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“两把尺子”量人长己短

 杨杨啦 2010-11-22
“两把尺子”量人长己短
[ 2010-11-22 ]

赵 畅

   著名教育家、全国特级教师于漪曾说:“我这一辈子有两把尺子,一把尺子量别人的长处,一把尺子量自己的不足。”笔者闻之,感慨颇多。
   在现实生活中,一些人也有“两把尺子”,只是“量”的方法截然不同:他们习惯用一把尺子去量别人的短处,用另一把尺子来量自己的长处。只看到自己的长处而看不到别人的长处,只看到别人的短处而看不到自己的短处,拿自己的长处去“量”别人的短处,这实际上是一种掩耳盗铃的“量”法。对自己的短处,他们选择的是掩盖、逃避,既不愿意承认、面对,更谈不上采取措施去弥补。长此以往,不仅滋生骄傲自大的情绪,也助长不思进取的心理。
   拿自己的长处去“量”别人的短处,说到底还是自我的膨胀,是嫉妒心理在作祟。由于心胸狭隘,容不得别人比自己好,因此试图通过这种“量”法,以期在自我陶醉中去寻求心理的平衡。殊不知,这般畸形的心态,既是个人进步的“绊脚石”,也是事业发展的“拦路虎”。
   个人要进步,事业要发展,离不开“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。比较都有一个参照物,参照物选对了,才能比出责任,比出干劲,比出精神。如果老拿自己的长处去比别人的短处,久而久之,长处也会越比越短。只有多看看别人的亮点,多学学别人的长处,多检讨自己的短处,多反思自己的不足,通过互学互促、良性竞争,才能达到自我觉悟、自我激励、自我完善的目的。
   (中国廉政网——中国纪检监察报)
                                                    责任编辑:于洁秋

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