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前几天，我和老公辅导孩子写作业，把我俩气得不轻，她写作业依赖心太重，坐到那里就等着你给她读题，你要说你先做会的，她就说一道也不会。这道题给她说完了，该下一道时，她就说，给我读吧，该咋做？还挺生气的样子，好像是大人的作业，又哭又闹，大人一批评，连原来会的也不会了。
昨天练琴时候，我提前对她说，今天你写作业要表现好些，自己先做，妈妈做饭，不会的你先该过去，先做会的，到最后我们再找一不会的。你要高兴的做作业，那样你才会做，哭哭啼啼的连会的作业也忘了。她笑着做着鬼脸答应了。我们练完琴，在东区玩了一会，回来，她又想找小朋友玩，我说要不你先写作业吧，看她不愿意，我想与其又是生着气写作业，肯定效率不高，于是问她：“你作业多么？”她说不多，我说：“那你去玩吧，你回来之后，写作业要快一点，好吗？”
结果昨晚，宝贝写作业态度很好，有时，她又小动作了，我说：“快写吧。”她就说：“好的。”我就开心的笑起来。因为，以往一催促她就要闹。宝宝，乖乖的完成了作业，宝宝离独立完成作业时候不短了
可能，以前宝贝因为识字量有限，读不懂题，而我们急于让她独立，适得其反。
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