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同学们是否还为记住凸透镜成像规律而犯愁呢？其实，这个实验很简单，同学们可以亲手做做实验。不仅培养自己学习物理的兴趣，同时，也能提高自己动手能力，最重要的是掌握凸透镜成像规律的科学规律。 试验目标 ：理解凸透镜成像的规律 〈知识与技能〉
〈过程与方法〉
（1）．能在探究过程中，初步获得提出问题的能力。
（2）．通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。
（3）．学习从物理现象中归纳科学规律的方法。
教具准备：凸透镜一个（焦距是10厘米），白炽灯光源一只，光屏一个，学生电源一只，带刻度尺的光具座
试验：(一)提出问题
由凸透镜成像的差异提出凸透镜成像的大小、倒正、虚实与什么因素有关的问题．
(二)猜想与假设
内容；凸透镜成像的大小、倒正、虚实与物距有关。
（三）实验方法：逐步减小物距，观察和记录凸透镜成像的大小、正倒、虚实和像距。
注意事项：在光具座中间固定凸透镜，左边放置织光屏，右边放置蜡烛，三者中心基本在同一水平直线上。
（四）设计记录表格。
以下展示部分学生试验图片    |
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