天一定会来临。这也是许多成功人士能够坚持从逆境中走向成功的根本原因。正所谓“人无信而不立”，没有信念，哪来成功？ （二）成熟 　　成熟，常被大多人视为是成年的标志，或视之为成就大事的必要条件之一。一个成熟稳重的人，必是常人眼中可托成大事之人。故人尽皆向往成熟、稳重。然而什么样的人方可称为成熟呢？是学会喜怒不行于色？还是学会了取舍之道？都不是。在我看来，真正的成熟稳重并不是要我们学会去掩藏什么、舍弃什么、牺牲什么，而恰恰是要让我们学会真诚、懂得珍惜，懂得去爱。 　　真诚，并不是让人毫无顾忌的说任何想说的话，而是要让人学会用对的方法说真话，在不伤害他人的前提下说出自己的真心话，以诚待人；懂珍惜并不是悲春伤秋的怀念过去，而是要珍惜眼前所拥有的，并且创造和留住一切可能的幸福；而爱更是教会我们如何爱生活、爱人、爱自己，生活和心灵的积淀，方才是一种成熟的标志； （三）责任 　　一个有自信且思想成熟之人，还必须是一个有责任心的人。无论是对自我、对家人，还是一个集体，乃至整个社会和国家……每个人一生中都会有自己应尽的义务，比如环保、比如诚信、比如爱岗敬业……受人之托、忠人之事，许多的事情体现着一种责任心。有些人的承诺只是随口说说而已，表面上是一个好好先生，但真正做起来却没有什么能力和责任，往往说过的一些话，做的一些事不是转瞬就抛之脑后，就是虎头蛇尾、有始无终，这样的人只是游戏人生，必不是个值得信任之人，也难以成就什么大事业。相反的，一个成熟的、成功的人并不会轻易许下任何诺言，而只会量力而行。然而一旦许下了一份承诺，就必然会竭尽全力的去完成。 　　有些承诺，也许是举手之劳，而有些承诺却需要花费八、九、十年，乃至更长久的时间去实践，而能否实践这些承诺，就相当的考验一个人的耐心、恒心与责任心了。 　　同时，一个人的责任心还体现在如何待己待人上。正所谓推己及人、己所不欲、勿施予人、送人鲜花、手留余香，这些大道理也许人人听过，但却未必能做到、做好。一些自己做不好的事，却要求别人要做好，一些自己不了解的事却要妄论他人是非，横加以指责……就如现今网络时代的许多愤青一样，闲着无事就往鸡蛋里挑骨头，还许下一系列的空头承诺，大喊一些假大空的口号，实是惹人笑谈。 　　一个懂得承担责任的人，必然已经体现到责任里所包含的义务、付出与所要承担风险。责任无大小，只有你敢不敢、能不能担当而已。在一个团队里，哪怕是再小的岗位也有它的职责，荣誉越大，其背后可能付出的辛苦也就越多，若有些人只为了荣耀而丝毫无视其所应尽的义务，这样的人必成不了什么大事，因为那就是一个没有责任心的人。 （四）能力 　　我们讲了许多年的教育改革，希望从应试教育转变成为素质教育。 什么是素质？其实说白了就是一种能力。学以致用就是一种能力的培养。 　　比如比尔盖茨，比如李嘉诚，他们就没上过正规的大学，但是他们取得的成就是许多大学生，甚至硕士生、博士生所难以企及的，为什么？ 　　也许有人说那是机遇，是幸运。甚至有人说那是那个时代的产物，因为大多数人都一般齐，现在是高学历的人才太多了，所以显不出高个儿来？真是这样吗？ 　　其实我觉得能力是可以培养的，但绝对不是靠课本、课堂和死记硬背得来的。 　　作业、考试，制造出来的只是成绩而已，只是学习知识的积累，那些书本上记载的知识是死的，只能够给我们带来文凭和一些条条框框的东西，同时也为我们指引了一个学习的方法和方向，但并不会告诉我们“个人需要什么”、“明天需要什么”，而这些都需要我们每个人自己去生活和工作中寻找，而那些成功的人大多就是自己找到答案的人，这就是一种能力。 　　每个人在各自不同的领域中、不同的岗位上寻找自己的答案。只有知道自己需要什么，并且努力得到自己所需要的，才能够说你拥有了成功的能力，而不仅仅只是学历。 　　学历永远只是敲门砖而已，谁也不敢说自己从书本上学来的知识能够记一辈子，能够永远不忘。但我们自身所拥有的能力却能够用一辈子，而且还可以随着生活的变化如电脑的软硬件一样的更新换代，日新月异，这就是学历和能力最大的不同。每个人在各自的岗位上，在不同的人生阶段都会有各自需要学习和掌握的新知识、新能力，而这一切都不仅是学历能力代表的。 　　人生中一切可以为我们所用、所感悟的都可以归结为一种能力，比如领导能力、比如专业技能、比如说服力、信念、行使权责的能力……能力无限大，同时也无限小。 　　对于个人的生活而言，我们可以说琴棋书画，每掌握一样都能够丰富和扮美我们的人生，但对于事业、对于他人、团队和社会，每个人都只有处在相应的位置，用出相应的能力才是有用的。 　　虽然只要我们愿意，都可以去试着掌握各种不同的能力，但是不同的人只有站在相应的位置上才能够说这个能力是有价值的，否则一些不相干的人，掌握了一些不相干的能力，不在其位、不谋其政，则这样的能力可能就是一钱不值。反之而言，如果我们身在某个位置上，却不具备相应的能力，则就是一种无能的表现，其所可能造成的损失和危害也是不可估量的。