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来自: 映雪的萤 > 《我的图书馆》
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小学数学: 如何培养小学生数学学习的兴趣
小学数学: 如何培养小学生数学学习的兴趣, 建议收藏!可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。我...
浅探小学数学有效课堂教学问题的设计
学生测量和计算长方形的周长。对于数学教材的适度拓展,可以开阔学生思路,开发学生智力,加深学生对知识的理解,增强学生探究的热情和兴趣。要大面积提高小学数学教学质量,必须先从我们教师学习新理...
激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性
激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性。数学教师应该提高数学教学的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,在教学中选取灵活多样的激发学...
人教版小学数学三年级上册数学教案
鼓励学生一题多解。根据学生的年龄特点和生活经验,教科书中选取了学生非常熟悉的“新年联欢会上抽签表演节目”的现实情境,引入本单元的学习内容,还通过大量生活实例丰富学生对不确定现象的体验,目...
人教版一年级下册数学教案全册
在亲身经历物体的位置关系和变换的过程之后,引导学生把空间方位的知识应用于生活,激发学生探索数学的兴趣,发展学生的创新意识,培养学生初步的空间方位观念。本单元教学的关键是把握好教学要求,既...
小学数学课堂教学中激趣艺术的探索
小学数学课堂教学中激趣艺术的探索。既巩固了本节课学习内容,又让学生把数学与现实生活中的实际问题紧密结合起来,也使学生带着悬念投入到下堂课的学习中,学生情绪高涨,避免了单一枯燥的学习。"...
西师版小学数学三年级下册教案
教师出示长方形和正方形的纸片各一张,面积大小相差无几,让学生猜一猜长方形面积大?摆:教师指出,量较小的面积常用cm2作单位,让同桌合作用6个1 cm2的正方形拼成一个长方形,想一想这个长方形的面积...
有效教学讲座五之十六(数学有效教学的理想与追求)
因此,如何激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,已成为教学设计的出发点,学生兴趣点有两大类:1、贴近学生生活实际,自己喜欢的影...
数学教学中如何发挥自制教具的优势
数学教学中如何发挥自制教具的优势。而自制教具的引入,不仅可以激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与自制教具的过程,实现理解与掌握所学知识的目的,而且能满足学生个性化的学习需求,有效地培...
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