分享

和谐自律求成绩 创新务实促发展

 阳光教练 2011-02-20

和谐自律求成绩  创新务实促发展

睢宁县桃园中学  赵厚川

 

睢宁县桃园中学八年级七班是由66名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“自信、自强、自律、自励”为班级精神,以“让别人因我的存在而感到幸福”为座右铭,形成一个“和谐自律求成绩,务实创新促发展”的优秀班集体。在两年的成长道路上,八年级七班团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、团结互助、活泼进取,塑造和谐奋进的班集体。

两年来,八(7)班连续被评为桃园中学优秀班集体、先进团支部,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。每月都被评为文明班级、文明宿舍;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖:国庆诗歌朗诵比赛、元旦歌舞大赛、校园广播操比赛、2009春季风筝大赛中均以最优异的成绩夺得冠军。两年时间,八(7)班创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气,班级每个学生都有“每日一问”的求学精神,“每日九问”的反思意识;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过广播操比赛,风筝大赛、冬季三项赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。

二、建设班级文化促进班集体健康发展。

班级文化建设中我们的班名为“阳光书苑”,一直致力于培养良好的读书氛围,现已真正形成人人爱读书,人人乐读书的好学风气;班集体建设“人人有事做,事事有人管”,如班级的卫生工作被分割出55块,除板报组外一人一块,各司其职,从不要人操心;每个座位都有自己的励志铭:多一分沉思,少一分浮躁;让别人因我的存在而感到幸福.....;班级醒目的位置都有“每日九问”,以培养学生自我反省的良好习惯;班级板报是最好的宣传阵地,每天发生的班级新闻都会及时刊出,每则新闻都是对集体成员的一次激励;主题班会的系统设计也是引导班集体健康发展的主要活动,安全教育、甲流防控、避震演练,以至学校的各项活动都会天衣无缝般融入其中,西南五省遭遇旱灾的消息传来,全班同学在“抗旱,有我”的主题班会活动中不仅接受了一次“爱护环境,节约用水”教育,而且踊跃捐款,捐款数额遥遥领先,多次受到学校领导的表扬。所有这些都为班级的精神文明建设起到了很好的推动作用。

在这两年的班集体建设中,我们选拔出了经得起困难的考验,作风正派、素质较高,率先垂范、团结协作,在关键时刻,能够站在最前面的学生干部,他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动,将同学们紧紧联系在一起,形成坚强有力的领导核心。团支部书记许可学习成绩一直位居年级第一,始终坚持帮助身边的每一个同学共同进步,因为她深深地懂得:良好的学习风气才是最佳学习环境。不仅在学习上,集体生活中班干部也时刻确实起到了核心的带头作用。

每一个班干部都像许可那样,除了做好自己的本职工作、努力帮助同学之外,还开展了很多具有本班特色的教育活动,以此提高班级的整体素质。每周一次的主题班会活动,每个班干部都主动,自觉的承担找资料、读资料的任务,带领同学们发挥自己的个人优势,为班集体建设服务,切实起到了垂范带头作用。班级板报隔周一期,每期都有一个板报小组负责,每期都有班干忙碌的身影,从无怨言。他们自发组织“学习小组”互相促进,安排“卫生小组”打扫全校三个楼层的全部办公室、在校园内搜索垃圾,成立“安全监督小组”, 勇于于坏人坏事做斗争,自觉维护班级及校园安全,在平安校园创建中屡立新功。

三、“每日一问”打造合作·探究精神

既为“阳光书苑”,我们以书为介,将全体同学紧紧团聚,并引领他们向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,实验室有他们专注的眼神。在两年来,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀,学风考风的严谨有序。班级的每位同学都有一个笔记本,用以记录每日一问获得的知识。每一个问题都是合作·探究精神的形象记录。

“班风正,学风浓”是八(7)班的形象和特色。在历次考试中,班级成绩总是位于年级组的前列,数学、语文、英语、物理等主要学科的平均分总是位于年级组第一,在年级组前十名,总会有八(7)班的六到七人。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。优异的成绩更加鼓舞着同学们的刻苦学习精神,整个班级形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风,在班干部的影响下,每位同学在为提高自己的个人素质而努力的同时,都不忘同学间团结互助、热心助人。

两年,八()班收获很多,成长的路上,有全体师生多少个不眠之夜,没有人记得。成功的背后,有我们前进的辛酸、痛苦的抉择,当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中,我们将不负重望,继续为睢宁县桃园中学的校史描画出更多的亮点,为成为全市的优秀班级而做出更大的努力!

 

睢宁县桃园中学八() 班主任  赵厚川

 

2010-4-13

 

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多