一、重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
二、开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。 1、绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. 2、相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节( re除外 )。例如：name these bike home ex-cuse.
在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音 三、闭音节, 则是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u,例 sat let sit not nut 1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。 重读闭音节三要素： （1）必须是重读音节； （2）最后只有一个辅音字母； （3）元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting，begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)。像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled. 2.双音节词的重读方法
(1）双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed （2）双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。例如：a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor 3.多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：´el-e-phant con-grat-u´la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien´tific im´pression ´nation 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读 ionic；republic；
