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《我眼中的风景》命题作文（带教师点评）
我眼中的风景 高一、2班 张丰翼 山上的树林很密很绿，仿佛是盘古用手劈出的两笔翠绿。顺着山路走，无名的花零星的开在草地上，在树荫中明亮耀眼。五月的风从山顶吹下来，游戏在人群间，到处洋溢着阳光的温暖，林间的清芬，似乎还有一段山林的韵律。（开头描绘出一个优美的所在，予人引人入胜的感觉。如此凤头，清新独特，很吸引人） 故事的主角出现在半山腰。（独立成段，语言独特） 在距离他还有几十米的地方，我被一个四十上下，皮肤黝黑的环保员吸引了：他身穿蓝黄褂子，手中拎着清洁工具——一副常见的装束，但与众不同的是——他在笑。他的笑是一种爽朗的、质朴的、振奋心神的山林的笑。如此独特，这个山里人。（启示我们写人一定要有适当地外貌描写，抓住人物的突出特征足矣） 待走近些，这个导游一般的保洁员把笑容转向我们。“好好弯（玩）啊。”他向我们主动搭话。“哎，山里蛮干净啊。”父亲回答，并笑着正视这个主人。“好不干净哩！”他像是自夸一般，挺起胸，笑应着。（语言描写刻画人物，非常有趣） 说完，他把脸转向了我。我第一次正面看这张晴天一般的笑脸：他的嘴大大的咧着，却没有丝毫的做作；黑黑的脸上有几道深深地沟壑，比起这身工作装，似乎还是农民的粗布衣裳更适合这个热情的中年人。（细节描写不可或缺） “呦，垃圾！”他提醒道。我这才注意到他递出的手——方才只顾观察他的脸了，但他似乎误解了我的发愣——于是我连忙将左手里的果皮递过去。 “嘿！”他一手接过，弯腰放进另一边的袋中。（动作描写，如此普通而又如此伟大）弯腰的瞬间，他背后的山峦露了出来，在日光下显出连亘的剪影。（以景衬人，人会更美） 毫不卑微，毫无忌惮。（这八个字使作文增加的含金量）此时我突然想问些什么，却只是楞着，未曾开口。我的内心正被一股极醇极美的情感充盈着，让我只能木然凝视这一片耀眼的光华。 山景很美，但终究不是名山大川，时至今日，我倒是忘了那片山峦了。可那一名保洁员的爽朗的面容却是在我心中挥之不去的一段韵律。那时心中的情感也是我面对保洁员时唯一的一次。 崇高、自然、奔放、笑容……（点题非常到位，自然而又深刻，给人一种水到渠成之感） 看不完的风景，走不完的路。（如此结尾，堪称豹尾） （简析）本文叙述角度转换得很好，开头别具一格；对于人物的刻画，调动了外貌、语言、动作、细节描写等方法；结尾划线部分的点题更应是我们每个学生学习的。本文是写人记叙文的典范之作。 （温馨提示）你从此文又学到了什么？__________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 我眼中的风景 高一、2班 杨晓峰 有一年的暑假，我在李清照故居见到了最美的风景。（语言简洁，开门见山） 早就听闻济南有众多文人墨客驻足，泉城的风中也会飘来墨香。而身为最伟大词人的易安便是其中的翘楚。 我和父母沿一条青石板小路前行，或许是刚下过雨吧，几许青苔从石缝中冒了出来。周围还有晨练的老人，一股浓浓的生活气息扑面而来，我心中不禁暗想：这真是“不染世之滋垢”的女神的故居吗？ 我想着走着，再抬头便见到了她的“身影”。 她的皮肤是白皙的，她的眉是纤巧的，她的眼睛是动人的，她的神态“死亦为鬼雄”，她的衣衫“帘卷西风”，,她的身影“人比黄花瘦”，她的心里或许是“载不动”的“许多愁”吧。（优美的语言描绘她的美） 全身心都是纯净的，只因为她就是一座白色的塑像。 我仿佛看见藏身在世俗中的她现在忽然出现在我面前。周围一切全部退去，世界仿佛静止。空气中充满了拉长的弦音，她的诗词突入我的耳朵。 是什么让你无悔？是什么让你哀愁？又是什么让现在的你藏起。（想象与联想在记叙文中是不可或取的，它会使内容丰富，文采斐然） 注视着你的样子，我都明白了。 为了使丈夫为大宋江山效力，你写下生当作人杰的名句，你无悔，正如你现在的神态；皇帝妥协，你无能为力，你哀愁，正如你现在瘦削的身影；而你又深知社会物欲横流，必不能被世人理解，亦或你以名利为轻，所以现在你藏在了不起眼的地方，正如你淡淡的气质。（适当地议论与抒情） 我怅然却又欣慰的走出去。夏日里的阳光仿佛也静默了。依稀看见易安的身影在蓝天上向我遥望，或许每个理解她的人都会让她欣喜吧。 她的样子，她的词赋，她的气质，她的历史，她的精神，慢慢在我脑海中流过，渐渐化成人世间的，我眼中的最美的风景。（文末扣题，至关重要） 清照，清光照地，地亦增胜；清光照人，人亦增胜。（结尾的文字，闪现着作者的灵动，不让老师给你高分也的确很难啊！） （简评）我眼中的风景，也是我心中的风景，她们无处不在。此文想到了古代“乱世中的美神”，选材和构思让我们耳目一新。此文启示我们：我国上下五千年的文明，有多少灿烂的文化，有多少至圣至哲，有多少风流人物，……不都是永恒的风景吗？ （温馨提示）你从此文又学到了什么？__________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 我眼中的风景 高一、1班 杜诗会 起初是那么不起眼的一片，两片。 接着是陆陆续续的七片，八片。 最后整个秋天都“哗哗”地落了下来。（初读以为是雪花呢，再往下读原来是秋来！） 早晨，走在马路上，满地的落叶，在那带有缕缕寒意的阳光照耀下，安静地躺着。一阵风吹过，如同北风一般，冷冷的，我浑身打了一个寒颤。“好不容易等到的阳光却也如此令人心寒，是悲秋的原因吧……”一片落叶从远处的法国梧桐上打着旋落下来，还真有舞蹈的节奏，最后落到了他们的身上。（故事的主角在如此预设的环境里自然地登场了，语句衔接自然自如） 他们是一对老年夫妇，老爷爷坐在轮椅上，腿上盖着一个毯子，老奶奶站在他的旁边，虽然她是站着的，但却只比坐着的老爷爷高出一头。慢慢的走近一些，我看清楚了他们的样子，老爷爷头发已全部是银丝，头发从额头往后梳的，一直盖过了头顶，那是被精心梳理过的样子。他的脸上长了一些老年斑，看样子他八十岁左右，嘴边的银白色胡须只有仔细观察才能看到，看得出他很爱干净，也许可以说是老奶奶很爱干净吧。她的头发是灰白的，额头与眼角的皱纹很明显，她穿着一件黑色的羽绒服，看样子已有很多年了，但却很干净。老爷爷目光呆滞的望着路上的车来车往，两手放在轮椅两旁，那是如此安详。老奶奶稍一弯腰，把搭在老爷爷腿上的毛毯轻轻的向上扯了扯。她笑着，脸上的皱纹似乎也在笑着，对老爷爷说：“今天的阳光真好！已经好多天没出太阳了。晒晒太阳对身体有好处。”老爷爷的嘴角露出了微笑，虽然仅仅是嘴角动一动却漫射出那束最灿烂的阳光。（这是一段精彩的人物描写和场面描写，值得我们每位学习） 接着他们俩安静了，没有语言，仅仅是看着远方的人，看着远方的事，嘴角有微微上翘的感觉，我想那里有幸福…… 这是多么温暖的一幕，胜过蒙娜丽莎的微笑。这是我眼里的秋景，那副最美丽的风景画永远镌刻在脑海中！ 秋天胜春朝， 纵使整个秋都飘落！ 我眼中的风景依旧最美，最绚丽！（点题到位，主旨升华） （简评）一对老人相偎相依的温暖场景就是秋天最美的风景，也是我们眼中最美的风景。这风景感触了“我”，“我”的心情由寒到暖，主题得以深化和升华。场面描写、主题升华、构思独特是我们从本文得到的最大收获。 （温馨提示）你从此文又学到了什么？__________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 我眼中的风景 高一、6班 汪茜 又是迎春花开的季节。 ——题记 小小的花瓣似的从天而降的精灵，一夜之间醒来了，似一位含羞的少女。初春的太阳映照在她的脸庞上，泛着带有黄晕的光，微风轻轻拂过她的睫毛，掠过她的发梢，迷人的双眸好像会说话，也许漫如冬季，也许只一夜的暗淡，我不禁凑上去嗅嗅它，是这个味道······（开头景物描写，为全文奠定了温馨美丽基调） 我和母亲又出门了，挽着她的胳膊，感觉很亲密。我们正要去市场买东西，因为下午就要回学校了。虽然早晨有淡淡的光，但毕竟是初春，还是袭来凉意。我说中午去也不晚，可是她执意要早晨去，说早晨的水果新鲜。总是这样，每次回到学校，我总是累得腰酸背痛，因为母亲总是给我带那么多吃的。 到了市场上，母亲左看右看好像都不很合意。终于停了下来。她俯下身子，弓着腰，一手拿着袋子，一手捡着苹果。她看看这个不好就放下，有时我很烦这种举动，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛？我是很不理解的。终于，过了好一会儿，总算买完了，而我早已很不耐烦了。我们俩就这样走走停停，看到有什么新鲜玩意儿，妈妈总是问我想不想吃，只要我点头她便二话不说买来给我。 太阳悠悠地照着大地，远去的迎春花毫不吝惜地吸收着温暖，这也许就是本性吧！（适时的景物描写） 终于结束了，我早已筋疲力尽，如果是我自己才不用这么长时间呢。回去的路上我低着头往前走，忽然我发现鞋带开了。等我系好鞋带，抬起头，看见母亲正拿着一大堆的东西往前走，因为多年的腰疼病，她走路的样子很不好看。我慢慢跟上去，母亲的背影是那样的单薄了，头发也有些干枯分叉，被重物勒着的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走动着。多少次没有这样仔细的观察过母亲了，难道这就是所谓的“岁月”吗？ 淡淡春日，淡淡花香，明明灭灭的风景可在沿途上，而母亲并不是沿途的风景，而是我眼中的风景，最美的风景，心里的风景。（点题到位） 母亲，她有迎春花一样的颜色，迎春花一样的芬芳。迎春花一样的母亲，刻在这条铺满迎春花瓣的小路上。（优美的抒情语言） 我紧走了几步，又小跑起来，我要追赶那幅眼中的风景，追赶心中的迎春花。 （简评）母亲，你在我眼中是最美。选材平凡但立意深刻。适当地写景、议论和抒情安排得很好。 （温馨提示）你从此文又学到了什么？__________________________________________________________ |
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