做有崇高理想、奋斗不息的新时代青年

 2008-11-12 07:39:47  

 

很喜欢看军人题材的电视剧比如《激情燃烧的岁月》、《暗算》、《狼毒花》等等，最近又迷上了《士兵突击》，一位朋友开玩笑说，这么文静的一个人怎么就爱看这些。自己也觉得奇怪，想想大概是因为我信奉有着崇高理想和不懈奋斗精神的英雄吧。

木纳、单纯的许三多，村里人唤他“三呆子”，他爸爸叫他“龟儿子”，战友们称他“许木木”、“傻子”，连长都说他是“孬兵”。在村里，在家里，在连队里，他没有尊严，没有空间，活得一塌糊涂，套用剧里的一句话：就是整天浑浑噩噩，一半在天上，一半在地下，活脱脱的一个大傻子。这样的一个人，一个兵，最后却成了人人羡慕的“尖子”，全团骄傲的“兵王”，乃至后来A大队的“战斗英雄”，是什么原因呢？可能是他有一股“傻”的精神。

好好活！就是要有意义。有意义！就是要好好活。剧中未曾对这一意义做任何正面解释，却把它在许三多身上展现得淋漓尽致！不抛弃，不放弃，所以我们叫做钢七连，钢铁的意志，钢铁汗，他比这房子还高，比那树还高，他伤痕累累，仍屹立不倒。

树立崇高的理想信念，对我们的人生很重要的意义。我国著名护理专家黎秀芳曾说过一句话：“人生可以有这样那样的缺憾，但不能有理想和信念上的缺憾。”这位“中国的南丁格尔”扎根西北，孑然一身，追求真理，无私奉献。她和许许多多的先进典型一样，虽然岗位不同，但都有着崇高的理想信念。作为一名时代青年，我始终觉得，像他们那样，为崇高的理想信念去工作、去奋斗，这样的人生才是有意义的人生。

有了正确的理想信念，才能作出正确的人生选择。现在有些青年人，一谈崇高理想信念，就认为那是空话、大话，似乎庸俗的东西才是实话、真话，这无疑是一个误区。一个人如果没有崇高的理想，那是很不幸的，如果没有崇高理想信念的引领，必然会误入歧途。所以，我们青年人应该常常问一问自己：要追寻什么？应该怎样去追寻？从而找准自己的人生航向和实现理想抱负的途径。

为什么一些青少年的使命责任意识淡薄呢？我认为，主要原因是近些年来利己主义思想泛滥成灾，各种功利思想充斥社会，不少人整日为自己的蝇头小利奔波劳碌，很少静下心来想想国家民族的事业，想一想自己作为社会的一分子，身上应肩负的责任。这样下去不说担当大任，连自己应该负起的基本责任都做不到。我们每一个人的前途命运，都是和国家民族的兴衰联系在一起的，一个人连国家民族都不关心，很难想象个人能有什么出息。

使命就是一种责任。每一个人来到这个世界上，都肩负着使命，这种使命就蕴藏在自己应尽的社会责任中。农民的使命就是种好庄稼，让大家有饭吃；纺织工人的使命就是织好布，让大家有衣服穿；学生的使命就是好好学习，掌握科学文化知识，将来为国家建设贡献力量……

我们正迈向知识经济时代。在知识经济时代，科学与生产之间的关系由农业经济时代和工业经济前期的“生产——技术——科学”演变为“科学——技术——生产”，经济的增长以知识为基础，生产的发展靠科学来推动，高新科技的研究开发及其迅速产业化，将是一个国家和地区决胜未来的关键因素。

在知识经济时代，对于社会来说，知识成为经济和社会发展的最重要的资源，人力资本取代物质资本成为重要的战略资本，成为经济持续增长的核心资源。对于个人来说，知识成为基本的谋生手段和消费品。社会给无知者、低知者和旧知者的机会将越来越少。美国社会学家丹尼尔·贝尔认为：“在‘后工业社会’，知识经济将日益取代工人阶级而起到社会先锋作用，成为推动社会发展的主要力量。”这个论断在美国已得到证实，美国的白领工人数已经在1956年超过蓝领工人数，现在又出现了“金领”工人，即拥有知识产权和公司股权的经营管理人员和科技人员。在知识经济时代，知识雇拥资本，资本唯有依附于知识才能保值增值。因此，拥有新知识的青年将成为各行业的“领头羊”。

置身于充满机遇与挑战的世界之中，当代青年要勇于肩负起时代赋予的重任，争做21世纪的主人，争做创造的主力军，争做改革开放的弄潮儿，贯彻落实江泽民总书记向青年一代提出的“四个统一”的要求，为中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

首先要有远大理想抱负。成大业者必先立大志，一个没有理想的人，如行尸走肉。每一位有志青年，无论身在何处，无论在什么岗位，都应当心系祖国，心系民族，立志做大事，不要立志做大官，自觉把个人的抱负同全民族的共同理想统一起来，把个人的奋斗融汇到振兴中华的历史洪流中去。这样才能获得强大而持久的动力，始终保持正确的人生航向，不断战胜前进中的困难险阻，胜利到达理想的彼岸，在服务祖国和人民中实现自己最大的人生价值。

其次要有经受挫折的坚韧精神。自古英雄多磨难。青年人要有理想，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。一个人在前进的道路上难免遇到这样或那样的困难与挑战。年轻不言败，苦难是最好的学校，吃苦的经历是一笔取之不尽，不可多得的精神财富。人只有自强不息，顽强拼搏，不服输，不怕失败，经得起挫折，人生足迹才会落地有声，才会实现人生理想，创造人生价值。

第三要有很强的创新能力。当前，创新能力成为一个国家和民族以及一个地区、单位和一个人生存和发展的决定性因素。青年人风华正茂，才思敏捷，接受新事物快，有着巨大的创造力，理应成为理论创新、体制创新、科技创新和其他创新的主力军。在创新过程中，要注意把革故鼎新的勇气和科学求实的态度有机结合起来。既要解放思想，大胆探索，扬弃旧义，创立新知；又要实事求是，追求真理，尊重规律，脚踏实地，艰苦奋斗，攀登新的高峰，取得新的突破。

第四要有敬业精神。敬业精神是一种基于责任心对工作对事业的全身心投入。具备敬业精神，既是一个人有事业心的表现，是一个人事业成功的保证。有志者立长志，无志者常立志。要想一件事，做一件事；做一件事，成一件事，把每一件小事做好。只有小事做好的人，大事才能做好，切不能大事做不来，小事又不想做，那样必定一事无成。

第五要有好学的品质。知识经济时代是普遍学习、终身学习的社会。知识经济时代，知识折旧加快。有人曾估计过：如果一个人一生工作45年，那么他或她用到的全部知识只有10%~20%是在就业之前从学校获得的。专家指出：一个本科生在校期间所学的知识仅占其一生所学知识的2%。学习和掌握知识正成为社会进步的主要动力和生活的第一需要。那种学生通过学校的一次就可以管人的一生，把人生分成学习和工作两个阶段的观念和做法将不适应时代发展的要求。“活到老学到老”、“生活即学习”、“社会即学校”，成为知识经济社会的基本生存状态和运行准则。

第六要积极投身社会实践。艰辛知人生，实践长才干。大凡在事业上有所成就的人，无不经历过社会实践的磨炼和艰难困苦的考验。他们的成才道路表明，一个人同人民群众的社会实践结合越紧，收获就越大，进步就越快。当代青年要真正成为有用之才，实现人生理想，就不仅要学习书本知识，而且要向社会实践学习，向人民群众学习，自觉的地投身于火热的改革开放和现代化建设实践，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高。

    古人讲“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”，都强调个人对国家有不可推卸的责任。这种责任不是一种包袱，而是一种动力。成功之路从来都充满艰辛困苦，没有为祖国而奋斗的崇高目标激励，一个人很难获得成功。

“脆弱的生命只要奋斗不息，就会永远年轻；年轻的生命如果贪求安逸，则将垂垂衰朽” 。我们当代青年肩负历史使命，应当学习许三多“傻”的精神，钢七连铁一般的意志，艰苦奋斗，积极投身到社会实践当中，在祖国建设当中发挥自己的作用。