表扬和奖励对孩子的作用是巨大的。奖励有三个关键：可见性，即孩子知道父母是在给予奖励；及时性，及时地给予奖励，才能让孩子把奖励与良好的行为联系起来；目的性，奖励孩子时一定要告诉他们原因。说到“及时”，很多父母却做反了，先提出奖励，再请求孩子把事情做好，这样的奖励变成了贿赂，虽然会有短期的效果，但是会给孩子带来更多负面的影响。
现在很多孩子喜欢提条件，吃饭？好，那你先给我吃一颗糖。去兴趣班，好，给我买个冰淇淋。考好成绩，那你给我买什么玩具？奖励多少钱？孩子为什么爱提挑条件，再来看看父母的做法：你好好去吃饭，吃完我给你吃一颗糖。你去学钢琴，我给你买冰淇淋。你考到A,我每门课给你一百块！
父母早在无形中，就把“做得好，就可答应你条件”的思想灌输给了孩子，那孩子在做事情之前，就学会了先讲条件。
很多父母总说，有时，要孩子做一件事情真的很难。不给他们一点小恩小惠，他们就压根不听你的。
一天，一个5岁孩子的妈妈问我，怎样让孩子自己穿衣服。她的孩子其实会自己穿衣服，但是，新鲜劲一过，穿衣服的事情就指望上了妈妈。于是，每天妈妈说得最多的一句话就是，你赶紧自己穿好衣服，放学回来后我给你买冰淇淋。有时，时间很紧，妈妈也懒得管那么多，自己顺手就给她穿上了.大部分时候，孩子都是磨蹭着，不穿衣服，等着妈妈来帮她穿上。
我说，首先，你要留出一大块时间来，让她自己穿衣服。在她起床的时候，你可以若无其事地跟她说今天的安排，今天我们要去公园，要去玩什么，让她对这一天的活动充满好奇。然后，你跟她说，你把衣服穿好。如果她不穿，你不要去管她，你做你自己的事情，只是告诉她，只有她自己穿好了衣服，才能做接下来的事情。
提前告诉她你们今天的活动，并不是贿赂，而是你们本来就要做的事情，在一天刚开始的告诉她，不仅能让她一天有好心情，而且，可以调动她做事情的积极性。
但是，这个时候千万不要说，如果你穿好衣服，我就给你什么，带你去做什么。这时的奖励就变成了贿赂。
如果孩子很好的穿好了衣服，在外面玩的时候，你一定要记得奖励她。告诉她，你今天表现的很好，自己穿好了衣服，所以妈妈买这个冰淇淋，奖励你。这就是奖励的三个关键：可见性，及时性，目的性。你还可以她面前和别人聊天的时候说起，她今天自己穿了衣服，而且穿的很好。这样无疑提起性的奖励的力量是巨大的。
提前跟孩子说好条件，主动性就掌握在了孩子手里。如果他不喜欢这个条件，他完全可以不答应，如果他感兴趣，或许会答应，但是，他下次做某件事情的目的，就直接奔向了条件，也就是变成了做什么都提要求的孩子。在事后在奖励孩子，主动性掌握在父母手中，你表现得好，我才奖励你，这就是奖励的目的，良好的行为，才能配的上奖励。
由此可以引申到很多事情。想要孩子听话，那父母不要事先破坏了游戏的规则，这样，孩子不再按照规矩出牌，父母就再一点办法也没有，只有恶性循环下去。
有耐心，花时间给孩子讲道理，立规矩，在做得好的时候给予及时的表扬和奖励，这样，既能竖立孩子的自尊与自信，而且让孩子明白做事的规则和道理。贿赂其实是最偷懒的事情，立竿见影，皆大欢喜，但是，长远来看，父母随意的言行，给孩子养成了坏习惯，在教育孩子的事情上，并不见得轻松多少，反而更艰难。
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