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二十四.学问、知识并不都能光靠老师来讲

 传统文化网站 2010-11-10

【原文】子曰:“二三子以我为隐1乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子2者,是丘3也。”

【译文】孔子说:“你们这些学生认为我有什么对你们隐瞒的吗?我对你们确实没有什么隐瞒的。我没有言说给你们的原故,是因为我已经说完了。”

【说明】学生们听了“敏以求之”、“三人行,必有我师焉”,以及孔子强调的自信心后,还想再听孔子讲点什么。但孔子不说话了,学生们再三追问,孔子才说了本节这段话。孔子说这段话的目的并不是说他真正说完了,空了,而这是孔子的又一种教育方法。学问、知识并不都能光靠老师来讲,真正的学问、知识是在平常作人、处世、生产、生活、言行间。也就是说,学问是从生活实践中来的,是从生产实践中来的。书本上的知识,老师讲的知识,是死的,是前人的经验和心得体会,要将书本上的知识老师讲的知识,将前人的经验和心得体会与自己的心得体会融合在一起,并在生活与生产实践中加以运用,才能是活的知识,活的学问。而有了活的知识,活的学问,这个人的人生才是成功的,否则,死读书,读死书,就不会有什么成就。

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【注释】1.隐:《尔雅》:“隐,微也。”《国语·齐语》:“隐五刃。”《荀子·致仕》:“隐忌雍蔽之人。”《吕氏春秋·重言》:“桓公管仲虽善匿,弗能隐矣。”《说文》:“隐,蔽也。”这里用为隐藏之意。

2.二三子:这里用为诸位、几个人之意。孔子在这里是指他的弟子们。

3.丘:《荀子·宥坐》:“如丘而止,吾已矣。”《马王堆汉墓帛书·十六经·三禁》:“刚强而虎质者丘。”《汉书·息夫躬传》:“躬归国,未有第宅,寄居丘亭。”颜师古注:“丘,空也。”《广雅·释诂三》:“丘,空也。”本义为“空”,这里用为说完之意。

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