[今天终于印出和发给学生了。调查对象高一：民24班、0601、0602、0605、0606、0611班，高二：民23、0501、0505、0509、0511班。问卷只印一千份，不能高一高二年级全部调查了，只能选择部分班级进行。我一个班一个班拿去发（本来可以让班主任代劳的，但生怕班主任没有把意义说透，不能让学生如实回答，）发卷时跟学生强调如实、真实的重要性和意义，承诺尊重和保护学生个人的隐私和秘密，承诺十年之后仍然保存完好。强调把你最想说的话写上去，希望你把你的心里话说出来，把你的心声告诉我，强调诚实和真实的回答将得到我个人最大的重视和感谢。希望同学们利用课余时间完成好问卷，下周星期二交，给大家四天时间。
现在刚刚发完卷子回来，就上传这个帖子。从下午一直忙到现在，我终于可以回家吃饭了。做完了这个工作，我感到一身轻松！虽然那本书的工作仍然没有完成，但是事情终于可望有比较好的结果了，曙光在望了！]
中学生在校七大关系调查问卷
[设计人：甘谷列。本卷专为编辑校本课程和研究课题而设问，请学生真心和诚实回答，研究者会尊重和保护你的隐私]
学生与老师
1、你觉得师生关系的好坏对你的学习是否有影响？（ ）
A、影响较大 B、有一定影响 C、基本没影响到 D、不清楚
2、你是否存在因为对某任课教师有好感而增强了学习该门课的热情？（ ）
A、有 B、没有 C、有时有，有时没有 D没感觉
3、你是否存在因为对某任课教师有看法而减弱了学习该门课的热情？（ ）
A、有 B、没有 C、没感觉 D、不清楚
4、你对当前你的师生关系满意吗？ （ ）
A、满意 B、基本满意 C、不太满意 D、个别不满意
5、当你某一门科目较差时，任课教师找你并帮助过你提高吗？（ ）
A、有 B、没有 C、记不清楚了 D、从来没有
6、当教师对你所问问题觉得较简单或讲过多次时会显得不耐烦吗？（ ）
A、经常 B、偶尔 C、没有
7、课余，找你谈心的任课教师多吗？（ ）
A、多 B、少 C、基本没有
8、当你在学科学习上有困难时，你觉得最能帮助你的人是谁？（ ）
A、班主任 B、任课教师C、同班同学 D、本人
9、你认为老师和学生能成为好朋友吗？（ ）
A.能 B.不能 C.可能 D.不知道
10. 你最看重老师哪方面？（ ）
A.教学经验 B.品质 C.培尖补差的能力 D. 外貌 E性格
11、班主任或者科任老师通常用的批评方式是(可多选) （ ）
A.当众批评 B.严厉批评 C.单独批评 D.耐心教导 E叫家长
12、如果老师无理批评/批评不当，你会（ ）
A.当场反驳 B.忍声吞气 C.事后跟老师说 D.找同学诉苦 E、向校长告状
13、你认为老师辛苦吗? （ ）
A.很辛苦 B.比较辛苦 C.一般 D.不辛苦
14、你认为我校老师的工资和劳动付出量是否成正比？ （ ）
A.是 B.否 C不清楚 D、听说收入比较高 E、事实上不成正比
15、老师也是人，老师也会失误，遇到这种情况你是否体谅过老师? （ ）
A.看什么情况 B.体谅，但要跟老师沟通 C怀恨老师 D写匿名信告他/她的状
16、你是否有报考师范院校（当教师）的理想或念头（ ）
A.笑话，谁愿意当教师 B.我性格不适合做老师 C说老实话，难置可否
D、我想考，但得看看情况再说 E随遇而安，到高考后分数出来填志愿时再说
问答题:你最想对老师说的一句话____________________________________
1、现在教过你的老师中，你最喜欢的是谁？原因？
2、有困难你会找老师吗？（找老师或是找同学、或找朋友帮忙？）
3、你有什么需要老师帮助吗？或者有话要对老师说吗？可如实回答。
4、毕业后你会给老师(班主任或喜欢的科任教师)写封感谢信吗？/或者打个电话问候吗？
5、在校时你认老师和尊敬老师，毕业后/或毕业多年后你在路上碰到老师会叫（认）他/她吗？你会去看望他/她吗？感激师恩是做人的美德啊，人人都知道，可是做到不容易啊！你能做到吗？提前预想十年后、二十年后、三十年后你会记得教过你的老师吗？你会去看望他一次吗？
学生与学生
1、同学最令你反感的行为有哪些？（ ）
A告密（打小报告、告状）；B第二、恃强凌弱；C、不尊重人，不信任人；D、两面三刀；E、背后乱议论他人，偷窥他人隐私；F、脏话连篇；G、自习和晚上熄灯后大声说话；H、家里有钱，看不起他人；I父母做官，高高在上；J不注意卫生。
2、你觉得同学/同桌关系的好坏对你的学习是否有影响？
3、学习上的竞争是否会影响到你和同学的关系？你会向班上的尖子讨教问题吗？
4、你和同桌的关系好吗？有问题喜欢问他/她吗？还是各管各？
5、你的同桌他/她帮助过你什么？举一真实例子。
6、你会和同桌切磋学习的经验或者考试的得失成败的教训经验吗？同桌考砸了你是否心中暗暗高兴而嘴上不说，还是给他/她鼓劲下次考好？
7、课余你喜欢和同学聊什么话题？还是讨论什么学习问题？
8、对同学的某些不文明的行为或者破坏公物的行为，你是否视若不见，或者敢怒而不敢言？
9、你认为谁（什么样的同学）是你真正的好朋友？你欺骗过你的同学吗？
10、你会上网吗？你上网一般做些什么？
11、你有事情同学热心帮助吗？同学有难你会帮助他/她吗？
12、请用一个词或者一句话形容你与全班同学的关系。
13、请用一个词或者一句话形容一下你与异性同学的关系。
14、请你简单谈谈对早恋（中学生恋爱）的看法。
学生与学校
1、你认为罗城高中好不好？好在哪里？不好在哪里？
2、学校的宿舍条件好不好？对你有影响吗？习惯吗？问题最大是什么？
3、教室环境条件好不好？不好在哪里？
4、学校的食堂伙食情况好不好？不好在哪里？你的意见？
5、进校读了一/（二）年书，回顾起来你觉得学校给你印象最深的是什么？
学生与班级
1、你目前的班级是你理想的班级吗？你愿意在本班一直读到高三吗？
2、学习和纪律是班风的重要体现，你对本班的意见？你最看重班级什么样的气氛？
3、班上有哪些不良现象？
4、你为本班级作出过什么贡献？（可举学习、纪律、运动、卫生、生活作息等例子）
5、班上的同学发生摩擦，争吵甚至冲突，你会怎么做？（劝解、报告老师、视而不见、不理睬、班委不管我任什么管）
6、13、班委们起到了带头作用和稳定本班的风气的关键作用了吗？
7、你注意保持班上的卫生吗？在班上你随手丢过废纸吗？
8、班自习时你讲过话吗？或者搞小动作影响过别人？
9、你会维护本班的集体荣誉吗，在纪律方面还是在学习方面？
学生与社会
1、你对社会最看不惯的是什么？
2、你上街看到别人大手大脚花钱，或者穿得很好，而自己又比不上，是不是有些心里不平衡或者失落感？
3、学生在校园里养成了很多好品质，一出到了社会上就容易失掉了/或者学坏了，你认可这种观点吗？
4、学校和社会隔着围墙，你赞不赞成实行封闭性教育/管理？你的理由是？
5、校园就是一个小社会，你认可这种观点吗？你如何看待？
6、社会给你造成过什么影响？影响在哪些方面？最好举具体例子（比如上街被小偷偷了钱，觉得社会人心难测、阴暗）——谈谈。
7、现在社会贫富分化比较严重，你对此持什么观点和心态？
学生与家庭
1、你的家境/家庭条件好不好？你父母的职业？收入（A、较低 B、一般C、还可以 D富有）你家有多少口人？
2、每月家庭给你多少生活费？你每月至少伙食费是多少？零花钱多少？（请诚实回答）
3、在封闭性的繁重的学习过程中，你想不想家，想不想父母？想他们什么呢？
4、在家里，和你关系最密切的是（A父、B母）你最尊敬的是（A父、B母）他/她在哪些方面给你影响？
5、想一想你身上的素养主要来自于（ ）A家庭教育 B学校教育 C朋友之间的互相熏陶或影响 D上述三者的综合。如果是D[上述三者的综合]，你认为哪一个最重要的？请谈谈你的看法。
6、家庭教给了你什么做人的道理？
7、你会对父母感恩吗？你用什么方式体现你对父母的感恩之情？
学生与国家
1、你认为你应该怎么样为国家做出贡献？
2、学好文化知识就是为国家做出贡献了？你认为呢？
3、考上大学就是为国家做贡献吗？
4、有人说，国家是看不见的，只有个人利益看得见，空谈国家是没有意义，只有实现个人利益才真正有意义，你如何看待这种观点？
