地理中考会考复习提纲——世界地理（上册）1

世界地理（上册）

地球和地图部分

★考点1：地球的形状与大小（识记）

地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的形状是一个球体。麦哲伦船队的环球航行成功证实了这一点。

它的表面积是5.1亿平方千米，平均半径为6371千米，最大周长约为4万千米。

 例：下列位置与“坐地日行八万里”最吻合的是

A．北极点                     B．南极点          

C．赤道上的点               D．地球上任一点

 

★考点2：地球自转和公转的方向（识记）、速度（识记）、周期（识记）、意义（理解）

★意义（理解）——理解自转和公转产生的常见地理现象

形式	绕转中心	方向	周期	产生的地理现象
自转	地轴	自西向东	24小时(一天)	昼夜更替、太阳东升西落 不同地方出现时间的差异
公转	太阳	自西向东	一年	昼夜长短和太阳照射情况的差异；四季变化；五带形成

自转运动及其意义：自转方向是自西向东（从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空呈顺时针方向。自转一周的时间约为24小时，据此可知，自转的速度约为每小时15度。

例：地球自转产生的现象是：

A．昼夜                        B．昼夜交替        C．昼夜长短的变化    D．四季变化

★考点3：北半球二分二至日及太阳直射规律（理解）  这个要求要结合图讲述

节气	日期	太阳直射位置	直射点纬度
春分	3月21日前后	赤道上	0°
夏至	6月22日前后	北回归线上	23.5°N
秋分	9月23日前后	赤道上	0°
冬至	12月22日前后	南回归线上	23.5°S

补充强调：（1）地球公转时，地轴是倾斜的，其空间指向保持不变。

（2）南北半球的季节相反

例：读下面地球公转示意图，回答有关问题：

（1）在图上标注出地球公转的方向。

（2）地球公转到丁处时，节气是＿＿＿＿；

日期是＿＿＿＿；

太阳直射点的纬度是＿＿＿＿＿。

（3）假设地球公转时地轴不是倾斜的，地球上还会有五带吗？＿＿＿＿（有或没有）

★考点4：五带的划分及太阳照射规律（理解）

根据太阳能量在地表的分布状况，将地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

 

要求掌握五带的名称和范围；各带内接受太阳辐射的情况和气候最明显的特征。

五带中，有太阳直射现象的是热带（终年气温较高）；有极昼、极夜现象的是北寒带和南寒带（此区域阳光斜照得厉害，甚至有一段时间太阳总在地平线以下，气候寒冷）；北温带和南温带既无直射又无极昼极夜现象，四季变化最为明显。

例：（1）在右上图相应的位置写出五个温度带的名称。

（2）在方框里写出四条纬线的名称。

（3）五带中，地面获得太阳热量最多的是              ，没有太阳直射，也没有极昼和极夜，只有太阳斜射的是           ，有极昼和极夜的是            。

★考点5：判读各种类型的经纬网图（运用）；南北半球、东西半球的划分（理解）

经纬网 是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。

（1）度数变化规律：顺着地球自转方向，东经的度数逐渐增加，西经的度数逐渐减少。

 

项目	经线	纬线
概念	连接南北两极且与纬度垂直相交的半圆	与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈
举例	本初子午线	赤道（最大的纬线圈）

 

 

 

	形状	排列	长度	数量	指示方向	划分半球的界线
经线	半圆弧线	两两相交	相等	无数条	南北	200W和1600E经线划分东西半球
纬线	圆	互相平行	不等	无数条	东西	以00纬线（赤道）划分南北半球

 

 

 

 

 

赤道是地球仪上最长的纬线（长约4万千米），也是地球仪上的零度纬线

0°经线（本初子午线）以西称西经，用“W”表示；

以东称东经，用“E”表示。

0°纬线（赤道）以北称北纬，用“N”表示。

以南称南纬，用“S”表示

（2）南、北半球和东、西半球的划分：

以赤道作为南北半球分界线。赤道与北极点之间为北半球；赤道与南极点之间为南半球。

以20⁰W和160⁰E经线划分东西半球。20⁰W经线向东至160⁰E经线之间为东半球，160⁰E经线向东至20⁰W经线为西半球， 180⁰经线位于西半球。

 

例：读下列经纬网图回答

（1） 写出A点的经纬度：

      写出C点的经纬度：

（2）在图中标出四个方向

A点在C点的      方向

C点在B点的      方向

★考点6：识地球仪图——地球上的经纬网南北极、

赤道（识记）见右图

在右图中标出南北极、赤道

★考点7：地图的基本要素（理解）

地图的三大基本要素是：比例尺、方向和 图例。

★考点8：比例尺的概念及其三种表示方法；（理解）

比例尺＝两地间的图上距离÷实际距离

比例尺的类型：①线段（直线）比例尺 ②数字比例尺 ③文字比例尺

例如：“图上1厘米表示实地距离300千米”  是文字比例尺；换算成数字比例尺可表示为1：3000000；换成线段比例尺可表示为：

★考点9：比例尺的运用  （运用）、举例（选用比例尺）

相同图幅，比例尺越大，表示的范围越小，反映的内容越详细；

比例尺越小，表示的范围越大，反映的内容越简略。

例 1、下列比例尺中，最大的是：

A．一百万分之一   B．1∶20000         C．1∶12500        D．1∶1500

2、在图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就：

A．越大                                B．越小                             C．不能确定

3、绘制一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最适合：

A．1∶1000                                              B．1/3000000  

C．0        40KM                                   D．图上1厘米代表实地距离2千米

★考点10：地图（有经纬网的地图、有指向标的地图、无经纬网和指向标的地图）上的方向判断（理解）（运用）

地图上的方向通常用“上北下南、左西右东”的方法，

还有 指向标 和 经纬网 三种方法来定位。（举例）

例：1、下图是一幅公路平面略图（图2—2），读后回答：

（1）图中公路走向的变化是                       

（2）图中河流流向的总趋势是从        流向         。

（3）村庄B在村庄A的        方；村庄C分别在村庄

A、B的        方和           方。             

2、读右图，回答下列问题：

（1）在图中A、B、C三地中，

位于南、北半球分界线上的是______地，

位于东半球的是_______地， 位于西半球的是_____地。

（2） A地位于C地的__________方向。

★考点11：作图——由等高线绘制地形剖面图（运用）（课本）

★

考点12：理解等深线、等高线的疏密与坡度的关系（理解）

 

等高线地形图的判读：地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔(绝对高度)。

在地图上，陆地海拔高度相等的点连成的线叫等高线。

在地形图上一般用等高线来表示地面的高低起伏，

等高线越密集，坡度越陡；

等高线越稀疏，坡度越缓。

★     考点13：识等高线地形图——高程、山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖的判断（识记）（理解）（运用）

地球表面有高原、山地、盆地、丘陵和平原五种地形，其中山地不同部位等高线的形态也不一样，通常有山顶、山脊、鞍部、山谷、陡崖五种部位。

山地的不同部位，等高线形态也不一样。海拔数据从四周向中心逐渐增大的中心部位为山顶；等高线弯曲处，凸出部分指向低处的是山脊；凸出部分指向高处的是山谷；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线发生重叠的地方是陡崖；等高线四周高、中间低的地区为洼地（或盆地）。

主要地形对应的等高线图

 

例：读某地等高线地形图回答：

（1）、地图的基本要素包括         、

            和            。

（2）图中B、C两处表示的地形部位分别是：B              ；C           

（3）E、F两处相比坡度较缓的是

          处。

（4）A山顶位于D山顶的        方向。

（5）G点的海拔高度为            米。

★考点14：识图——常见图例和注记的识别（识记）

常见图例: