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----评梁卫星长篇小说《成人之美兮》 作者：陈雄 摆在我面前的这本花城出版社出版的《成人之美兮》，钱理群老师在该书的序言中说它具有文学史的意义和价值，但我宁可把它看成一部关于疼痛与自我救赎的教师职场小说，其对中国教育人生观察、剖析的锐利和深度，令人惊叹。 “成人之美”是这本小说的核心理念。作者梁卫星认为，教书就是在“成人之美”，教书既要展示教育者的生命之美，又要成全受教育者的生命之美。然而，学校丛林的生存法则，根本无法让教育者去展示生命之美，金字塔式的利益链条拴着一块大蛋糕，由校级领导、中层干部、校长幕僚、溜须拍马者、闲杂人员逐级分食，最后的一丝碎屑散落下来，算是对底层教师的一点恩赐。 无钱无势的海老师，就是底层教师中的一员，深谙弱肉强食丛林法则的他，有才华，有个性，却被迫分裂成这样一个人： 在办公室里，他可以追着某个老师听黄段子，表示自己的同化和鄙俗，在业余时间他读伽达默尔的《真理与方法》，写《文化殖民抑或意识形态奴役》这样的文章；在课堂上，他追求与学生共建和谐的生命交融的空间，甚至利用上课时间偷偷给学生放《死亡诗社》的电影，对江念痕这个曾是他学生的女老师，却劝她嫁个有钱人或者有权人；海老师在青年时代暴打过年级主任甚至校长，中年之后，他骑自行车将一辆小车擦了一下，却任由车主敲走了几百元钱。 从学生的资料费中捞油水，是教师的集体耻辱，然而，这是不少学校的潜规则，相比校级领导从公权中获得的利益，这只能算是小菜一碟，海老师也“被”分了钱，他无法原谅自己的堕落，只能滴血般地忏悔；海老师博学多才，在学生眼中简直是神，在现实的挤压下，他活得捉襟见肘，为了替老婆调动工作，他写文章拍校长马屁，为买房，他向十五个朋友借了钱。 贾老师以及田默，则是《成人之美兮》塑造的另一类型的知识分子，他们在丛林中扮演着两面兽的角色，他们貌似精英指点江山激扬文字，却一次次出卖着良知，女学生跳楼自杀，他们竟说“这样的学生，死了也好”，他们将“进步日记”拿给校长看，以博得校长的欢心，最后，他们踩着别人往上爬，评上特级教师或者做了官，成为世俗眼中的成功者。 年青教师苏笔、白妍、江念痕等人，有理想有抱负，却只能在丛林中荷戟彷徨，理想与现实总是横亘着无垠的距离，作为个体的抗争者和妥协者，他们不知不觉演绎了一幕幕精彩的日常生活悲剧。 最后，老师们在海老师的带领下发起了一场维权斗争，海老师小胜了一把，虽然是以辞职为代价的，但这总让人了看到灰色丛林里的一抹亮色，正如钱老师在序言中所说：不管怎样，我们都要坚守“扬善抑恶”的底线，我们感受着尖锐的疼痛，又体验着悲悯的忧伤，我们将在绝望与希望的起伏中获得珍贵的人生体验。 (长篇小说《成人之美兮》 花城出版社 2010年11月第1版 ) |
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