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新学期将至，惯例又该去家访了。我很喜欢小林这个孩子，虽然皮肤长得黑黑的，但她有着台湾人说话慢慢的，嗲嗲的特性，最关键是她的善良，很有教养吸引着我特别偏爱这个孩子。
但这个孩子太缺乏的是自信，很害羞，总是抱以腼腆的一笑。 家访谈话内容： 林妈妈共养育了四个孩子，积累了很多教育经验，小林是家中最小的一个，相对教育孩子问题上，这位妈妈少走了很多弯路。从一些班级中或姐姐身上发生的小事中，妈妈教会孩子要懂得宽容，要乐于帮助别人等一些美德，教给孩子为人处事的态度。另外自身的言传身教，给孩子们起了很好的榜样作用。如：每次带孩子外出购物，总会想着给奶奶带些好吃的，久而久之，孩子也学会了尊重长辈，友爱同学。妈妈说常常在饭桌上因为最后一筷可口的菜互相谦让，谁都不肯吃甚至生气。 在幼儿园时，曾有一个朋友的孩子当众说小林怎么那么黑，好丑，由此对她的打击很大，她变得自卑。我在家访时也发现她在家很开朗，甚至像个男孩调皮，妈妈说她很精灵，但一到学校她就很沉稳，没有了活泼，总觉得自己做不好，就连走路都是含着胸。妈妈为了增加孩子的自信，从不轻易骂孩子，还将她画的画用像框裱起来，说从中能捕捉孩子的童真，留下永远的回忆，更是让孩子有信心相信自己是最棒的。 妈妈还提出了些关于学校活动的建议，如圣诞联欢，可以让孩子们参与活动筹备过程，体验劳动的快乐，而不是家长老师的作为，孩子只是享乐，这样根本就没什么教育意义。 如果这个孩子多一点自信，她将是个很优秀的孩子；如果没有自信，对孩子将来长大面对社会，那将是一块绊脚石，因此我该多创造一些机会，让她展现自己，不断增加信心，这是我该做的。于是上课时我更多地关注她的表现，有时明明她的答案是正确的，但却不敢举手，于是我请她回答，之后加以全班表扬。我还让她做课代表，在为大家服务的同时锻炼自己的胆子。如今的小林在班级同学面前已没有了胆怯，但是在其他有外人的场合，她还是那么手足无措，缺乏自信。因此在今后的工作中，我还需不断的帮助其树立自信，使其健康成长。 |
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