关于《企业对毕业生素质要求》的调查报告
——丁毅、徐晏炜
每年有数百万的大学毕业生走出校门，进入社会。我们听到看到媒体也报导了太多大学毕业生深受就业困扰找不到理想工作的事件，与之形成鲜明对照的却是许多用人单位抱怨，招不到合适人才，企业处于缺人待补状态。为什么会形成如此强烈的反差？企业到底喜欢什么样的人才？非常值得我们深入思考。
于是我选择了这个课题进入深入调查。我通过走访、查找文献等一系列方式了解到了一些具体情况。
我了解到企业对毕业生的主要素质要求大致有专业素质、综合素质、实践经验、团队合作精神、沟通协调能力和有创业激情、创新精神和创造力等等。
专业素质 不少企业都把大学生专业素养作为选人的一个重要标准，认为必要的专业知识和技能，是胜任某一方面工作的基础，具体表现为学习成绩和专业能力，企业理想的人选是学业成绩好，能学以致用的人才。所以，大学生应认识到专业素质是“吃饭的家伙”，是“看家的本领”，是“一技之长”，是丢不得的。一方面大学生要认真掌握教材和老师授课的知识，另一方面还要根据自身条件和兴趣爱好在某方面作更深入的研究，做到点面结合，既具备全面的基础知识，又有一个专攻方向。
综合素质 企业看重毕业生的专业素质并不是说大学生的综合素质就不重要，专业素质只是“敲门砖”，职业道路能否走得好，还要看学生的综合素质，这是现代企业用人的新特点。专业素质好、学习能力和适应能力强，对遇到的问题，能看到本质，并能及时调动自己能力和所学知识，迅速释放出自己的潜能，订出可操作的方案。而且品行、态度、人际关系等方面都不错，这样的大学毕业生才能真正受欢迎。因此，新生应从刚入学的第一天起全方位“修炼”自己。
团队合作精神、沟通协调能力 现代企业在招聘人才、考察其能力时，特别注重所选人才的团队意识、沟通能力及合作精神。有人对百家名企进行访问，有 53 家明确提出将团队合作精神、沟通协调能力作为招聘人才的标准之一，有些企业在招聘时，还通过游戏等方式来考察大学毕业生的团队合作精神及沟通协调能力。
学习能力和发展潜力 一些公司找的是具备学习者的质疑能力、并且随时愿意学习新事物的人，常常不刻意追求是否党员和学生干部，最主要的是看毕业生的能力和潜力，对一些涉及专业知识比较强的岗位，还要在面试的基础上进行笔试，就一些行业里的最前沿问题，对应聘者的专业知识范围和深度进行考察，主要看他是否具有关注最新技术的意识以及在工作中是否具有研发能力，从公司发展的角度考虑，有潜力的人才更具有创造性，发展的机会更大。学习能力强、适应能力强的大学毕业生，有发展动机者往往会得到企业的录用。
实践经验 包括参加过与专业相关的社会实践活动，具有与行业接近的工作经验和工作能力，或是学生党员、优秀学生干部，往往是企业招聘人才时关注和看重的。一个学生是否有社会活动方面的背景很重要，一个有社会活动经验的学生往往会具有一定的组织、管理能力，合作精神也比较强。因此，在校期间是否参加过与专业相关的社会实践活动，比如到某公司兼职、参与开发项目等，这样的经历将是毕业生的财富。
有创业激情、创新精神和创造力 那些善于运用自己的大脑去不断探索、开拓和创新的智慧型人才是公司最看重也最倚重的，因为他们永远会不满足于现状，孜孜不倦地向更新、更高、更强的目标挑战。特别是新兴的行业和产业特别欢迎的是有想法、有创意、有能力的人才。
敬业精神和良好的个人品质 敬业精神体现在责任感、主人翁意识、为做好工作而主动学习、注重细节、先付出后回报等等。“态度决定一切”，作为公司负责人，面对两位不同的求职者——年龄、学历、综合能力相当，一个兢兢业业、努力付出，另一个敷衍塞责、吊儿郎当，谁会是受欢迎的员工？答案不言而喻。诚信是品德的最基本方面，“先做人后做事”主要指的就是诚信，唯有诚信才能让一个人得到别人长久的信任，树立自己的品牌，从而为成功铺平道路。
此外，外语和计算机能力，具有承受压力的能力，有礼仪、有风度、形象气质俱佳(内外兼修)等，也是用人单位对人才素质提出的要求。
那么针对这些要求，我们大学生应该重点培养些什么能力呢？我觉得有如下几点。
表达能力 包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图示表达能力等，对于大学生来说，表达能力十分重要，不仅参加工作后会强烈意识到这一点，在求职择业时就有深切体会。比如求职材料的准备，面试的应对等。培养表达能力关键在提高表达的准确性、鲜明性和生动性。
动手能力 动手能力的强弱直接影响大学生作用的发挥，大学生要提高动手操作能力关键在多看、多练，看得多、接触得多就可以掌握一些基本操作程序和方法，练得多才能提高动手操作能力和技巧。
适应能力 “物竞天择，适者生存”，只有注意培养自己的适应能力，走向社会才能尽量缩短适应期，充分发挥聪明才智。大学生适应能力的培养应该同自身职业发展联系起来，是主动的、积极的适应，不能消极等待或对困难轻易屈服，更不是对落后、消极现象的简单认同，甚至同流合污。
交际能力 社会关系远比校园复杂，能否正确有效处理和协调职业生涯中人与人的关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响其身心健康、工作效能与事业成败。
管理能力 尽管不是每个大学生毕业后都会从事管理工作，但无论是领导干部、管理人员还是专业技术人员，工作中都不同程度需要组织管理才能。培养组织管理能力，不仅是顺利就业的需要，也是时代的客观要求。
创造能力 创造能力对社会和个人的发展都十分重要，它包含强烈的好奇心，细微的观察力，深刻的洞察力，大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题和解决问题的能力等，大学生要自觉培养这些能力，为走上工作岗位创造性地工作打下扎实的基础。
决策能力 大学生工作后各种问题都需要靠自己，训练与培养自己的决策能力十分重要，要从小事做起，不要事事请别人拿主义，要养成多谋善断的习惯，改变优柔寡断和无所适从的不良习态。
