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 虚~空 2011-01-02

家庭教育方式和规划

[作者:心灵纸鸢 |

家庭教育方式和规划  

       所有计划的前提是每位学生都应该学会合理的安排自己的时间、调整自己的状态,养成良好的学习习惯,并能够时常告诉自己坚持完成安排好的内容,而不是三天打鱼两天晒网!根据学校日常的课时安排,每位学生都应该认真对待在校的每一分钟,对每一节课时的内容要做到仔细听讲,认真理解,积极发言,举一反三。在校时也应当平等的对待每一节副课,让自己能够更全面的发展,学到更多有用的知识!只有端正自己的学习态度,确定自己的学习目标,自主自律的要求自己,才会获得成功。  

         

日常家庭课时安排细节  

时间  

内容和注意事项  

520600  

晚饭时间,根据放学时间定为30分钟,休息10分钟。  

600620  

复习今日学校各科内容,根据笔记和教材全解复习,六年级开始就必须养成先复习后做作业  

   

   

   

   

   

630830  

1:根据家庭作业内容按步骤完成,作业中应尽量不要边翻书边做题,独立完成相应的内容。完成后再根据参考书和资料自主研究不会的难题,并认真检查每个作业的完成情况  

2:作业中需注意的几点:  

    坐姿问题,部分学生做作业时容易趴在桌子上,因此要时常督促。  

    字迹和错别字问题,学会以认真的态度对待每件小事,家长应时刻给孩子一个观念“细节决定成败”。  

    每项作业完成后可以安排休息十分钟,禁止一项作业未完成而去做其他事情,为保证状态和作业质量,所有与学习无关的事可延迟到学习时间完成后。  

   

   

   

   

830900  

1:按照个人学习进度,自觉预习下一课时内容,语文按照《教材全解》预习字词、解释、课文分析并完成《课时作业》。数学根据《教材全解》的例题和细节讲解进行复习,并完成《课时作业》预习部分内容。英语预习课根据磁带先将单词、课文内容细致听读,并根据《课课通》预习单词、词组的简单运用。  

2:预习必须每天认真进行,按照进度提前完成每天的内容,学会快节奏高质量的给自己制定计划,通过时间的推进,知识量也会在相对的内容中不断增加。  

周末时间可适当的按照本周学校上课的内容进行总结,并综合的进行习题训  

练,重点应抓住基础部分的内容。  

 

   

周六(日)课时安排  

   

900 ——1000  

抽查本周课时内容的复习和巩固情况(语文:字词、课文理解、背诵和默写;英语:单词、词组、句子和课文背诵默写;数学习题抽查)  

1010 ——1050  

语文新课文自主预习和笔记记录  

1100 ——1130  

语文课文字词、重点语段分析和讲解  

1130 ——1150  

新内容巩固,整理和复习  

1150 ——1230  

午饭时间  

1230 —— 130  

午休时间  

140 —— 200  

数学新课时内容自主预习  

200 —— 240  

数学新课时内容讲解和分析  

250 —— 330  

数学课时习题巩固训练和讲解  

340 —— 400  

英语课文听力训练和朗读训练  

400 —— 440  

英语课时讲解和分析  

440 —— 500  

整理与复习,分布定量的习题内容在晚上练习  

   

在家学习和作业需要注意的问题  

1.与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。   

2.设置一张时间表, 包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间,因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期五、六,不要等到周日的晚上再着急写。   

3.鼓励你的孩子把家庭作业分成我自己可以独立完成的,和我需要帮助的。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分, 例如听写等。 这是在培养孩子的责任心和独立性。   

4.给孩子定个规矩,在完成作业之前,不容许看电视或玩耍。   

5.为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静无噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛卫生,课桌上保持整洁,不要有多余的非学习用品。   

6.对孩子完成作业好的表现及时表扬,注意表扬要具体、直接。比如,说:“听写20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了。”   

7.当你的孩子正在做家庭作业时,家长最好离开这个房间,让孩子独处,不要给孩子造成有机会依赖家长,什么都问,要让他独立思考。   

8.当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。   

9.可以帮助孩子组织一个学习小组,两、三个同学一起学习,有利孩子的进步。   

10.允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间,喝喝水,上个厕所什么的。

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