|
教师教育培训计划 为进一步提升我校教师各方面的素质，更好地服务于教育教学，结合本校实际，制定本计划。 一、培训目标 通过培训，使我校教师初步掌握教书育人的新理论、新技术、新知识，提高教师职业道德素养和实施新课程的水平，提高教师运用现代教育技术进行教育改革的能力，全面提升教师整体素质，更好地为教育教学服务。 二、培训对象 我校全体在职教师。 三、培训组织和实施 （一）组织机构 为了加强对培训工作的领导、指导和考核，将教师教育培训工作抓实抓细，使培训工作能够出成效，决定成立以下领导小组：教师教育培训领导小组、学科培训指导小组。 教师教育培训领导小组名单： 组长：李继东 副组长：刘晓宁 成员：刘志强 王志川 王艳芳 刘秀梅 刘长梅 学科培训指导小组： 语文组：刘长梅 数学组：王艳芳 综合组：刘秀梅 （二）培训形式 教师教育培训采取自学、专题学习、主题研讨、案例研究、教学观摩、教学竞赛、协作教学、课题研究等形式进行。教师个人自学在学期结束考核时，须上交学习笔记、学习心得等学习材料。 （三）培训内容 培训内容分公共课程和专业课程，公共课程主要是师德与教师职业和新课程学科教学评价；专业课程主要是新课程教学设计与案例分析和小学学科教学专题研修。 （四）过程管理 为确保培训质量，加强教师教育培训的过程管理，建立教师培训与教师年度考核相挂钩的培训制度。原则上每位学员在培训期内不得请假，做到培训期间不迟到不早退。每次的培训，要有考勤、有记录、有学习体会和作业等。 （五）培训考核 培训考核主要从平时培训的出勤、作业、笔记和态度等方面进行考核。 |
|
|
