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2011中考语文练习:综合性运用提高(2)

 家有学子 2010-10-19
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    55岁的陈晓兰原是上海一家医院的理疗科医生。近年来,陈晓兰一直从事医疗器械行业打假的活动,被她揭露的各种假冒医疗器械达20多种,其中8种假劣医疗器械被查处。在她与假劣医疗器械10年的斗争中,为了取得第一手证据,她曾假扮病人,冒着危险“以身试针”。
   
    ⑴有同学根据陈晓兰的事迹,出了一副上联,请你以对出下联。
   
    上联:弱女子良知在心,清清白白做人;
   
    下联:
   
    ⑵陈晓兰在打假的道路上行走得非常艰难,触犯了领导、同事的利益,背负起医界“叛徒”的罪名,顶着人身安全受到威胁的压力,冒着以身试药的风险,忍受着失去医生岗位的艰辛。但她表示,这条路仍会坚持走下去。请你给她发送一条手机短信,表达你对她的崇敬和支持。
   
    参考答案:
   
    示例:⑴好医生道义扛肩,坦坦荡荡办事。⑵示例:你忠于良知的道德勇气和高贵的职业尊严让人敬佩,你是我们人生道路上的灯塔,我们永远支持你。
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    生肖文化是华夏文化、中华文化和东方文化的瑰宝,近年来中国生消文化远播世界各地,有一些欧美国家也在仿效,这正是应了“民族的就是世界的”这句文化名言。正面请大家围绕“生肖文化”这一主题参与以下活动:
    
    ⑴踏入鼠年,吉星为你护航,祝你运势大幅飙升。请在下列横线上规范地写出两个含“鼠”字的成语。
   
    __________________________________________
   
    ⑵对联是我国独有的一种文学形式,它的创作充分利用了汉字在音、形、义等方面的特点,具有独特的艺术魅力。下面四副对联均是鼠年对联,请你任选两副补充完整。
   
    A.上联:______________;下联:十二生肖独占先。
   
    B.上联:银花万簇迎金鼠;下联:____________________。
   
    C.上联:____________________;下联:羊毫触墨舞龙蛇。
   
    D.上联:花香鸟语山村好;下联:____________________。
   
    ⑶浙江省旅游胜地莫干山,开辟了石雕十二生肖公园。进口处是一座石版坊,左右立柱上刻着一副对联:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥;____________________龙蛇马羊猴鸡狗猪。(在横线上填入空缺的4个生肖)
   
    ⑷解读下列图文材料,仿拟“‘鼠词’新解”的示例,完成其他两个新解。
    
    A.鼠辈    别小看,今年出生的全是鼠辈!
   
    B.过街老鼠    通知所有母老鼠,别那么喜欢逛街。
   
    C.抱头鼠窜    孩子遇到危险快跑,你没到做英雄的年龄。
   
    D.胆小如鼠  ___________________________________________________________。
   
    E.鼠目寸光_______________________________________________________________!
   
    ⑸国家邮政局于2008年1月5日发行《戊子年《特种邮票一套一枚,它是2008年纪特邮票的开年之作,也是我国第三轮生肖邮票中的第五套。请你赏析它的图案风格。
   
    参考答案:
   
    ⑴示例:胆小如鼠/目光如鼠/首鼠两端/鼠目寸光/蝇营鼠窥⑵万千禽兽尊为子/火树千株展玉龙/鼠颖描春成画稿/雨顺风调鼠岁丰⑶鼠牛虎兔⑷做坏事的胆子大了可不好/看远不看近?很危险的哟⑸示例:这套邮票图案是采取漏印版画的表现方式,风格来源于剪纸,并运用现代设计手法进行了艺术处理,色彩鲜艳而丰富,刻画出一只天真、活泼、充满稚气和童趣的小老鼠。
   
    16.⑴A不亦乐乎 B四海之内 C己所不欲  D德不孤 E和为贵  ⑵B四海之内皆兄弟也。译文:天下的人都是自己的兄弟。
   
    ⑶A——c  B——a  C——d  D——d  ⑷示例:“走进孔子,喜迎奥运;同根一脉,共建和谐”“迎北京奥运,游孔孟之乡”。
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    社区是我们生活的家园。为了响应重庆市委市府发出了“创建和谐重庆”的号召,巴川中学初三(8)班开展了“关注社区”的调查活动。根据要求,完成下面的问题。
    
    (1)请你编拟一个调查活动计划(4分,各2分)
   
    活动目的:
   
    活动过程:
   
    (2)走进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:(4分,各2分)
   
    ①社区内,很多人中老人在搓麻将,稀里哗拉之声不绝,有的人还在为打麻将大吵大闹。
   
    ②小区的狭小绿化带里,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。
   
    ③地上随外可见乱扔的垃圾,甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。
   
    ④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告,弄得墙壁面目全非。
   
    ⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网,门装的是防盗门。
   
    A.你从上面的现象,发现了在哪些方面存在哪些问题?
   
    答:
   
    B.为了创建“和谐社区”,让大家生活在一个文明、祥和的环境中,有必要制订社会区文明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议(至少三条)。
   
    答:
   
    参考答案:
   
    (1)活动目的:关注社区,共建和谐社区,培养社会责任感;活动过程:第一步,制定调查计划(人员分组、对象、时间、调查表),第二步,按计划进行调查,做好调查笔记,第三步,进行分类整理,总结结论。(2)社区居民没有丰富多彩的文化生活;社区居民没有良好的文明习惯;社区居民之间缺少交流;社区的环境没有人管理。  组建社区管理委员会,负责管理小区;组织中年人参加健康有意的文化活动;张贴警示牌;开展周末、节日联谊活动。
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    “诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,墨家的墨子,法家的韩非,名家的公孙龙。春秋战国时期,诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。他们的思想对后世产生过重大影响。仲尼中学初三年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。根据要求,完成下列各题。
    
    (1)活动结束后,张行同学根据诸子百家的思想,已经拟好了下联。请你根据上联提供的内容拟一个上联。(4分)
   
    上联内容:儒家的圣人孔子主张仁政教化,亚圣孟子宣扬性善学说
   
    上联:
   
    下联:道家老子庄子从法自然追求虚无
   
    (2)请仿照示例,用简洁的语言向大家介绍下面“诸子”中的一位。(4分)
   
    孟子   老子   庄子   墨子    韩非 公孙龙
   
    示例:孔子,名丘,字仲尼,春秋时期的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
   
    (3)、诸子百家的思想影响深远,请写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言,并注明诸子的姓名。(4分)
   
    (4)2006年,北京师范大学教授于丹因在中央电视台“百家讲坛”讲授《论语》而在全国引起哄动。人们尊称她为“学术超女”,纷纷抢购她编写的《〈论语〉心得》。针对这种“追星”现象,你有什么看法?(50字以内)(4分)
   
    参考答案:
   
    (1)儒家孔子孟子主张仁政宣扬性善;(2)示例:老子,姓李名耳,字伯阳。春秋时期思想家,道家的创始人。他的名言“祸兮福之所依,福兮祸之所伏”,充满着哲理。(3)孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。(4)儒家的思想在今天仍有生命力,学者会受到人们的尊崇。于丹用通俗的语言讲解了《论语》的深邃思想,告诉了我们做人做事的道理。她让孔子的思想重放光彩。
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    节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。
   
    (1)为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字)(2分)
   
    (2)在活动中,男女生开展了节约竞赛。近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。(3分)

 

 
3月
4月
5月
男生
女生
男生
女生
男生
女生
寝室用电量
650度
280度
631度
252度
613度
220度
寝室用水量
181吨
90吨
170吨
71吨
158吨
56吨

    注:男生124人,女生62人。
   
    (3)某同学为校广播站写了下面一则消息,请你帮他做写修改。(4分)
   
    我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。自我校开展“节约伴我行”活动以来,他积极响应,不但自己厉行节约,还有几位同学自发组织了一个节约行动小组,A主动承担节电节水的义务监督员,坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况,使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。另外,他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物,把卖废品的钱捐给“希望工程”。B李峰的行为在学校产生了良好的示范,得到了师生一致好评。
   
    ①句词语搭配不当,可将“____________”改为“________________”。
   
    ②B句成分残缺,可在“ ”一词后面加上“___________________________”。
   
    参考答案:
   
    (1)(2分)示例:①以节约为荣,以浪费为耻。②节约就是环保。③水是生命之源,请节约每一滴水。④节约用电,节省能源。(2)(3分)自3月以来,(1分)我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少,(1分)其中女生的节约更突出。(1分)(意思对即可)  (3).(4分)① “承担”改为“担任”。 ② “示范”后加上“作用”或“效应”。(每空1分)
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    4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
    

    (1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。 (2分)
   
    (2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。  (5分)
   
    材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。
   
    (节选自茅盾《论“入迷”》)
   
    材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。
   
    (节选自李国文《我的阅读主张》)
   
    材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。                                      (摘自3月8日《今日早报》)
   
    (3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。  (4分)
   
    (4)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)  (4分)
   

 

 

  
    ①根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2分)
   
    ②1979年一2009年的变化体现了               ,对2019年的预测表明      __________________   。(2分)
   
    参考答案:
   
    (1)(2分)B   (2)(2分)①团结  ②细节  (每处1分)    (3)(4分)①国民日常交通工具1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,2019年自行车将成为新宠。(2分,意对即可) ②国民生活水平有很大提高(1分)  国民环保观念增强(或:国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)(1分)
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    请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。(9分)
   
    (1)请为下面的实施方案补充活动主题。(2分)
   
    要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
   
    实施方案

 

日期(2009年)
节日
活动主题
4月4日
清明节
祭奠英灵,缅怀先烈
5月1日
劳动节
 
5月28日
端午节
 
10月1日
国庆节
 
10月3日
中秋节
 

   

 

    (2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2分)
   
    歌唱祖国(歌词)
   
    五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌嚼我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
   
    (3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)(3分)
   
    幸福安康  繁荣昌盛
   
    (4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。(2分)
   
    参考答案:
   
    (1)劳动节——体验劳动,歌唱明天
   
    端午节——纪念屈原,弘扬传统
   
    国庆节——感受成就,祝福祖国
   
    中秋节——诵读诗赋,期盼统一
   
    (2)答案示例:①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。  评分标准:答出两点,得2分。意思对即可。共2分。
   
    (3)答案示例:我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛。 评分标准:能恰当使用提供的词语,得1分;能表达出祝福祖国之意,得2分。共3分。
   
    答案示例:示例一:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。示例二:海上生明月,天涯共此时。示例三:但愿人长久,千里共婵娟。示例四:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
   
    评分标准:必须是借月表达思念之情的相连的诗句,书写无误,得2分。共2分。
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    “群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你,请参与下面的主题活动。
   
    ①设立文化长廊
    
    社区新建的文经长廊,用大量的文字和图片资料,展示群贤社区在“创文明,建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目,请你根据这一主题,仿照已有栏目名称,为文化长廊再设置两个栏目(不要与已有的栏目名称重复)
   
    栏目一                                       栏目二
   
    ②倡导文明习惯(3分)
   
    社区文化建设从消除不良行为习惯开始,针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从我做起,净化家园”的“温馨提示”活动,请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语,不超过15字。
   
    不文明现象:              温馨提示:
   
    ③主持纳凉晚会(4分)
   
    为进一步增进社区邻里关系,丰富社区文化生活,群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你,请设计一段80字左右的“开场白”。
   
    参考答案:
   
    ①栏目示例:文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集  ②示例不文明现象:车辆乱停;温馨提示;您的“方便”可能会让许多人不便  ③略。
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    家庭、家乡、国家,都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动,完成下列任务。(7分)
    
    (1)【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是(   )(2分)
   
    A.妙手回春   B、家和万事兴   C、博古通今   D、举天地之正气
   
    (2)【文化家园】温州历史悠久,民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题(不超过16字)。(2分)
   
    标题:_____________________________
   
    再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传统文化的魅力。
   
    “拦街福”是温州的传统习俗,始于宋,盛于清,流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止,光顾“拦街福”的市民已达35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。
   
    (3)【美丽祖国】我们都有一个家,名字叫中国。今年是新中国成立六十周年,让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。(3分)
   
    寄祖国
   
    ①你是一条大河,奔流不息,
   
    在你的岸边,我美好地生长。
   
    我就是那羞涩的小花,
   
    为你绽放我的心愿。
   
    ②你是一棵大树,郁郁葱葱,
   
    _________________________
   
    _________________________
   
    ③你就是我的祖国,美丽富饶,
   
    在你的怀抱,我美好地生长。
   
    我就是那意气风发的少年,
   
    为你奋斗是我的心愿。
   
    参考答案:
   
    (1)B
   
    (2)市民热情高涨,感受文化魅力    或:再现传统,感受文化    或:“拦街福”开街十天,市民热情高涨
   
    (3)示例:在你的枝头,我美好地生长。/ 我就是那快乐的小鸟,  为你歌唱是我的心愿。
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    班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
    
    (1)班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分)
   
    (2)为本次活动设计一条标语。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)
   
    (3)某电视台近期播出的“××白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。(3分)
   
    参考答案:
   
    (1)提示:主要是三点:可以介绍你所看到的一些不良广告;不良广告有什么危害;怎样解决不良广告的问题等。下面的回答不得分:同学们要积极参加(太虚了);内容要丰富(无实在东西);墙报版面设计要符合中学生特点(看清楚,是“内容”).(2)提示:这道题能否得分,要看你的态度,平时类似的东西太多了。可以说,它照顾了不同层面的考生。(3)提示:这道3分的题目,要点有三:一、语体,写上“您好”,这是最简单的格式指向;二、指出问题并解释(违法);三、明确提出停播要求。以上各得1分。
  34
   
    在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
    
    让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
   
    (1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。(1分)
   
    [示例]千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。    节日:     春节
   
    A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。      节日:
   
    B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。      节日:
   
    (2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(3分)
   
    它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
   
    人物故事:               节日习俗:
   
    (3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(3分)
   
    看  法:               (2分)
   
    宣传标语:重视传统节日内涵,               。(要求与上句结构相似,1分)
   
    参考答案:
   
    (1)A中秋节B重阳节(1分)
   
    (2)屈原投江(1分);吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草,一个l分共2分)。
   
    (3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确,能自圆其说即可,2分)
    35
   
    材料一:兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”,在我国有2000多年的栽培史,是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花,寻求内外统一,内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重,把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。
    
    材料二:一组兰花图。
   
    材料三:一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为困穷而改节。(魏·王肃《孔子家语》)②兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日,应寻此路去潇湘。(唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫,指屈原)③芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)
   
    材料四:唐朝慧宗禅师酷爱兰花,手栽数十盆。禅师要云游,行前嘱众弟子看护好兰花。某夜,风雨大作,弟子们恰巧未将兰花搬回室内,兰花毁损严重。禅师归来,弟子们惶恐不安,以为必受重责。不料,禅师得知实情后,只淡淡地说了一句:“当初,我可不是为了生气而种兰花的呀。”
   
    (1)请运用兰的相关材料对出下联。(2分)
   
    上联:观翠竹仰慕谦逊品节                下联:
   
    (2)“一株兰草千幅画,一箭兰花万首诗”,中国人对兰真是情有独钟,这是为什么呢?请写出你的探究结果。(3分)
   
    参考答案:
   
    (1)无统一答案。答案示例:(观翠竹仰慕谦逊品节)   种幽兰追求淡雅情趣(或“赏兰花陶冶君子情操”)(2分。字数须相等,词性大致相对,扣住兰花有关内容的即可得全分。有轻微毛病的可以不扣分)
   
    (2)不设统一答案,要点提示:
   
    ①外形。(简洁、写意、刚柔相济的外形,给欣赏者以想像的空间)②环境。(生长在山谷荒地之类的恶劣环境而永葆美丽)③栽培史、兰文化。(兰花已经成为一种精神、一种艺术、一种情怀与境界,是植根中华民族源远流长的历史的一种文化)④民族性格。(中华民族是一个内敛的民族,中国人对兰花有着根深蒂固的民族感情与性格认同)⑤先贤影响。(孔子、屈原、郑板桥、张学良等先贤爱兰颂兰,梅兰竹菊四君子的群体形象给人以深远而积极的影响)⑥栽培乐趣。(赏兰、侍兰过程中能获得持久的审美愉悦)⑦象征意义。(飘逸俊芳、绰约多姿的叶片;高洁淡雅、形神兼备的花朵;纯正幽远、沁人肺腑的香味。其品格风范已成为国人推崇的理想人格的象征)(共3分。每答出一个要点得1分,得满3分为止,意对即可。“历史悠久”、“外形美丽”、“气质好”这样过于简单的答案不是好的得分点,可以两个点合并得1分。完全脱离材料的观点不能得分;例如“养兰具有很高的经济价值”)

    宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)
36
   
    “岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐与惆怅,而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
    
    毕业在即的你,请参与以下活动,并按要求完成相应的活动任务。
   
    (1)【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例,并对取得成功的原因作简要的自我点评。
   
    (2)【挥不去的记忆】在三年的时光里,你不仅见证了自己的成长足迹,更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际,某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园,”的捐赠活动,假如你是这次活动的主持人,请你认真完成以下两项任务:
   
    ①在本次捐赠活动开始前,请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(3分)
   
    你写的是:
   
    ②作为活动的主持人,请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内,汇往灾区。人民币(大写):                            整  (3分)
   
    (3)【书海行舟】三年时光,你曾无数次在书海中徜徉,书本中那些鲜活的人物形象,那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分,请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)
   
    摘句:
   
    “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”
   
    摘自《                       》,作者是:                       ,
   
    作品主人公是:                              ;
   
    (4)【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师,某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道:
   
    “分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;我们原想                         ,                          ;”
   
    请你仿照原句的格式将语段补充完整。(3分);
   
    参考答案:
   
    (1)所述内容必须是初中三年里出现的,而且是一件积极的、有益的事例(1分);自我点评:(2分)(能围绕上述事例进行适当点评,符合题意,即可给分)
   
    (2)①符合题意即可)示例: 地震无情,人间有爱;  情系四川,我为灾区重建尽一份力(3分);⑵贰仟壹佰玖拾捌圆(3分)(错一个字扣1分,错三个字及以上不得分);
   
    (3)①《钢铁是怎样炼成的》(1分);    ②奥斯特洛夫斯基(1分);③保尔·柯察金(1分);
   
    (4)示例一:捧起一簇浪花,您却给了我们整个大海  示例二:撷取一片枫叶,您却给了我们整个枫林。(文脉一致1分,内容符合题意1分,语意连贯通顺1分)
 37
   
    第六次全国国民阅读调查显示:14~17周岁人群对课外书的选择偏好主要集中在文学类上,这一比例占到了58.5%;其次喜欢的课外书类别依次是历史类、科普类和心理类,选择比例均大约在20%左右。对于学生阅读课外书,66.0%的学校老师和74.3%的家长表示赞成,另有9.6%的学校老师和6.6%的家长因担心耽误学习而反对学生阅读课外书。
    
    (1)上述材料中有一处语病,在文中画出来,并进行修改。(2分)
   
    修改:_________________________________________________________________
   
    (2)在你阅读过的课外书中,对你影响最大的是哪一本书?请简要介绍其主要内容,并谈谈你的理由。(4分)
   
    你最感兴趣的是《                    》
   
    主要内容:___________________________________________________________
   
    理由:_______________________________________________________________
   
    (3)针对材料中反对学生阅读课外书的学校老师或家长,请你联系你阅读名著等课外书籍的收获,谈谈你的观点和依据。(4分)
   
    ____________________________________________________________________________
   
    ____________________________________________________________________________
   
    参考答案:
   
    (1)病句:选择比例均大约在20%左右   修改:删除“大约” 或“左右”(各1分)
   
    (2)答案略。(主要内容和依据各2分)
   
    (3)要点:名著等课外书籍知识面广,内容丰富,富含人生哲理,阅读这些书籍能够使我们拓宽视野,活跃思维,启迪智慧,陶冶情操,懂得更多做人的道理,应该多读;要有联系自己的实际。
38
   
    2009年3月23日,中国青少年研究中心公布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》,下面是从该报告中提取出的两则材料:
    
    材料一:
   
    调查发现,78.3%的中国普通高中学生平时(不包括周末和节假日)每天在校学习时间在8小时以上,韩国为57.2%,而日本和美国几乎不存在这样的情况。 56.7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上,而美国、日本、韩国普通高中学生分别仅为24.7%、20.5%、15.4%。26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上,韩国为20.6%、日本和美国仅分别为5.8%、2.2%。
   
    材料二:
   
    中日韩美四国高中生休息日里常做的事(前三位)

 

 
第一位
第二位
第三位
中国
学习
   
    29.8%
在家休息
   
    14.6%
上网
   
    14.1%
日本
体育锻炼
   
    20.8%
学习
   
    6.1%
在家休息
   
    4.8%
韩国
看电视
   
    23.1%
和朋友一起玩
   
    18.3%
上网
   
    14.3%
美国
和朋友一起玩
   
    21.3%
看电视
   
    10.8%
看电影、听音乐会等
   
    9.2%

 

    (1)请综合两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息(2分)
   
    ①
   
    ②
   
    (2)在日韩美三国高中生的休闲方式中,你认为哪一种比较有利于高中生的健康成长?(3分)
   
    答:
   
    (3)你在休息日里一般都安排哪些活动?活动内容是你自己安排还是父母或老师安排?你对这样的安排有何评价?(3分)
   
    答:
   
    参考答案:
   
    (1)①中国高中生的学习负担最重。②中国高中生的课余生活很单调(或中国高中生迫切需要休闲指导)。
   
    (2)答案:(略)评分:不论选择哪一种,只要言之成理,即可给满分。
   
    (3)答案:(略)
39
   
    阅读下面几则材料,按要求答题。
   
    材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)

 

监测项目
升降幅度
监测项目
升降幅度
身高
肺活量
体重
视力
胸围
男子1000米、女子800米

 

    材料二  据报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
   
    材料三   据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
   
    (1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2分)
   
    答:
   
    (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分)
   
    答:
   
    (3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(1分)
   
    答:
   
    参考答案:
   
    (1)青少年体质状况呈现出下降的趋势;或:青少年体质下降了。(2分)
   
    (2)①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外),②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。(每点1分,共2分)
   
    (3)答案示例:①参加阳光体育运动,做祖国合格建设者;②参加体育运动,争做阳光少年。(体现活动主题,语言简洁,共1分)
40
   
    人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
    
    (1)你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)
   
    答:①_______________________________________________________________________
   
    ②________________________________________________________________________
   
    (2)阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。(3分)
   
    材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
   
    材料二: 目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
   
    结论:__________________________________________________________________________
   
    (3)有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(5分)
   
    答:____________________________________________________________________________
   
    ______________________________________________________________________________
   
    参考答案:
   
    (1)举行写字比赛;举办面向社会和家长的书法展,同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览;组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。
   
    (2)日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同
   
    (3)示例:支持观点。我认为作为中国人,应该写好字。中国有句古话“人能写字,字能写人”,写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何,常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。  反对观点:我觉得现在科技这么发达了,连签名都可以由电脑来设计,实在没有必要花那么多的时间去练习写字。  理由:如(1)洋节可以影响中国,中国的传统节日为什么就不能影响世界呢?随着中国的日益强盛,我们源远流长的传统文化更值得我们去弘扬光大而赢得国际社会的认可。(2)增加传统节日为假日不但有利于传文化承民族传统、发掘传统文化的丰富内涵,而且更能够扩大中国文化在国际上的影响,让世界人民更了解我们。(3)能针对反方“全球化”的说话提出一条反驳理由,言之有理即可。

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