屏幕时代、网络时代的孩子，还想不想看书？不知道国人有无调查。英国人最新的一项研究得出的结论是，电脑、屏幕正在日益侵占孩子们的时间，但多数儿童还是希望有机会和父母共读一本书。这份研究报告说，虽然60%的父母说，他们四五岁的孩子盯着屏幕打游戏或看DVD的时间，比阅读更多，但60%接受调查的孩子说，他们想有更多的时间，与父母一起看书。
看了这样的结论，不知道中国的父母们有何感想。我以为，当务之急，是引导、支持、鼓励、帮助孩子们读书，让书成为孩子童年最好的伙伴，养成良好的阅读习惯。
在独生子女时代（个别人生起来没完，另当别论），望子成龙、望女成凤的渴望比任何一个时代都来得更加强烈。到底如何才能使孩子踏上成长、成才之路，不少家长以及老师都在舍本求末。形形色色的课外班占据了孩子们的童年，把几岁的孩子搞得找不到北。而真正可以直接获得知识、直接可以获取营养的途却被忽视了。
所谓的阅读，使接受纸媒传播的全过程。而纸媒的特点决定了它在承载信息、传播知识、传递文化等方面起着特殊的作用。如果说一个人的伟大是因为他站在了巨人的肩上，那么阅读就是我们攀上伟人之肩的阶梯。阅读，除了陶冶情操、开拓视野之外，更重要的是可以使人直接获取大量的知识，从而变得更加聪明和睿智。
我并不担心网络本身给阅读带来的冲击。因为，网络浏览与纸媒阅读相比，尽管都很重要，但给人们的体验还是完全不同的。一个已经养成了阅读习惯的人，网络只是另一种获取信息的形式，而不是替代阅读的理由。尽管网络有海量信息，尽管网络迅速快捷，但哪些已经尝到了阅读甜头的人们，在关上电脑之后，还会怀念手捧书本，在湖畔、在树下、在拥挤的公交车上阅读，带来的快感与幸福。
