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如何教育孩子克服拖拉的坏习惯

 吃风筝的树 2011-01-14

如何教育孩子克服拖拉的坏习惯

(2010-09-27 20:29:30)

我班赵育泉是班级出名的拖拉大王,每天丢三拉四的,不是没带数学书,就是忘带作业本, 作业慢慢腾腾, 做作业之前准备文具也是比较混乱。每次等到写错了,才发现钢笔没水了,作业本没篇了。。。。。。一会儿拿这个一会儿拿那个,结果作业总是乱糟糟,书上明明写的是"51",他偏偏会看成"15";平时做作业不是忘了写答案就是抄错题。回家作业时表现更糟,有人陪着还好点,如果爸妈都忙的话,作业就会写得一团糟,最令人头疼的是,有时候他根本不知道老师都布置了些什么作业。我在批改作业时也发现他的作业经常不按照顺序做,也不写题号,根本弄不清是哪道题,所以有些题经常会做错或漏做。
     通过和家长交流我发现:其实孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。爸爸妈妈为了能让他安心学习,每天都是准备好饭菜才叫他,平时吃什么、喝什么准备得一应俱全,就连刷牙时的牙膏也给他挤好了。上学前妈妈把书包、用具全准备好了,直接让爸爸背着就去送他上学了,书包里装的什么,恐怕他自己都不知道。他在生活中也是这样,丢三拉四,事情做得乱七八糟。
    对于几岁的孩子,家长往往缺乏耐心,觉得与其让孩子做的,还不如帮孩子做更省时省力这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会,时间一长,孩子养成了依赖的习惯,不愿意主动做事、想事,思维变懒,惰性越来越强。孩子一旦养成这种习惯,不管是在生活中还是在学习中,不管是自己能不能做的事情都会习惯性地依赖他人。
    找出慢的原因后,我和家长商议:怎样改变孩子粗心和丢三落四毛病呢?于是我们制订了一套完整的计划,并逐步实施起来。                                    1.用目标激励孩子上进。我们同孩子一起制定减少“×”的近期目标,并辅之以奖励措施。如:本周或今天作业本上有五个“×”,下周或明天要求减少一个“×”,直至消灭“×”。每到一个目标就奖一朵小红花。这种用目标来激励孩子上进的方法。
 2帮助孩子找到"粗心点"
  我告诉孩子:"你粗心的原因是每到审题时,你的思维就滑过去了。怎么办呢?以后你每次再做这样的题时,先停一下,闭上眼睛数三个数,然后再睁开眼睛往下写,这样就不容易错了。因为你没让思维滑过去,而是有意识地给它设了一个障碍。这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。"
  孩子用我教他的方法去做,效果果真很明显,每次做作业时,因为粗心出现的错误少多了。
 3、让孩子准备一个错题本
  他的作业本、作文本里到处都有错别字,我和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字,整理完之后,我和他都惊奇地发现:原来,总是写错的字就是那么几个。最后,我让他准备了一个小本,把整理出来的错别字写在这个本子里,并且和孩子一起分析这些字写错的原因,把这些也写进本子里。
  在我耐心的指导和孩子的认真坚持下,一周以后,这个孩子作业本里的错别字已经明显地减少了。
 4、围绕细心做文章
  我不总是盯住孩子因为粗心而犯的错误不放,而是寻找机会表扬孩子的细心之处。如孩子在没有经过大人的提醒下把地扫干净了、孩子避免了一次以前经常会犯的错误等,我就会在班级大大表扬他一番。
  我和他妈妈商议,在他们家墙壁上贴着一张细心表,孩子每细心一次,家长就给他画一个红色五角星;当五角星满五个时,就会给他一个小奖励,如带他去吃一次肯德基等;当小奖励满两次时,我就给他一个大奖励,给他买身新衣服、买个新文具盒等。这样坚持一段时间,发现孩子的细心点越来越多了,而粗心的毛病也明显地减少了。

拖拉的孩子很多,而造成拖拉的原因却不尽相同。因此,我们必须对症下药,才能收到事半功倍的效果。
  孟千奥是我班一个聪明漂亮的小女孩,她曾经也有同样的问题,当然,罪魁祸首是他严厉的妈妈。

千奥妈是一个非常认真负责任的母亲,每天按时接送孩子上下学,从来不迟到早退,从来不无故请假,对于学校布置的每一样作业,妈妈从来都认真检查,同时配上非常诱人的评语,很是让人感动。刚入一年级,她的生字写得最漂亮,有棱有角,楷体整洁漂亮。当然好景不长,二年级入学,孩子就出现了上课经常边写边玩,经常写字时候没有声音,绝对不影响任何人,但时常写到教室里只剩几个人,他才写完。反复几次,我怀疑了起来,因为她的基础知识额外扎实,现在我们学习的那些知识,她没什么不会,可为什么每次都写得这么慢呢?因此,我开始留意她每次学习时的一些细节,发现她经常悄悄地把铅笔橡皮当做自己的玩具,无声无息,玩得不亦乐乎,甚至入神到你走他的身边他都感觉不到。但如果我说“这几道题写完的同学可以到室外活动,她马上发挥了动车组原有的动力,一点是前五名完成,并且一定完成得又快又好。

私下,我打听了千奥妈孩子在家里学习的情况,妈妈肯定了我的判断——磨洋工

我不禁思考千奥怎么会有这么大的退步。

当我再一次和千奥妈聊天时,了解了事情的原委,于是我就直言不讳地开导她:当孩子很快把你布置的作业完成后,你是不是又像变魔术一样又加了一样其他的作业呢?当然也加上了几句甜言蜜语。随后也多次出现同样的场景呢?当这样的场景周而复始的上演时,孩子就不再乖巧。孩子的天性是玩。不会玩的孩子,各方面都难以得到发展。玩和学习,都同样重要,玩也要玩得精彩。孩子需要玩,需要在学习之余放松,就像我们工作至于休息一样,我们可以哈哈大笑,心情愉快,所有的压力都置之脑后,孩子也同样需要。

你每次都想变魔术一样,变出了她不想看到的练习册,她没有时间和其它小朋友到室外去玩,所以他用拖拉的方式表达了他的愤怒。他不做,是有道理的,因为大人的说话不算数,已经让他不相信大人了,那些所谓的夸奖孩子都能感受到只是为了哄他学习的糖衣炮弹。所以孩子不再为了听表扬而“火箭发射”,只是拖拖拉拉,磨蹭到睡觉的时间,就直接上床睡觉啦!

那么如何改掉孩子写作业拖拉的坏习惯呢?取得孩子的信任是最重要的,在之前的哄骗之下,孩子已经不太相信变魔术的妈妈了,妈妈就要从不相信下手,让孩子相信你。要先和孩子商定签订一个协议,每天给孩子安排半小时孩子能做完的作业量,然后保证,如果作业写完,就一定要让孩子自由。而且这一天或这天上午就不再安排其他任务。当然初次尝试,作业量一定不要太大,一定要让孩子能尝到甜头。否则,一个棒子打死,孩子怎么写也写不完,估计孩子以后是不会和你配合的。

千奥妈听了我的建议,改变了教育方法,初尝到甜头的孩子已经开始相信大人了,妈妈们就开始适当的增加作业,当然增加的量不太大,而且还是以协议的方式告知孩子,更重要的是告知自己,说话算数,说过让孩子做多少,不再加来加去。渐渐孩子相信了妈妈,改掉了拖拉的毛病,在家不磨洋工了,在校作业又好又快了。千奥又变回了优秀生,真是皆大欢喜。

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