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有人把人生比作四季。春，少年时期，播种人生；夏，青年时期，灌溉人生；秋，中年时期，收获人生；冬，晚年时期，品味人生。也有人把人生比作四度，即：人活着要有长度、`厚度、宽度和深度。长度是寿命，谁也无法决定长短；厚度是为人，要墩厚老实；宽度是度量，要有广阔的 胸怀；深度是能量，社会的能量，精神的能量。
人生应该有这四度，这四度组成了我们生活的美妙画卷。我们活着，人生的长度不可以改变，但生命的厚度应如桥墩，是生活的基础，生命的宽度应如路面，展现我们的价值；生活的深度应如桥下汹涌的洪流，积蓄我们的能量。
我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度；我改变不了环境，但我可以改变自己；我不能左右天气，但我可以改变2情；我不能选择容貌，但我可以掌握自己；我不可以预知明天，但我可以利用今天；我不能样样顺利，但我可以事事尽力。
当你撕开烦恼的尘布，就能发现快乐的精灵；当你擦试混沌的双眸，就能发现自己的精致；当你远离出世的恐惧，就能发现友情的珍贵；当你倾听心灵的声音，就能发现智能的源泉；当你善待生命的脚步，就能发现生活的充实。
人生是美好的。得意不忘落魄的痛苦，快乐不忘烦恼的缠绕；幸福不忘痛苦的追随；上台不忘下台的凄凉；工作不忘失业的困难，温暖不忘寒冷的难熬；饱食不忘饥饿的滋味；有势不忘无助的窘境；热闹不忘孤独的寂寞；富裕不忘贫困的耻辱。
我们只有从多种维度入手，才能开采出绚丽多彩的人生。因为思维决定人生的深度，阅历决定人生的厚度。生活经历决定人生的宽度，对事物的认识决定人生的高度，一所学校发展的成功，起始于“招牌”的硬度，成名于 “人才”的硬度，受益于“拼博”的力度，成功于“思路”的深度
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