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1、白居易 唐 古诗七首
【作者简介】
白居易(772—846)：唐代诗人，字乐天，晚年寓居洛阳香山，自号香山居士。古代山西诗人中,名气最大的要数白居易了。他是继李白、杜甫之后唐代又一位大诗人,世称李杜白为唐代三大诗人。他生活在安史只乱后唐朝走向衰落的时代，11岁时为躲避藩镇战乱，同百姓一起逃难，五六年的颠沛流离生活使他了解到民间疾苦。
【作者趣事】：
之一：拜谒名诗人
唐岁元十六年，白居易进京赶考。他按照当时流行的习俗，拿着自己的诗歌抄本，去拜谒著名诗人顾况。那时，顾况已经年迈，睡眼朦胧地对前来通报的家人说：“不见了吧！”白居易无奈，只得求家人把诗稿转给顾况，顾况对诗稿开始不很在意，随手翻了一下，看见“白居易”三个字，开玩笑地说：“居大不易！”于是浏览起来。读到《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”顿生兴致，他吟诵着“野火烧不尽，春风吹又生”一联，愈嚼愈觉得有味道，大为惊叹，急忙起身，整衣相迎，说：“有句如此，居亦何难！老夫前言戏之耳。”随后两人交谈甚欢，遂成忘年之交。
事后，顾况为白居易四处扬名，使白居易的名字传遍了京城。经过考试，果然高中进士。贞元十九年，又以“拔萃”登科，授秘书郎，并成为伟大的现实主义诗人。
之二：勇于进谏 为民造福
白居易为官正直，勇于进谏。有一年，有个叫王承宗的节度使，对抗中央命令。宪宗皇帝打算让宦官吐突承璀领兵去讨伐。朝中大臣们深知让宦官带兵打仗会误事的，纷纷上书加以阻拦。白居易见情况紧急，就当着满朝文武大臣的面，指责宪宗的错误做法，并且言辞很激烈。宪宗对他十分恼火，退朝后对宰相李绛说：：“白居易这小子，是我把他提拔起来的，现在居然对我如此无礼，真让我难以忍受。”李绛是个正派官吏，对宪宗劝慰了一番，宪宗才没有处分他。
由于白居易能够伸张正义，敢于抗争，得罪了宦官和世族官僚集团，所以他们总是寻机在皇帝面前讲白居易的坏话。宪宗也不喜欢白居易当众与自己争执，就让他做了皇太子的侍从官。按朝廷规定，这个职务是不能过问朝政的。白居易的一腔政治热情竟遭到如此冷遇，心中十分苦闷，他曾把自己比作无人欣赏的白牡丹。
白居易先后在杭州、苏州当过剌史。在这个地方，他为百姓做了不少好事。他在杭州任职期间，看到当地百姓饮水不便，就亲自察看地形，组织民工兴修水利工程。不仅解决了居民的饮水问题，而且使西湖有了灌溉之利。另外，他还对境内的孤寡老人特别关心，尽力帮他们排忧解难。因此当他任职期满，离去时，百姓们纷纷为他送行。他在苏州任职期间，简化政事，减轻百姓的赋税和劳役，使人民得到了休养生息。人们对他做的好事十分感激。当他离任时，为他送行的人站满了运河两岸。许多人痛哭流悌，追着白居易坐的船送了十几里。大诗人刘禹锡在描述那情景时说：“苏州十万户，尽作婴儿啼。”这生动地说明了苏州人民对白居易的衷心爱戴。
1·1、《池 上》（19）
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
【诗文注释】（1）艇：轻便的小船。 （2）解：懂得。
【诗文解释】小娃娃撑着小船偷偷地去采白莲花玩，他不懂得掩藏踪迹，浮萍被小船荡开留下一条长长的水路。诗人把小娃天真无邪的形象描画的栩栩如生。
【诗文赏析】作者用 白 描 的 手 法 ，将 一 “ 偷 莲 ” 小 童 的 憨 态 描 绘 得 惟 妙 惟 肖 。诗 中 最 传 神 的 当 是 “ 不 解 藏 踪 迹 ” 一 句 ， 写 尽 小 童 顽 皮 、 纯 真 情 态 。
1·2《大林寺桃花》（34）
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【诗文注释】〔1〕芳菲尽：此指花期已过，花已都凋尽。（2）恨：遗憾。
【诗文解释】 四月的时候，各种各样的花已经凋谢了。可是，高山上的大林寺里 ，桃花才刚刚开放。人们常常埋怨春天归去，无处寻觅，却不知道她来到这里了啊！
【诗文赏析】此诗是赞叹庐山深谷中花盛的景象。诗之妙就在诗人将山中花与山外相比，并在后一联突发奇想，以为山花之盛把人间春光都归于此。诗人这一想象是以人的觅春、惜春心理为铺垫，再突出诗人得春之后的惊奇、兴奋。诗人在叹花之中也抒发自己热爱春天，热爱自然的情感。
1·3《草》（42）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
【诗文注释】（1）离离：形容草长得非常茂盛的样子。 （2）原：原野。 （3）尽：完
【诗文解释】原野上的草长得如此茂盛，一年枯萎一次茂盛一次。野火不能把草烧完，因为每年春天春风一吹，它又顽强地生长起来。
【诗文赏析】本诗通过描写原野上的草来表达了惜别之情。诗人以野草的顽强生命力比喻友人间深厚的情谊，此诗不但情深意长，又有着青春活力，意境宏阔，颇有气势。
1·4《遗爱寺》（59）
弄石临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。
【诗文注释】（1）遗爱寺：在今庐山香炉峰下。 （2）弄：玩。 （3）闻：听。
【诗文解释】我拿着石子面对小溪坐着，为了赏花，我绕着寺庙周围的小路行走。不时听到小鸟的啼叫声，又到处听到泉水的叮咚声。
【诗文赏析】这是一首写景抒情的短诗，诗以“石”“溪”“花”“鸟语”“泉声”的点染，勾勒出遗爱寺令人神往的风景，通过“弄”“寻”“行”等动作描写，表达了诗人对大自然的热爱。
1·5《忆江南》（78）
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
【诗文注释】（1）谙（音安）：熟悉。 （2）红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
（3）蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
【诗文解释】江南的景色真美好啊！那里的美景我曾经很熟悉。太阳出来的时候，江边的花颜色鲜红胜过火焰；春天的时候，江水绿绿的好似蓝草。如此的江南美景，怎能不叫人怀念啊！
【诗文赏析】词中描写的是江南的春色，第一句“江南好”的“好”字，描绘出了江南春色的种种好处，与最后一句“能不忆江南”首尾呼应。第二句的“风景旧曾谙”，点明江南风景的“好”，并非只是传闻，是作者的亲身感受。第三、四句对江南的“好”进一步描述。结束的时候以“能不忆江南”烘托出作者对于江南春色的赞叹与怀念。
1·6《暮江吟》（123）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
【诗文注释】（1）残阳：将落山的太阳光。 （2）瑟瑟：碧绿色。
（3）怜：爱。 （4）月似弓：农历九月初三，上弦月，弯弯如弓。
【诗文解释】一道斜阳照在江面上,江水分成两色:一半是碧绿色,一半是红色。九月初三的夜晚多么美好
啊！露水像晶莹的珍珠,而新月像一把弯弯的弓悬挂在蓝色的天幕上。
【诗文赏析】前两句写太阳落山前的江上景色，斜阳照水，波光闪动，半江碧绿，半江红色，活像一幅油画。“铺”字用得妙，形象地表现了太阳的斜射；后两句写九月初三夜晚，新月初上，其弯如弓，露珠晶莹，如颗颗珍珠，薄暮时分风光，如一幅精描细绘的工笔画。本诗表现了在秋天江面上夕阳西沉与新月东升两幅图景。这首诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。
1·7《微雨夜行》
漠漠秋云起,稍稍夜寒生。但觉衣裳湿,无点亦无声。
【诗文注释】（暂无）
【诗文解释】（暂无）
【诗文赏析】（暂无）
2、毕浣 清 《锦云川》（244）
月光霞彩映晴川，潋滟波光夺目妍。试唤乌蓬乘兴去，一篙撑上水中天。
【作者简介】毕浣：清朝著名画家和诗人。
【诗文注释】（暂无）
【诗文解释】（暂无）
【诗文赏析】（暂无）
3、北岛 当代 《迷途》（292）
沿着鸽子的哨音 我寻找着你 高高的森林挡住了天空
小路上 一棵迷途的蒲公英 把我引向蓝灰色的湖泊
在微微摇晃的倒影中 我找到了你 那深不可测的眼睛
【作者简介】北岛，原名赵振开，祖籍浙江湖州，生于北京。1969年当建筑工人，后在某公司工作。80年代末移居国外。
北岛的诗歌创作开始于十年动乱后期，反映了从迷惘到觉醒的一代青年的心声，十年动乱的荒诞现实，造成了诗人独特的冷抒情”的方式——出奇的冷静和深刻的思辨性。清醒的思辨与直觉思维产生的隐喻、象征意象相结合，是北岛诗显著的艺术特征，具有高度概括力的悖论式警句，造成了北岛诗独有的振聋发聩的艺术力量。著有诗集《太阳城札记》、《北岛诗选》、《北岛顾城诗选》等。
【诗文赏析】七十年代末直至八十年代中，中国诗坛出现了一股名之为“朦胧诗”的风潮。北岛是“朦胧诗”的代表人物之一，这首《迷途》不仅完整地体现了朦胧诗的特征，而且由于内容的关系，它几乎也成了我们阅读诗歌的一个寓言。
在这首诗中，“鸽子的哨音”常规应是光明和美好的召唤，而且也的确导致了诗中“我”的“寻找”。但它指引的却是“挡住了天空”的森林中的小路以及随后的“迷途”，光明与幽暗在矛盾中共存。这一矛盾现象又重现在寻找的结果中，“蓝灰色的湖泊”、“微微摇晃的倒影”、“深不可测”都充满了虚幻色彩，似乎正合“迷途”中不真实与错误的暗示；但第二人称直呼的“你”，以及那双“眼睛”，无疑是真实的，至少对诗人的心理期待而言是如此。这首诗中，诗人显然在置疑常规的寻找—克服障碍—找到模式，而是自觉接受了“迷途”，正是在这一次“理性”的放弃与自我意识的故意沉睡中，寻找的目标出现了。但诗人并不能无条件地相信这个目标，因为它只是水中的“倒影”，只是一双寓意无穷而又空洞的“眼睛”。这“眼睛”，也许是进一步迷途的诱惑，但也是对于下一次寻找的召唤，一如诗歌开首处“鸽子的哨音”。
4、陈知玄 唐 《五岁咏花》（11）
花开满树红，花落万枝空。唯余一朵在，明日定随风。
【诗文注释】唯：只有。
【诗文解释】春天到来的时候百花盛开，满树都是红色的美丽的花。春天快要过去的时候，花都落了，树枝也变的空荡荡的。只有一朵没有飘落，明天就一定会被风吹走吧！
【诗文赏析】这首诗是作者在五岁的时候写的一首有关春天的诗。
5、陈子昂 唐 《登幽州台歌》（79）
前不见古人，后不见来者。念天地之幽幽，独怆然而涕下。
【诗人简介】
陈子昂（661——702），文明元年进士，武则天时为右拾遗，直言敢谏。他的诗质朴有力，慷慨激昂，是唐代诗歌革新的先驱者。
【诗文注释】（1）悠悠：形容地久天长。 （2）怆然：悲伤的样子。
（3）涕：眼泪。 （4）古人：指前代贤者。（5）来者：指后代贤者。
【诗文解释】古代前贤已成过去，后之来者亦难预期，作为一个积极上进的有志之士，谁不感念天地的无穷。现在的我感到孤独而不禁悲伤泪流。
【诗文赏析】武则天万岁通天元年（696），陈子昂随军出征契丹，几次献计，都没有被采纳。他知道上司并不看中自己，闷闷不乐。一次登临蓟北楼，有感于古代燕昭王、乐毅等人君臣同心、振兴国家的事迹，就写了这首诗，表达自己的失意。这是其中的一首。作者没有停留在个人得失悲欢上，而是把个人情怀放置在莽莽天地、悠悠历史的大背景中，从而强化了诗歌的悲怆色彩和动人力量。
6陈师道 宋 《绝句四首》（其四） （233）
书当快意读易尽,客有可人期不来。世事相违每如此,好怀百岁几回开。
【作者简介】陈师道(1053-1102)，北宋诗人。字履常，一字无己，号后山。 16岁时从师曾巩。陈师道的文学成就主要在诗歌创作上， 他自己说：“于诗初无诗法”。后来见黄庭坚的诗，爱不释手，把自己过去的诗稿一起烧掉，从黄学习，两人互相推崇。 江西诗派把黄庭坚、陈师道、陈与义列为“三宗”，有《后山集》。
【诗文注释】 （1）尽：完。 （2）期：期盼。
【诗文解释】读书读的高兴，可是很快就读完了。客人可人，但是却盼望不来。世间的事情和我盼望的总是相违背，人生能够开怀一笑的时候又有多少呢？
【诗文赏析】此诗大约作于哲宗元符二年(1099)。此诗完全是从士人的日常生活中采集，诗人留意了生活中这样的两种典型事例：“书当快意”时，偏偏“读易尽”，而“客有可人”时，偏偏又“期不来”。人生就是这样的呀，美好的事物总是短暂的。
7、陈毅、现代 诗歌三首
【作者简介】陈毅（1901-1972）字仲弘。四川省乐至县人。中国人民解放军创建人和领导人，军事家，共和国元帅。
【作者趣事】 食墨为学的陈毅
无产阶级革命家陈毅元帅少年时代就非常爱学习。入学前，他就学会了好几百个字，会背诵一些浅显的诗文。5岁入学后，他学习更加认真，不论是背诵还是写算，都名列前茅。
有一次，他到一个亲戚家过端午节，进门后，看见桌子上有一本自己找了很久都没找到的书，于是忘记了几十里路的疲劳，立即躲到一个空房里专心致致地读起来。他一边看，一边用笔摘录重要章节，到了吃饭的时候，亲戚几次来请他，他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打扰他了，于是把糖和粽子给他端去。陈毅的全部注意力都集中在书本和摘录上，粽子本来是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送，一连吃了两个粽子，竟然没有品出味来。又过了一会儿，亲戚又给端来面条，见他满嘴是墨，便召来家人看，大家见了都忍不住大笑起来。陈毅起初还不知众人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，见手上沾了很多墨汁，才知道自己误吃了墨汁，他诙谐地对大家说：“吃了墨没有关系，我正觉得我肚子里的墨水太少哩!”
7·1《梅岭三章之一》（263）
断头今日意如何，创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
【诗文注释】（1）泉台：即黄泉。传说中的阴曹地府，旧时指人死后归去的地方。
（2）旌旗：旗帜的通称,这里指部队。 （3）阎罗：传说中管理地狱的神王，这里指国民党反动派。
【诗文赏析】一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。这是第一首，面临牺牲的考验，立下革命到底的誓言，表现诗人视死如归的气概和奋战到底的决心。
7·2《梅岭三章之二》（264）
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
【诗文注释】（1）南国：祖国的南方。 （2）烽烟：烽火之烟。 （3）国门：城门。
【诗文解释】在南方坚持武装斗争正好十年。即使我牺牲了，也要头悬国门，眼看国民党的最后灭亡。我死以后各位将士一定要努力奋斗，多打胜仗，用频频飞来的捷报当作奠自已的纸钱，以使头悬国门、魂归泉台的我得到慰藉。
【诗文赏析】第二章着重写对后死诸君的期待，勉励生者为人民解放的未竞事业继续奋斗下去。南国烽烟正十年，是诗人参加革命武装斗争历程的概括。诗人暗用了陆放翁《示儿》诗中王师北定中原日，家祭勿亡告乃翁的名句，勉励活着的战友继续奋斗，同样表现了诗人对革命事业必定胜利的坚定信念。
7·3《梅岭三章之三》（265）
投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。
【诗文注释】（1）涯：边。
（2）取义成仁：南宋民族英雄文天祥就义前写《自赞》诗说：“孔曰成仁，孟曰取义，……而今而后，庶几无愧。“这里借以表现诗人对党对人民的赤胆忠心和为革命献身的伟大精神。
【诗文解释】我从参加革命之日起就把革命事业当作自己的家，并决心为之奋斗终身；虽然一直处于艰难创业之中，眼前祖国大地还处于反动派的血腥残暴之中，但黑夜即将过去，黎明必会到来。今天我为了革命牺牲，为的是全国人民得以解放和自由！
【诗文赏析】这首诗围绕“断头”设想，写自己，也写同志；写生前，也写死后；写过去，也写未来。步步展开，层层深化，字字生辉，句句焕彩，气势磅礴，富有动人心魄的艺术魅力。诗人视死如归的高尚情操、革命必胜的坚定信念、革命英雄主义和革命乐观主义跃然纸上。为了人类解放的美好未来早一天到来，诗人甘愿将自己和无数烈士的鲜血流入一道，在祖国的大地上浇灌开自由之花。
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