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专题一 物质的形态和变化 【综合概述】 物态变化是热学部分的重点。涉及到题型几乎能够全部覆盖。从2006年的中考命题情况来看，这部分内容除注重基本概念的考查外，还出现了许多跨学科的试题，出现了知识迁移的试题，探究冰熔化规律的试题，熔化和凝固图像的试题，等等。 【考点预测】 【预测1】描述三种物态的基本特征走向与图像相结合。用图像、图表表示物态的基本特征所涉及的知识。 一、从物态变化的过程图像判断不同阶段物质所处的状态。
（1）从图像中可知，水的沸点是 98 ℃。 （2）小红发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是 水的质量较少；水的初温较高；酒精灯的火焰较大 （写出一种即可） （3）她发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？ 错误 （填“正确”或“错误”）
（1）萘熔化后为使其凝固，应撤去装置图中的 酒精灯和烧杯 。 （2）根据曲线可以得出的结论是：①萘是 晶体 ；②萘的熔点是 80℃ ；萘的熔点 等于 它的凝固点；③熔化过程用了 3min 时间，凝固过程用了 4min 时间；④熔化、凝固过程分别 吸 热、 放 热，但温度 不变 。
2.甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图3所示，从图中给出的信息，我们可以判断__甲_____物质是晶体，该晶体的熔点是____232 __℃。该晶体加热___15____min后开始熔化。 二、从图表中判断物质处于什么状态。 3.下表列出了几种物质的熔点
据此判断以下说法中正确的是 〔 D 〕 A.铜球调入铁水中不会熔化 B.在零下255℃时，氢是固态 C．水银温度计可测量零下40℃的气温 D.用钨制成的灯丝不以熔化 【预测2】温度计的使用 一、温度计的构造、原理 3.比较如图3所示中的常用温度计和体温计的不同点：
（1） 测量范围不同 ；（2） 最小分度值不同 ；（3） 液泡大小不同 。（4） 体温计上方有缩口 。 二、温度计的读数 4．如图4所示，是温度计的一部分，此时温度计的示数是27℃，请在图中画出温度计的液柱，使它正确地表示出该温度.
三、使用温度计注意事项 5.如图5所示，的各种情景，其中正确使用了温度计的是 〔 D 〕
（1）指出他操作时错误之处 温度计的玻璃泡接触到容器底 。 （2）此错误造成的后果是使测出的温度偏 高 。（填“高”或“低”） （3）纠正错误后，温度计的示数如图8乙所示，该液体的温度是 69℃ 。 【预测3】探究物态变化的过程 一、探究水沸腾时温度变化
A．（a）图中水的沸点最低，（b）图中水的沸点最高 B．（b）图中水的沸点最低，（a）图中水的沸点最高 C．（a）、（b）、（c）三图中水的沸点相同，（d）图中水的沸点最高 D．以上三中叙述都不正确 二、探究影响蒸发快慢的因素 8.安安同学在将衣服晾晒后，发现自家的衣服比邻居家干得快些，爱好物理的她想：湿衣服晾晒干的过程属蒸发过程，液体的蒸发快慢与什么因素有关呢？带着问题回到学校与同学共同准备了一些材料和仪器进行讨论探究，请你按下列探究思想写出探究过程来。 （1）提出问题； 液体蒸发快慢与什么因素有关 （2）猜想与假设：1可能与 液体表面积大小 有关，2可能与 液体表面空气流动快慢器材 有关，3可能与 液体的温度 有关； （3）制定计划与设计实验： 盘子、杯子、水、量筒、电风扇、温度计 实验步骤：1用量筒量400mL的水分别倒入盘子和杯子中，放在太阳光下，用电风扇吹。一段时间后，观察水量。2用量筒分别量400mL的水分别倒入两只相同的盘子内，一盘放在阳光下，一盘放阴凉处，用两台电风扇同时吹一段时间后，观察水量。3用量筒分别量400mL的水分别倒入两只相同的盘子内，在同样环境下，一盘用风扇吹，一段时间后观察水量 （4）进行实验与收集证据：略 （5）分析与验证后，她们得出的结论是：在温度和空气流动快慢相同时， 表面积越大 越大，蒸发越快；在 表面积大小与温度 相同时， 空气流动越快 ，蒸发越快；在空气流动快慢与表面积大小 相同时， 温度越高 ，蒸发越快； （6）安安她们的实验采用了 控制变量 法。 三、探究熔化和凝固的规律 9.某固态物质加热后变成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表。由于疏忽，有一个温度值记错了，请你分析实验数据并回答：
①错误的数据是 69 。 ②该物质 是 晶体（选填“是”或“不是”），其理由是 凝固时温度不变 。 ③写出一条新的发现： 温度越高散热越快 。 专题二 物质的属性 物质的属性这部分内容涉及到的知识内容有质量的概念及其质量单位和换算。密度的概念、公式和单位。技能方面的要求是：会正确使用天平，会用量筒和天平测固体和液体的密度。纵观2006年的中考，这部分内容会越来越贴近生活，贴近实际。特别是测量某一物体的质量，探究物质的密度。估算身体的某部位、某一件常见的生活用品的质量和尺度等，希望引起重视。 等效法求电路中的电阻这个问题可能同学比较熟悉，但是测量物体的密度的时候，其“等容法”却很少有同学注意，所谓的等容法就是：任何容器，其容积是一定的，因此不论用它来装何种液体，只要装满，液体的体积是相等的，它们都等于容器的容积。在许多物理问题中，该方法的应用往往都会被忽略。 【预测考点】 【预测1】估测能力的考查 一、估测物体的质量 1．下列各物体中，质量最接近于2.5×106g的是 〔 C 〕 A.一只鸡 B.一桶水 C.一辆小型卡车 D.一辆自行车 二、估测物体的长度和体积 2．一个鸡蛋的质量、一张试卷纸的厚度大约分别是 〔 B 〕 A．60g，0.8mm B.60g,80μm C.6g，0.8μm D.6g，80μm 【预测2】利用天平和量筒测物体的密度 一、测量密度大于水的物体的密度 3.在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是 〔 D 〕 ①计算铁块的体积；②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；③观察量筒中水的体积；④用天平测出铁块的质量；⑤调节好天平；⑥计算铁块的密度。 A．⑤④②③①⑥ B．④⑤③②①⑥ C．③②①⑤④⑥ D⑤④③②①⑥ 二、测量密度小于水的物体的密度 5．某同学在测定蜡块的密度时。桌面上只给出了天平、量筒和水，还需要哪些辅助器 材？并简述实验步骤。 还需要的辅助器材：铁块、细线。 实验步骤如下 （1）用天平测出蜡块的质量m； （2）往量筒里装入一定体积的水； （3）把铁块放入量筒中，记下水面位置的读数V1； （4）把铁块和蜡块用细线拴在一起，放入量筒中，让蜡块和铁块全部浸没在水中，记下此时水面的位置V2； （5）计算V＝V2－V1，ρ＝m/( V2－V1) 三、天平的调节和使用 6. 使用托盘天平称物体质量时，下列各项中不正确的是[ A ] A.判断天平是否平衡，一定要等到指针静止下来 B.称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
D.使用天平时，应将天平放在水平的实验台上 7.用已调节好的托盘天平，正确测量物体的质量，在天平恢复平衡时，横梁标尺游码位置如图5所示，问： （1）图中游码位置读数是 1.5 g 。 （2）与这架天平配套的砝码盒中最小砝码值是 5 g 。 （3）若这天平测出物体的质量是136.5g，天平右盘中砝码个数是4 个。 【预测3】利用密度公式进行鉴别物质 8.为了鉴别某金属块的材料，先将该金属块放在调好的天平上，测出它的质量，然后 将它放进盛有水的量筒内，测出它的体积。天平平衡时右盘中砝码和游码的的示数以及量筒中水面先后的位置如图6所示，该金属块的质量是 54 g，它的体积是 20 cm3，算出它的密度后查表可知该金属可能是 铝 。
专题三 物质的结构、属性、新材料及其应用 物质的结构、属性、新材料及其应用属于近代物理学的范畴，以往的物理课程中都没有出现，是新课程的一个亮点，但是从整个评价的角度来讲这部分知识的要求都比较低，属于一般考点，主要是考查同学们的知识面，这部分内容重点放在分子动理论。 关于新材料也没有必要弄得很深，只要常识性了解有一些新材料在现代社会中的作用即可，不要超出课标的要求。这部分的试题在中考中大约占2-3分。 【预测考点1】物质尺度的判断 一、原子的结构分析 例1：对于分子或原子的认识，你认为下面哪句话较准确？（ ） A.没有生命的物质是由分子或原子组成的，有生命的物质则不是由分子或原子组成的。 B.既然分子和原子都是构成物质的微粒，因此分子和原子没什么区别。 C.一般显微镜就能观察到分子，但观察不到原子。 D.分子很小，用一般显微镜观察不到。 【点拨】物质是由分子和原子组成的，不管它是否有生命，有的物质直接由原子组成（此时分子就是原子），如：金属铁。大部分物质分子由原子组成，分子大于原子，分子很小，用一般的显微镜无法看到，需要用电子显微镜进行观察，故选D。 经常出现的试题有： 1．原子是由带 正 电的原子核和带 负 电的电子组成，中性原子得到电子，它就带上 负 电。
A.正、负电荷相互吸引的力 B.正电荷之间的相互排斥力 C.核力 3．如图1所示分别为太阳系和原子结构模型，请你指出两者之间相似或不同的某一点： 两者之间相似处是都按一定的轨道绕中心转动 。 二、从微观到宏观天体尺度的排列 例2：物理学中的最小的研究对象是数量级为1×10-15m粒子（微观），最大的研究对象是数量为1×1027m的宇宙（宏观），从1×10-15到1×1027跨越了 个数量级。 【点拨】该题揭示物理学研究微观到宏观的对象尺度极限，跨越了42个数量级。 例3：在分子.原子.原子核.质子.中子.电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。 （1）能保持物质性质的最小粒子是 ；（2）带正电荷的粒子是 ；（3）不显电性的粒子是 ；（4）质量最小的粒子是 ；（5）在同一原子中数目相等的粒子是 ；（6）决定原子中质量大小的粒子主要是 。 【点拨】该题考查组成物质的这些粒子的基本情况，我们应该对它们有清晰的了解。保持物质性质的最小粒子是分子，原子核.质子带正电荷，分子.原子.中子不显电性，质量最小的粒子是电子，在原子中它与质子的数目相等，原子核的质量决定着原子质量。 例4：1967年，托雷一坎永号油轮在英吉利海峡触礁，使大约8万t原油溢出，污染了英国100多km的海岸线，使2500只海鸟死亡，石油流入海中，危害极大，在海洋中泄漏1t原油可覆盖12km2的海面，试计算油膜的厚度是分子直径的倍数为 （原油密度为0.91×103kg/m3） 【点拨】油膜的厚度可看作是许多个分子排列而成，分子的直径为10-10m，要求倍数，只要求出油膜的厚度即可，而油膜可看作圆柱体，因此，厚度等于体积除以面积，而体积等于质量除以密度。分析题意，解决该题的有用信息为“在海洋中泄漏1t原油可覆盖12km2的海面”,利用V=m/ρ，求得1t原油体积为1.10m3，原油厚度为9.17×10-8m，进而得倍数9.17×102。 经常出现的试题有： 1．在下列各星球中，不属于卫星的是 〔 ACD 〕 A.地球 B.月球 C. 水星 D. 太阳 2．2000多年前，我国的庄子说过：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。意思是说，一尺长的木棍，每天取它的一半，也取不完，你学过物质的微观结构以后，对上述这句话有什么新的认识？ 提示：从物质的微观结构即物质由分子组成的角度来解释。 3．下列各物体的尺度，按由小到大顺序排列正确的是 〔 D 〕 A．乒乓球、原子、宇宙、太阳系 B.乒乓球、太阳系、宇宙、原子 C．原子、乒乓球、太阳系、宇宙 D.原子、乒乓球、宇宙、太阳系 【预测考点2】电磁波 一、电磁波的波长、波速 1.光是电磁波家族中的一员,真空中电磁波的传播速度c=3.0×108m/s,电磁波是个大家族,用于广播电视和移动电话的电磁波叫做无线电波. 例5．已知电子邮件在光缆中的传播速度为2×108m/s,地球的周长为4×107m,假如电子邮件在光缆中环绕地球一周,需要的时间为 s. 【点拨】电子邮件在环球传输过程中要经过网关和路由器等,传输速度受到了影响,否则则为光速.由v=s/t=4×107m/2×108m/s=0.2s. 2.电磁波波长和频率的关系c=λf 例5．对于在空气中传播的电磁波,下列说法正确的是 〔 〕 A.频率越低,波速越大 B.频率越低,波长越长 C.波长越长,波速越大 D.电磁波的波长都相等 [点拨] 空气中电磁波波速为c=λf=3.0×108m/s.可见频率越低,波长越长.故选B. 经常出现的试题有： 1．电磁波的两相邻波峰或波谷间的距离叫 波长 ，电磁波每秒向前传播的波长数叫频率. 2.看电视的时候，你一定注意到下列现象：体育实况转播，两地的播音员通过卫星通话、交流，一个人提问以后，另一位要过一会才能听到并回答.你会认为他们都比较“迟钝”，你能解释这一现象吗？ 电视通过电磁波传播，由于地球同步卫星离地面比较远，所以电磁波通过地球卫星传播的时候会有时间差. 加上转播技术的原因，所以听起来会有一个时间差. 三、电磁波在现代科技中的应用 例1．南昌的明明在春节时给在广州的叔叔打电话拜年,可是电话占线,请分析其原因是下列哪种情况制成的( ) A．明明的叔叔正在打电话 B．有人在给明明打电话 C．南昌和广州的用户太多 D．以上三种情况都有可能 [点拨] 本题属于对电话的理解和应用,及电话交换机、自动电话交换机和程控电话交换机在使用方面的区别,因此关键是要抓住它们的特点进行分析和理解.由于一个电话交换机与另一个电话交换机之间连接着若干对电话线,使两个不同的电话交换机的用户能够互通电话,所以在打电话时出现占线现象不一定是对方在用电话,尤其打长途时,也可能是用户太多,故选D. 例2．随着科技的发展,我国正在逐渐减少使用模拟信号,最终以数字信号取代模拟信号,实施这项措施的原因是什么? [点拨]本题是根据模拟信号和数拟信号特点进行分析. 答案是: 模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程,信号电流的波形会发生变化,从而使信号丢失一些信息,表现为声音图像的失真,严重时会时通信会中断.通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强.由于电子计算机是以数字形式工作的,数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理,发挥计算机巨大的威力.数字信号还可以通过不同的编码进行加密,具有高度的保密性. 经常出现的试题有： 9.电磁波在现代信息传递中，起着极其重要地作用. 下面利用了电磁波的是 [ ABC ] A．电视广播 B．无线电通信 C．移动电话 D．固定电话 10．在现代通信技术中，被誉为信息高速公路的主干线通信方式是 互联网络 ， 其主要用途有 发送电子邮件 ， 远程通信（写出其中两种）. 【预测考点3】新材料 11. 新材料的开发和应用是多方面的，当前主要是从两个方面去开发新材料，一是寻找一些特殊的物质在特定条件下出现的特性来加以应用；二是利用科学技术的进步将物质加工到一定的程度出现的特性来加以应用。下列新材料属于第二种情况的是 〔 B 〕 A．记忆合金 B.纳米材料 C.“绿色”能源 D.超导体 12. 近年来开发的 多晶硅 和 非晶硅 材料，能够制造出大面积的太阳能电池，发电的效率提高、成本下降，1m2的面积可以提供100多瓦的电力。 13. “纳米材料”的出现成了人们谈论的热门话题，下列关于“纳米材料”的说法正确的是〔 C 〕 A．人们找到了一种特殊的“纳米材料”制成了“纳米抗菌奶瓶” B．“纳米防水布”是利用纳米能防水的特性制成的 C．某些物质的尺度加工到1-100nm，它们的物理性质或化学性能发生了异常变化，这就是我 们说的纳米材料 D．只要认真的去探究寻找还可以找到许许多多的纳米材料 专题四 机械运动和力 一、参照物的选取 例题1. 以下说法正确的是 〔 〕 A．只有静止的物体才能选作参照物 B．任何物体都可以选做参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定 C．只有地球上的物体才能选做参照物 D．研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体 【解析】参照物的选择是可以任意选择的，并非只有静止的物体才能被选做参照物，例如我们想研究正在运输行驶的火车中某物体的运动常常要以火车为参照物，研究地球公转时,以太阳为参照物，绝对静止不动的物体是没有的. 【答案】B 经常出现的变形试题有： 1． 当你在商场中乘坐自动扶梯上楼时，以电梯的扶手为参照物，你是 的， 以所站的台阶为参照物，你是 的。 2．南昌市某酒店建有观光电梯，乘客竖直上下的过程中便可欣赏到南昌市的美丽景色，在这一过程中，下列说法正确的是 〔 〕 A． 以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B． 以电梯为参照物，所有乘客都是运动的 C． 以地面上的树为参照物，乘客是运动的 D． 以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的 二、判断那个是参照物 例题2：坐在行驶的列车里的乘客，看到两旁的树木迅速后退，这位乘客选取的参照 物是 〔 〕 A．地面 B.树木 C.乘客坐的列车 D.迎面开来的列车 【解析】树木相对列车迅速后退，相对大地是静止的，相对乘客自己也是迅速后退的。 【答案】C 经常出现的变形试题有： 1．我国研制并执行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是 〔 〕 A．太阳 B.月亮 C.地球 D.宇宙飞船 2．站台旁有甲、乙两列火车，当甲车开动时，乙车的乘客觉得自己坐的火车开始运动了，这个乘客选定的参照物是 〔 〕 A.甲车 B.乙车 C.站台 D.乘客自己 【预测考点2】速度的计算问题 一、 给出路程、时间或速度中两个物理量求另一个物理量。 在2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔以12.91s的成绩夺得110m栏的冠军，他比 赛时的平均速度约为 m/s 【解析】v＝110m/12.91s＝8.5 m/s 【答案】8.5 经常出现的变形试题有：
2.出租车司机在机场高速公路路口处，看到如图2所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场。 0.3h 二、与火车运动的时刻表或飞机的航班表结合，求路程或速度。经常出现的试题有： 3．从湛江飞往北京的4141航班的飞机，上午从湛江起飞，当天下午到达北京，全程2700km，该航班飞行时刻如游标所示，由表可知，此3141航班全程所用时间是 4.5 h，全程的平均速度是 600 km/h。 三、与过桥问题、追击问题、往返问题结合，用“隐含 条件”考查分析能力
【解析】两人第一次相遇是，两人游过的路程之和为游泳池的长度L，此时离游泳池右边20m，即小明和小亮分别游了（L－20）m和20m的路程。 当两人第三次相遇时，恰好在池的右边缘，两人游过的路程之和为5L，小明和小亮分别游了3L和2L 设小明和小亮游泳的速度分别为v1、v2，根据时间相等 (L-20)/ v1＝20/ v2 和3L/ v1=2L/ v2 得L＝50。即小明比小亮多游了50m. 【预测考点3】力与运动关系 一、物体在平衡力的作用下的运动状态 1．物体受到一对平衡力的作用时 〔 A 〕 A．可能处于静止状态或匀速直线运动状态 B．一定处于匀速直线运动状态 C．一定处于静止状态 D．物体的运动状态必须看力的大小确定 二、依据物体的运动状态对物体进行受力分析 2．一个人用50N的水平拉力拉着一个木箱在水平地面上匀速前进，则木箱在水平方向上所受合力及摩擦力的大小分别为 〔 C 〕 A．50N，50N B.50N，0 C.0，50N D.0，0
【预测考点4】力的概念的理解 一、力的示意图 1.如图4所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶. 请你在图中画出这个力的示意图. 二、力的作用效果
一、影响摩擦力大小的因素 在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学提出了以下猜想： 猜想1 滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； 猜想2 滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关； 猜想3 滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦的两物体间接触面积的大小有关. 这些猜想是否正确呢？我们需要实验来验证.请你选择其中一个猜想来进行验证. （1）你想验证 猜想1 ；所需器材 一木块、一块长木板、一块毛巾、一块棉布和一个弹簧测力计 ； 实验步骤 （1）用弹簧测力计拉着木块在水平放置的长木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的读数F1；（2）在长木板表面铺上棉布，再用弹簧测力计拉着木块在上面做匀速直线运动，记下读数F2；（3）在长木板表面铺上毛巾，再用弹簧测力计拉着木块在上面做匀速直线运动，记下读数F3. 所需记录的数据及你对其的分析 所记录的数据有三次弹簧测力计的读数，如果三次读数相同，则说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关；如不相同，则说明有关 。 二、实践中如何增大和减小摩擦 自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识.例如： A.轮胎上刻有花纹；B.车轮做成圆形；C.塑料套紧套在车把手上；D.在转动部分添加润滑油；E.脚踏板凹凸不平；F.刹车时用力捏闸；G.车轴处装有滚珠；H.车的把手上有凹槽 （1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是 A、E、H ；通过增大压力增大摩擦的是 C、F ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 B、G ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是 D .（2）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出一个合理的场景. 刹不了车 车不能起动 抓不住车把等 。
一、与生产生活实际相结合，判断省力情况 1．生活和生产中有许多不同类型的杠杆. 如图7所示的缝纫机踏脚板属于___费力___杠杆，铡刀属于___省力______杠杆. 2． 小明同学学习简单机械后，对各种剪刀进行搜 集调查，形成了下列调查表，请将表中的内容补充完整。
二、滑轮组的应用 如图8是一种塔式起重机的起重滑轮组，它是由一个动滑轮和两个定滑轮组成的。已知动滑轮的质量是20kg，钢丝绳最多能承受5×103N的拉力，若不计摩擦及绳重，则起重机最多能吊起质量多大的货物？（g取10N/kg） 1.48×103kg 专题五 浮力和升力 【考点说明】 浮力在以往的考试中计算是很难的。但由于课标对浮力的计算有所降低，特别是不出现有关浮力与其它知识综合的计算问题，这一点在近几年的中考中有所体现。关于浮力，要求知道浮力产生的原因，以及浮力的大小与哪些因素有关。能用浮沉条件解释一些简单的问题。在这部分知识中较以往相比，增加了升力的知识，要求联系实际解决有关升力的问题。 【考点归类】 【考查1】浮力的计算 1．称量法：把物体挂在弹簧测力计上，测出物体受到的重力G，再把物体浸入液体中，记下此时弹簧测力计的示数F,那么，物体受到的浮力F浮=G-F. 2．压力差法：根据浮力产生的原因求浮力，公式 F浮=F向上- F向下； 3．阿基米德原理法：根据公式F浮=G排液=ρ液gv排求浮力的大小，适用于液体和气体。 4．漂浮和悬浮条件，即平衡法，当物体处于漂浮或悬浮状态时F浮=G物。 例1：一个正方体铁块，在水下某深度时，上底面受到15N压力，下底面受到20N压力，则此时铁块受到浮力是________N；当铁块下沉到某位置时，上底受到压力增大至20N时，下底受到压力是_______N。 解析：浮力产生的原因是物体上下底面受到液体的压力差。随着物体下沉，每个底面受到压力都要变大，但压力差不变，即 F浮=F下底-F上底=20N-15N=5N， F＇下底=F＇上底+F浮=20N+5N=25N。 答案：5 25。 【考查2】阿基米德原理的应用 一、 利用阿基米德原理进行简单的计算 浸入液体里的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力，即F浮=G排=ρ液gV排。阿基米德原理阐明了浮力的三要素：浮力作用在浸入液体（或气体）里的物体上，浮力的方向是竖直向上的；浮力的大小等于物体排开液体（或气体）受到的重力，即F浮=G排液。 例2:体积是0.002米3的铝块，当它的一半体积浸没在水中时，铝块受到的浮力是多少牛？当它全部浸入酒精中时，受到的浮力又是多大？ （r酒=0.8×103千克/米3，r铝=2.7×103千克/米3，g取10牛/千克） 解析：此题是应用阿基米德原理求浮力，因此，在应用该原理解题时，一定要注意，公式中的r是液体的密度而不是物体的密度；V是排开液体的体积，而不是物体的体积。 F浮1=r水?gV排1=1.0×103千克/米3×10牛/千克× F浮2=r酒?gV排2=0.8×103千克/米3×10牛/千克×0.002米3=16牛 答案：铝块在水和酒精中受到的浮力分别是10牛和16牛。 二、 弄清潜水艇、密度计、气球、船等浮沉原理，学会根据物体浮沉条件求密度 潜行于水中的潜水艇受到浮力的变化时，只能用公式 例3在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图1所示，其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋海水密度 A．浮力增大， C．浮力不变， 解析 不管轮船在大西洋还是印度洋，浮力 答案 选C 。 【考查3】联系实际解决升力问题 专题六 声和光 【综合概述】 关于声这部分的考试概括起来是声音的产生、声音的传播、声音的分类三个方面。在这三个方面中声音的传播、乐音与噪声是命题的热点。 关于光这部分，按照传统的分类，它是四大部分的一大部分，光学这部分在中考试题中将会占到１0分左右，其重点应该关注光的反射及其应用，光的折射规律，凸透镜成像规律及应用，以及生活中的透镜，要求同学们掌握光的直线传播条件，能正确解释与光的直线传播有关的现象；能利用光的反射解释相关问题；能利用折射规律解释有关的折射现象，并掌握近视眼与远视眼的成因和矫正方法；凸透镜的应用。 【考点预测】 【预测1】声音的传播 例题1：把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音护逐 渐变小，直到听不到声音。这个实验说明了 〔 〕 A．声音是有物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播 C．声波在玻璃钟罩中发生了反射 D．声波在传播过程中能量逐渐减少 【解析】这是“真空铃”实验，这个实验说明声音的传播必须有介质。当空气逐渐被抽出，直到接近真空状态，声音由于缺乏传播介质不能传入我们的耳朵。 【答案】B 经常出现的变形试题有： 1．在一个自来水管一端敲击一下，治安另一端可以听到 两 次声音，第一次是由 钢管 传来的。 2.下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度
根据表中提供的信息，可以得出的结论是 〔 C 〕 A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C．声音在金属中传播的速度大于它在空气中传播速度 D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 3．钓鱼时不能大声喧哗。因为鱼听到人声就会吓走，这说明 〔 B 〕 A．只有空气能传声 B．空气和水都能传播声音 C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D．声音从空气传入水分钟，音调发声了变化 【预测2】乐音与噪声 【例题1】牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是 〔 〕 A.牛叫的声音音调高，响度大 B.牛叫的声音音调低，响度小 C.牛叫的声音音调高，响度小 D.牛叫的声音音调低，响度大 【解析】音调和响度由不同的因素所决定。由生活经验知：牛叫的声音低沉，其频率低，音调低，但其响度大。而蚊子叫的声音尖细，其频率高（即翅膀扇的快），音调高。但牛叫比蚊子响度大些。 【拓展】对于声音这部分知识强调应用：例如：吹笛子音调的变化、向水壶中灌热水音调的变化，以及如和防治噪声等。中考中常以填空、选择和问答的题型出现。 经常出现的变形试题有： 1.关于声音，某人有以下论断，其中正确的是 〔 B 〕 A．某一人的嗓门大，所以声调高 B．女高音歌唱家的频率比一般人的都大，所以她发出的声音的音调高 C．声音强度大，响度一定大 D．人耳能辨别出是谁的声音，是因为各人发出声音的音调不同 2．男低音独唱是有女高音轻声伴唱。对两人声音的描述正确的是 〔 A 〕 A．男低音比女高音音调低，响度大 B．男低音比女高音音调低，响度小 C．男低音比女高音音调高，响度小 D. 男低音比女高音音调高，响度大 3．下列是小明同学观察人们在生活中的一些行为.这些行为正确的是 [ D ] A.小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 B.某清洁工人为了减小垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 C.某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物 D.市政府通知：在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工 4.以下措施不能达到减弱噪声目的的是 〔 C 〕 A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩带有耳罩的头盔 C.街头设置噪声监视器 D.高架道路两侧建起透明板墙 【预测3】光的直线传播及光速。用光的直线传播解释自然现象和生活实际中的一些问题 【例题2】不能用光的直线传播来解释的物理现象是 〔 〕 A．“一叶障目，不见泰山” B.太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲 C.检查一块木头是否直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去 D．日食、月食的形成 【分析】因为阳光的直线传播是有条件的，只有在同一种均匀介质中传播时，光才沿直线传播，而大气层并不均匀，靠近地球表面的大气层密度较大，越往高空越稀薄，因此光的传播过程中会发生弯折，像天上星星会眨眼；早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它；夏日的晴天，站在马路边看到路上行驶的汽车飘忽不定等现象，都是由于空气密度在不断地变化，而引起光的传播方向不断变化而造成的，所以选项B不是光的直线传播现象。此题正确答案是B。 【拓展】1.由此题可以看出：（1）人要想看见物体，必须有光线射入人的眼睛，才能引起视觉。（2）月食、日食的形成是光沿直线传播的重要现象。 经常出现的变形试题有： 1．关于月食现象，下列叙述正确的是 〔 AC 〕 A．月食是光沿直线传播的例证 B.月食是光的反射形成的 C．月食是地球的影子落在了月亮上 D.月食是月亮的影子落在了地球上 2.下列事例中，能用来说明光是直线传播的是 〔 AB 〕 A． 月光下的树影 B． 站在高大的楼房前看不见它身后低矮的平房 C． 湖面上映出岸边垂柳的印制 D． 早晨，当太阳还在地平线以下时，我就看见了它 3．使用步枪射击时，强调“三点一线” 光在均匀介质中是沿直线传播 的规律。 【预测4】光的反射及其应用 一、利用光的反射定律作图经常出现的试题 1．自行车尾灯结构示意图如图1所示，夜里，用灯光照射尾灯，可观察到反光效果很好，试在图中方框内画出其中一条入射光线的完整的反射光路图。 2．小丽晚上学习时，把橡皮掉到了桌子底下。桌子底下很暗，看不清橡皮在哪里，于是他找来一面镜子放在A处，调整镜面的方向后，照亮了位于B处的橡皮，你能在图2中画出镜面的摆放位置吗？
三、平面镜成像特点的探究及应用 经常出现的试题有： 1．下面哪一种现象是由漫反射引起的 〔 〕 A．黑板反光，看不清粉笔字 B.通过平静的水面看到岸边树的倒影 C．能从不同的方向看清电影银幕上的像 D.在烈日下看到不来上发出的刺眼的光 2．观察停车场上的汽车，你是否注意到汽车驾驶室的前窗玻璃一般都是倾斜的，而不是竖直的？ 如果是竖直的，可以把它看作是一面平面镜，车内乘客通过前面的玻璃所形成的虚像正好落在玻璃窗的正前方。汽车行驶时，驾驶员会把虚像误认为是车前方的行人，把车外行人与虚线混淆，导致视觉错误造成交通事故。 【预测5】光的折射规律 利用光的折射规律解释生活中的一些现象 经常出现的试题有： 1．在星光灿烂的夜晚，仰望天空，会看到繁星在夜空中闪烁，好像不时地“眨眼睛”，造成这种现象的原因是 〔 D 〕 A．星星发光是断断续续的 B.被其它星体瞬间遮挡的结果 C．星光被大气层反射的结果 D.星光被大气层折射的结果 2．观察水边的风景照片时，总会发现“倒影”部分比景物本身暗一些，这是由于〔 〕 A．光线被反射掉一部分 B.眼睛有一种错觉 C．入射水面的光线有一部分折入水中 D.冲洗照片的质量有问题 【预测6】生活中的透镜 一、根据凸透镜成像原理，判别成不同性质的像的条件 18．在探究凸透镜成像的实验中，所用凸透镜的焦距是20cm，想用光屏看到一个缩小的像，应该把蜡烛放在离凸透镜 大于40cm 的地方，想用凸透镜观察到一格正立的像，蜡烛应放在离凸透镜 小于20cm 的地方。 二、当物距发生变化时，像的大小如何变化
A．移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像 B．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像 C．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像 D．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像 三、区别照相机、幻灯机、放大镜的原理 20．放映幻灯片时，在屏幕上得到的像对幻灯片来说 〔 D 〕 A．正立的放大的实像 B.倒立的、放大的虚线 C．正立的、放大的虚像 D.倒立的、放大的实像 四、近视眼和远视眼的矫正 21．如图5表示的是物体的光进入眼睛后的情况，则下面说法正确的是 〔 〕 A．此人的眼睛是近视眼，应戴凹透镜矫正 B．此人的眼睛是近视眼，应戴凸透镜矫正 C．此人的眼睛是远视眼，应戴凹透镜矫正 D．此人的眼睛是远视眼，应戴凸透镜矫正 专题七 电和磁 【综合概述】 关于磁性与磁体，小学科学的学习中已经学过，课标和一些版本的教材对其叙述也不多，但是,每年的中考试题基本上都会涉及到。磁场是一个新概念，对于磁场的一些性质是本部分内容的重点。关于通电螺线管的学习，课标中虽然没有明确说明运用右手螺旋法则（安培定则）判断通电螺线管周围的磁场，而且指明是一项过程性要求，不是终结性要求，这就给评价这部分知识留下了很大的空间。 关于“磁生电”和“电生磁”是这部分知识的又一个重点内容。这里包括电动机、发电机的工作原理、构造，特别是在生产生活中的实际运用。 【考点预测】 【预测1】磁体间的相互作用，磁场、磁感线 一、 据磁体的相互作用判断磁体的南北极 例题 1：指南针是我国古代的四大发明之一，它的应用原理是〔 〕 A．同名磁极相吸 B.同名磁极相斥 C．异名磁极相吸 D.异名磁极相斥 【解析】磁体具有指南北的性质是磁体的基本性质之一，而它的指南北性是由于地磁场的影响，地球和指南针都是磁体，根据异名磁极相互吸引的原理，指南针的一端为地磁场的北极，指北的一端为地磁场的南极。
1.如图1所示，小磁针静止在两个磁体a、b的正中间，根据这个现象可推知 〔 C 〕 A．a、b是异名磁极 B.a、b是同名磁极 C．a是N极，b是S极 D.a是S极，b是N极
二、根据磁感线方向判断磁体的南北极 例题2：一根钢棒接近一根悬挂的磁针，当他靠近磁针S极时，磁针被吸向钢棒，如图3所示，持现象可以得出下面哪一条结论 〔 〕 A． 钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是N极 B． 钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是S极 C． 钢棒原来一定不具有磁性 D． 钢棒原来不一定具有磁性 【解析】钢棒属于硬磁性材料，当钢棒有磁性时，如果正好是用钢棒的N极接近磁针的S极，而另一端接近磁针的N极时，会出现相互吸引的现象；当钢棒无磁性时，由于磁体具有相互吸引铁性材料的特性，所以用钢棒的任何一端接近磁针的磁极都会相互吸引。由此判断发生题中所述现象是，钢棒可能有磁性，也可能没有磁性。
2．在一条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场的磁感线的分布情况如图4甲所示，将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图4乙所示，则棒状物体XY可能是 〔 A 〕 A．软铁棒 B.铜棒 C．条形磁铁，其中X端为N极 D.条形磁铁，其中Y端为N极 二、 正确理解磁场的概念
A．a磁针 B.b磁针 C.c磁针 D.d磁针 【解析】磁体周围存在着磁场，磁场是有方向的，它是从磁体的N极出来回到S极，而 任何一点的磁场方向都与放入该点的小磁针静止时的N极指向一致，所以在图中所放的小磁针a是错误的。 经常出现的变形试题有： 1.对磁场的有关概念，正确的说法是 〔 B 〕 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极 C.磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反 D.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用
四、描述磁场的南北极及地磁场的磁感线的方向 4．“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值，指南针能指方向，是因为指南针受到了 地 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的 北 极附近。 【预测2】通电螺线管南北极的判断即电磁铁的应用
1．如图7所示，有两个线圈套在光滑的支架上，当开关S闭合后，两个线圈将〔 B 〕 Ａ．因相互吸引而间距变小 Ｂ．因相互排斥而间距变大 Ｃ．因不发生相互作用所以间距不变 Ｄ．以上三种情况都有可能发生 2．如图8所示，甲、乙两个电磁铁靠近放置，a、b和c、d分别接电源，那么〔 A 〕 A.a、c都接正极时，甲、乙互相吸引
C.a、c都接正极时，甲、乙互相排斥 D.b、d都接正极时，甲、乙互相排斥 二、改变电磁铁磁性强弱的方法 3.如图9，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是 〔 A 〕
Ｂ．电流表示数变大，弹簧长度变短 Ｃ．电流表示数变小，弹簧长度变长 Ｄ．电流表示数变小，弹簧长度变短 三、电磁铁的应用 4．如图10所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是 〔 B 〕 Ａ．灯亮，电动机转起来，电铃响 Ｂ．灯亮，电动机转起来，电铃不响 Ｃ．灯不亮，电动机不转，电铃响 Ｄ．灯亮，电动机不转，电铃不响 【预测3】电磁感应现象及电动机和发电机的综合运用 一、电磁感应现象、电动机、发电机中能量的转换
A．改变导体中电流方向 B.换用磁性更强的磁铁 C．改变电流方向，同时改变磁场方向 D.增大电路中的电流 二、区别通电导体在磁场中受力和电磁感应现象
像图甲那样，磁铁的运动，相当于闭合线圈在磁场中做切割磁感线，因而会产生感应电流。像图乙那样，在 小线圈内通电，其周围就产生磁场，它的插入和拔出就相当于大线圈在切割磁感线，因而也能产生感应电流。 专题八 机械能 【综合概述】 关于机械能这部分内容，主要是弄清楚机械能的定义，动能和势能的概念以及运用这些概念判断日常生活中动能和势能的变化。 【考点预测】 【预测1】判断物体具有动能还是势能 例题1：说明下列个物体具有什么形式的机械能。 （1）手表里上紧的发条；（2）举高的铅球；（3）空中飞行的炮弹；（4）竖直上抛的小球在最高点时；（5）斜向上打出的炮弹在最高点时。
经常出现的变形试题有： 1.建三峡水电站，先要修建较长较高的拦水坝,如图1所示,你认为主要原因是 〔 B 〕 A．增大上游水的动能,可转化为较大的势能
C.利用功的原理 D.以上说法都有错误 2.北京时间10月12日9时39分,中国载人航天工程总指挥陈炳 德宣布：神舟六号载人航天飞行发射成功.请分析:如图2所示的在椭圆轨道上正常运行的“神六”号飞船 〔 A 〕 A．既有动能,又有重力势能 B．只有动能,没有重力势能 C．只有重力势能,没有动能 D．没有动能和重力势能 【预测2】分析物体在运动过程中动能和势能是如何转化的 例题2：蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育运动，在运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员具有的 〔 〕 A． 动能增加，势能减少 B． 动能增加，势能增加 C． 动能减少，势能减少 D． 动能减少，势能增加 【解析】运动员离开蹦床弹向空中的过程中，速度减小，高度上升，所以动能减少，势 能增加。 经常出现的变形试题有： 1．如图3所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 〔 〕 A． 重力势能减小，弹性势能增大 B． 重力势能增大，弹性势能增大 C． 重力势能减小，弹性势能减小 D． 2. 蹦极-----勇敢者的游戏,起源于太平洋的瓦努阿图群岛,是当地青年的成年礼,如图4（a）所示,请你结合图4（b）所示的蹦极模拟图(b点为橡皮筋不系小石块自然下垂的终点，过b点后橡皮筋发生形变，再带动石块下坠到最低点c点),选出合理的说法是 〔 B D 〕
B. 小石块经过b点后，橡皮筋开始具有弹性势能 C. 小石块的动能一直在增加 D. 小石块到达c点时,动能为零
大”、“不变”或“减小”) 【预测3】探究动能与质量、速度的关系及重力势能与质量、高度的关系 5．物体的质量和它的速度都能影响物体的动能.请你分别研究下列表格中的数据.并完成下列问题. (1)从数据可以看出,质量和速度相比,哪个对物体的动能影响更大？你能简述理由吗? (2)你能通过分析以上数据得到的规律完成表格中的最后一栏吗? (3)结合表中列举的物体,你能向大家提出哪些在日常行为中应注意的建议? (1)速度，因为速度增大3倍,动能增大了9倍,而质量增大一倍,动能也增大一倍.(2)提示:动能与速度的二次方成正比.(3)略 6.“过山车”，你坐过吗？如图5所示,“过山车”在整个游戏过程中几乎不受外力,你能用刚学过的机械能方面的知识简单说说它是如何工作的吗? 6.提示:启动时借助外力具有一定的机械能后,在预设的上升轨道上,动能会转化为重力势能,促使“过山车”上升, 在预设下降轨道上,重力势能会转化为动能,促使“过山车”下降,完成游戏.并由于要克服“过山车” 与轨道间的摩擦力做功，所以机械能越来越小，轨道的高度越来越低。 专题九 内能与热机 【综合概述】 内能、比热容、热机这三部分内容是热学中的主要内容，每年的中考的试题中所占比例大约在8-10分左右。其中有关比热容的内容占此部分内容80%左右，从知识点的覆盖面上考虑，每年热机的知识总会有那么1-2分。 【考点预测】 【预测1】将机械能、内能、功等相关知识综合起来考查，突出化学能、内能和机械能相互转变和应用 【例题1】下列现象中利用内能加热的是 〔 〕 A．晾晒稻谷 B.喷气式飞机在空中飞行 C．用高炉熔化铁 D.燃气推动发动机叶轮 【解析】判断内能的利用途径可以从能量的形式是否发生转化这一特征入手，选项A中太阳照在稻谷上，使稻谷的温度升高，内能增大，能量形式未变，是利用内能加热；选项B中，燃料燃烧获得的内能转化成了飞机的机械能，能量的形式发生了变化；选项C中炉子传热给铁，使铁熔化，能量的形式未发生变化；选项D中，燃气推动盯对家叶轮转动，燃气的内能转化为叶轮的机械能，能量的形式发生了变化，所以选项C和A正确。 经常出现的变形题型有： 1．下列说法中正确的是 〔 〕 A．内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能 B．物体运动的越快，物体的动能越大，内能越大 C．在水平地面上静止的0℃的冰块不具有内能和机械能 D．任何物体都有内能，但不一定有机械能 2．下列事例中，通过做功使物体内能发生变化的是 〔 〕 A．锯木头时锯条发热 B.冬天把手放在炉子旁边取暖 C．卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧 D。划火柴取火 【预测2】密切地联系社会生活实际，加深对比热容的理解，体现知识的应用，考查同学们应用物理知识，解决实际问题的能力 【例题2】“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已察觉到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因是： （1）工厂、交通工具排放大量的 ； （2）建筑群、马路中的砂石、水泥路面的 小，在相同日照下温度上升的更明显； （3）城市水面小，水的 吸热少； （4）楼群林立，难以形成对流。 【解析】“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”意思是说到了秋天，城外比城里先感到凉意。其主要原因是：（1）交通工具排放大量尾气，释放出很多热量；（2）水泥路面比热容小，温度降低时，吸收的热量少，在同样日照下，温度升高快；（3）城市水面小，水的蒸发吸热少；（4）城市楼群林立，难以形成对流等原因。 经常出现的变形题型有： 1．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 吸收 大量的热使温度降低，而且水的 比热容 较大，温度不易升高，所以宫殿了很凉爽。 2．摩托车的发动机通常是通过散热片散热的。力帆集团推出新一代产品，打出这样的广告：“力帆水冷，摩托换代”。所谓的“水冷”就是在散热片的基础上用循环流动的水来冷却，你知道为什么要用水来冷却吗？ 因为水的比热容较大，吸热效果好。 【预测3】热量的计算会比较简单，综合的热量计算将会减少 【例题3】地热资源越来越被人们所重视，并得到广泛利用，例如宜春的“温汤”很早就被开发和利用，若该处地下热水每日开采量为3×105kg，平均水温为66℃。问：（1）如果改用锅炉燃烧无烟煤来供热水，则每日将等量的冷水有16℃加热到66℃。，水需要吸收多少热量？（2）若无烟煤完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则每日需要多少无烟煤？〔已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），无烟煤的热值为3.4×107J/kg〕 【解析】（1）Q吸＝cm（t－t0）＝6.3×1010kg （2）Q放＝qm 条件是完全被水吸收，也就Q吸也等于qm m＝Q吸/q＝1.85103kg。 经常出现的变形题型有： 1.把质量为3kg，温度为20℃的铝块加热到70℃，铝块吸收的热量为多少：（铝的比热容为0.88×103J/(kg·℃) Q吸＝cm（t－t0）＝1.32×105J 2．太阳能热水器以其安全且无污染在人们生活中得到了广泛使用。小芳家太阳能热水器的效率是50%，里面装有温度为15℃、质量为100kg所谓水，当这个热水器接受了4.2×107J的太阳能时（c水＝4.2×103J/(kg·℃)。求： （1）这些水的温度能升高到多少？ （2）热水器所接受的这些太阳能，相当于完全燃烧多少kg每所放出的热量？ （1）65℃ （2）1.4kg 【预测4】热机的效率、热机的原理将渗透到环保、当代社会和科技发展的重要应用中。 【例题4】热机（如汽车、拖拉机的发动机等）是将燃料的内能转化为机械能的装置，热机的发展和应用推动了社会的快速发展。热机在能的转化过程中不可避免的要损失一部分，并且会对环境造成一定程度的污染。请指出热机工作过程中存在的各种形式的能量损失，同时指出可能造成那些环境污染。 【解析】广泛使用的热机主要是内燃机，它的能量损失有：由于燃料燃烧不完全而损失一小部分能量；排出的废气温度较高，要带走很大一部分能量；一部分能量消耗在散热上；另外还有一部分能量消耗在克服摩擦做功上。 内燃机可能造成的环境污染主要是大气污染，其次，它在工作过程中发出巨大声响也会带来噪声污染。 经常出现的变形题型有： 1．热机的广泛使用，给环境带来严重的污染，主要污染有 大气 污染，这是因为 废气 、 粉尘 的大量排放；消除和减轻污染的主要方法有： 改进燃烧设备 和 加装消烟除尘设备 ，采用几种 供热 的方法，大力推广使用 煤气 和 天然气 。 9.有关热机效率的说法正确的是 〔 〕 A．用热值大的燃料，就能提高热机效率 B．多燃烧一些热值大的燃料，就能提高热机效率 C．无论用什么方法，都不能提高热机效率 D．无论用什么方法，都不能是热机效率等于或大于1 2．某四冲程内燃机，飞轮转速为300R/min,活塞面积为120cm2，行程L是0.3m，假如做功冲程中燃气的平均压强是5×105Pa，这台内燃机的功率是多大？，如果内燃机每1min燃烧0.03kg的燃油，内燃机的效率是多大？（q燃油＝4.2×107J） 4.5kW 21.4％ |
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