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专家辅导不爱学习的孩子（资料图） 案例：小明(化名)是网络游戏上的高手，自己称在网络上他打遍青岛无敌手，其倔强的个性，经常搞得老师无能为力，不知所措，并经常在课堂上给老师难堪，还扬言说“我就是不学习谁又能把我怎么样”？面对这样的学生，家长、老师都非常头疼，感到无能为力，老师为了不影响班级其他同学，甚至要求其退学。经过访谈了解到，小明在小学五年级的时候，因为和同学发生冲突，由于老师不公正的处理结果，使他开始憎恨老师，并逐渐开始对抗其他的老师。中考小明的分数不到普通高中录取线，但是家长还是花钱让他进了普通高中。接下来的小明真是让老师和家长大失所望。中考结束后小明沉迷于网络，进而不去参加军训，开学后先是上课不认真听讲不完成作业，进而出现旷课的现象，老师家长劝说无效，最后被学校劝说退学。这样的学生该怎么办？ 案例分析：小明父母自己开公司，平时忙于工作，很少管小明。因为家庭生活条件优越，小明从小养成了任性、贪玩、怕累的个性特点，因此学习成绩一直不理想。由于在普通高中的功课要求严格，致使小明不能跟上课程进度，面对父母的训斥、老师的批评、同学的蔑视，再加上迷恋于网络，意志力薄弱，小明渐渐丧失了学习兴趣，已经没有了前进的动力，因此上课违纪现象严重，最后导致被学校劝退。经过访谈进一步了解到，小明虽然被劝退，但是也明确表示，自己也很想努力学习，可是就是管不住自己，现在也很后悔，不知道今后应该怎么办。 建议与辅导：我首先建议家长这次要给小明一个自己思考自己做决定的机会。经过一段时间的启发和家长的劝说，小明渐渐明确了自己的目标，并选择了三加二的大专学习目标。于是我们又为其在学习方法、学习习惯、时间管理、自信心训练、人际沟通及自我意识等方面进行了辅导。 辅导效果：通过一段时间的辅导，小明已经能够很好地自我学习了，今年已经顺利升入高二学习，并有进一步深入学习的打算。通过辅导家长意识到过去为孩子包办代替的事情太多，今后应放手让孩子从事自己力所能及的事情。孩子也从中悟出了成长是要经历无数次挫折的道理。 |
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