山西省教育技术培训模块六答案

（单选题） 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？ （ ）

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	a. 教师的感受	错误
	b. 学生的学习绩效	正确
	c. 教师的表现	错误
	d. 学生的反馈	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 2

分数: 4

（多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （ ）

选择至少一个答案

	a. 提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答	正确
	b. 认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式	错误
	c. 利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片	正确
	d. 不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性	正确
	e. 讲幽默笑话，活跃课堂气氛	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 3

分数: 4

（单选题） 王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出，以下选项中，哪一种是不合适的：（ ）

选择一个答案

	a. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题	错误
	b. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划	正确
	c. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段	错误
	d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 4

分数: 4

（单选题） 沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一项是不正确的？（ ）

选择一个答案

	a. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件	错误
	b. 利用CuteFTP收发电子邮件	正确
	c. 利用Outlook Express收发电子邮件	错误
	d. 利用Foxmail收发电子邮件	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 5

分数: 4

（单选题） 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优秀标准的是哪一条？ （ ）

选择一个答案

	a. 吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言	错误
	b. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源	错误
	c. 吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间	正确
	d. 吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做了多次讲解	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 6

分数: 4

（单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：（ ）

选择一个答案

	a. 利用媒体组织教学活动	错误
	b. 预先浏览资料	正确
	c. 为课堂教学准备资料	错误
	d. 准备教学环境	错误
	e. 热身，让学生作好学习的准备	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 7

分数: 4

（单选题） 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中，错误的观点是：（ ）

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	a. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导	错误
	b. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识	正确
	c. 由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习	错误
	d. 由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 8

分数: 4

（单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：（ ）

选择一个答案

	a. 设备操作工	错误
	b. 讲解员	错误
	c. 监督人员	错误
	d. 无关者，可以离开教室	错误
	e. 引导学生倾听	正确

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 9

分数: 4

（单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？ （ ）

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	a. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机	正确
	b. 通过网络下载技术将图片输入计算机	错误
	c. 通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机	错误
	d. 通过语音录入技术将图片输入计算机	错误

正确

这次提交的分数：4/4。

Question 10

分数: 4

（多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：（ ）

选择至少一个答案

	a. 提高学习效果	正确
	b. 激励学习者	错误
	c. 检查学习者的进步	错误
	d. 帮助学习者保持注意力	正确

正确

这次提交的分数：4/4。