一、概念
精神科护理学是护理学中的一个分支,是建立在一般护理学上的一门新兴学科,随着精神医学的发展而日臻完善。精神科护理学是以临床精神医学为指导,以一般护理学的理论原则为基础,结合精神障碍的具体特点,主要以人类异常精神活动和行为及其护理、保健、康复为研究对象,是一门专业性较强的护理学科,随着医学模式的转变和护理观念的更新,其专科理论逐渐向更高、更深层次递进,且不断与其他临床护理学科交叉渗透,在整个护理学中的地位也显得举足轻重。其护理活动是以病人为中心实施系统化整体护理,运用治疗性关系和治疗性沟通技巧,帮助病人形成健康的行为模式,增加其社会适应能力,逐渐康复,重返社会。同时,近年来其护理活动已走出医院,走进社区和家庭,大大推动了社区精神卫生护理工作的发展。 美国护理学会(ANA)精神科心理卫生委员会对精神科护理学的定义是:“精神科护理是一项专业领域,是专门研究人类行为理论的科学,也是一门艺术。其目的是预防及治疗人类精神方面的障碍,以提升社会、社区及个人的精神状况至最佳境界。”
二、任务
1.研究和实施对临床精神障碍病人科学的组织管理方法和制度。确保医疗任务的完成和防止意外事故的发生,为病人创造良好的休养环境,确保病人在安静、舒适、有条不紊的环境中生活。
2.研究和实施接触、观察精神障碍病人的有效途径和技巧。通过有效的沟通,建立治疗性人际关系,与病人保持良好的护患关系,探索和理解每个精神障碍病人的正常和异常心理体验,做出正确的护理评估,找出正确的护理目标,实施有效的护理措施,开展有针对性的心理护理。
3.研究和实施对各种精神障碍病人的特殊护理和各种治疗的护理。
4.研究和实施严密的护理观察和记录工作。精神障碍病人临床症状的观察和记录是一项特殊任务,是精神科护理人员的重要职责,目的是协助诊断和开展有针对性的护理措施,为医疗、科研、教学、预防等工作积累资料以及作为法律和劳动鉴定的参考。
5.维护病人的利益和尊严。关心病人,保证病人的正常生活待遇和权利,协助或代替病人维护正常生活。
6.积极开展精神卫生知识宣教工作。对病人及其家属、社区群众等开展宣传、教育及精神障碍的预防工作。医院临床工作与社区精神卫生服务相结合,护理人员要担负面广量大的院外防治工作,其内容包括普查、培训、随访、家庭病床的护理等。
