马庄完小学校工作具体分工及职责 总则:一切工作实行组长负责任,对分到个人的工作必须无条件完成好,对本组长负责任。 一、常规检查工作。每学期至少两次组织全体教师分科以展评方式集体打分。 (一)教学常规检查工作 作业、备课业务检查、各种地方综实、课外活动记录、听课记录、教学反思、教研活动记录。组长收发表格、分工,安排写总结。每月检查一次,签字盖章,查完材料交李正娟。 1、数学、科学一个组 张庆霞、李宝芳负责分工 陈晓丽 王晓燕 马玉丽 杨萍 2、语文、品生社一个组,李正娟、刘恩霞负责分工。 李正娟 王丽娟 孙士美 徐丽华 代夫芝 刘恩霞 张树霞 孙仪 (二)班级管理、家长学校、政治业务笔记、会议记录检查,每月检查一次,签字盖章,查完材料交代夫芝。(可自己再分成两个小组) 徐洪科(组长) 王怀远 刘现秀 马启芳 王启霞 张春兰 二、日常迎查准备工作。对着综合评估材料,原先档案材料,制定相关制度,准备活动材料,造好计划,每学期所搞活动在计划中体现并定负责人。 (一)教学。 李正娟、刘恩霞、王怀远参与滤材料、档案、制定相关计划、表格,李正娟负责记录分工。 王怀远汇总各项计划,制定学校工作计划,结合中心校工作计划。 教学:全体教师参加 李正娟(组长) 校委会成员为组员 (二)安全 李宝芳、张庆霞、李正娟参与滤材料、制定相关计划、表格,李宝芳记录分工,平安校园创建、法制安全、心理健康。 平时各项常规记录由李宝芳、李正娟、王怀远、徐洪科分好,记好,李宝芳保存分工底。 李正娟、李宝芳(组长) 张树霞 马玉丽 陈晓丽 孙士美 张庆霞 (三)师德、德育包括C13班级管理各项制度、家长学校、家长会、校务公开栏记录、表扬记录。音体美负责搞好与其相关的活动。 包括:C1领导班子、C2教师队伍、法制教育、少年宫活动 代夫芝、刘现秀负责滤材料档案、制定相关计划、表格,代夫芝负责记录分工。 代夫芝(组长) 孙仪 王晓燕 刘现秀 刘恩霞 王丽娟 徐丽华 (四)体育卫生:徐洪科、王丽娟滤材料、制定相关计划、表格,全体教师参加。 (五)校产、劳动卫生:王怀远(组长) 徐洪科 李如梅 张勇 张春兰 王启霞 三、特室分工:负责特室卫生、整理仪器物品、张贴物、完善规章制度、各种记录材料,迎接好各级检查。 图书室:刘恩霞 全体语文、品生社教师 阅览室:李宝芳 全体语文、品生社教师 实验仪器室:张庆霞 全体数学教师 远程教育室、微机室、打印相关材料、校园文化电子档:李如梅 会议室、多媒体室:徐洪科 五年级一班班主任 德育室:代夫芝 心理咨询室:李宝芳 音体美器材室:王启霞 体育器材室:徐洪科 音乐教室:王启霞 美术展室:张春兰 美术教室:张春兰 仓库:张子民 舞蹈室:张树霞 劳技室:王怀远 值班室:张勇(2个) 素质教育展室:李正娟 四、其它分工 (一)各种上报表、下发表:做好文件统计,制定相关值日值班表。报考勤、安全、升旗、教学专题会、安全专题会、常规材料。 李正娟 全体校委会人员 (二)二十个写真宣传板贴标签责任到个人;十个自制板2---6年级每班一扳。 (三)后勤人员及其他男教师负责花草修剪,大型浇灌,厕所集中打扫与冲刷。 (四)涉及班级整理材料时,法制教育、安全教育计划、材料、备课活动动,语文老师整;心理健康教育计划材料、备课、活动,数学老师整,包括心理咨询记录。六年级一班语数老师外加相应的学校工作计划,综合实践活动中家庭资源开发与利用活动记录表,语文老师负责。校外资源开发与利用活动记录表,数学老师负责。五年级一班语数老师负责制定相应学校工作计划。与班级管理有关的班主任整材料。四年级一班班主任制学校班主任工作计划。三年级一班班主任制校级少年宫活动计划。少年宫活动即课外活动全员参与。 (五)远程教育资源应用情况。1、语、数、英、品生(社)、科学老师每人每周使用一次关在记录薄上记录好,同时记好上课情况记录表,该记录表存入微机D盘内,谁用谁打印。最后纳入量化。2、多媒体设备使用情况记录薄,谁用谁记录。 五、相关职责 1、全员参与,分工合作,实行组长负责制,对自己分工一包到底。 2、保存好文件材料,对各种活动轮流负责。从通知到总结、照片、过程材料,必须准备齐全。 3、分类入档。 4、谁交材料,必须在经验收后,在上交材料记录表上签名。 陪查人员分工表 (随县里分工表变化而随时变化) 一、1、队伍管理组:准备材料,不查完小。B1 李正娟 机动 2、学生管理组:B3——B4 代夫芝 3、后勤管理组:C16 王怀远 4、办学条件:C22、C23第1——4、6、7项、C35 刘恩霞 张庆霞 李如梅 5、环境管理组:B10 刘恩霞 6、音美组:C23 第5项、C41第2项、C42 王启霞 张春兰 7、档案管理组:B6 徐洪科 王丽娟 与11人 8、体育组:C41第2项有关内容,C43、C44、C47第1、2项 徐洪科 刘现秀 9、卫生组:B19、C47第3项、C48、C49 李宝芳 二、法制安全一般提前查:李正娟 李宝芳 具体对照安全工作奖惩条例及具体档案盒 三、教学评估、单项检查,全校校委会人员分工,平时由分管教学一块人员准备好材料。李正娟负总责 C C 四、综合评估各项指标,分到个人,但组长统一管理。 注:如果不是前面所分范围与相应组长交流,陪查人员与分工人员负责好档案盒,学会解释。 档案盒----标签----目录----具体文件、制度、计划、活动材料 日常管理 包括:C1领导班子 C2教师队伍 一、校务分工: 1、教学:李正娟 2、法制安全平安建设:李正娟 李宝芳 3、师德、德育:代夫芝 其中包括班级管理、家长学校 4、义务教育:徐洪科 刘现秀 5、体育卫生:徐洪科 王丽娟 6、校产:王怀远 7、财务:代夫芝 8、保险:张子民 表扬记录 9、实验:张庆霞 10、图书:刘恩霞 11、阅览室:李宝芳 12、远程教育:李如梅 13、报纸分发、消毒通风记录:徐洪科 二、除有特室的外,专项专橱专锁,分管人有钥匙,自己把备用钥匙放好,校长不留钥匙,用谁的材料谁开。 三、学校统一设计表格(李如梅打印) 1、记什么时间、接收什么文件、材料统计记录、搞什么活动(材料)、放入哪个档案盒、上交什么材料、交给谁了。 2、借阅记录、什么时间、谁、从哪借阅、材料名称、归还时间、签名。 四、1、所有材料一律要电子稿,纸质材料需要几份打几份,交给相关人员。 2、自己电脑、U盘、学校电脑各一份,文件夹名称以分管项目或人名命名。德育、师德、教学、法制、安全、义务教育、体育卫生、财务、校产、图书、实验、校园文化、六一活动。每个文件夹的分项如:计划、制度、XX活动,前面要加年号区分,如2010上德育计划。 3、档案盒材料一放一年,第二年清理。谁分管的材料,谁保存。 4、每个档案盒都打一份目录,按顺序记好文名称。 五、此文件放入上级文件随时查看。学期初每办公室一份,找一小黑板张帖一周,以便每位教师记录好自己任务。第个组长发一份备用。 学校卫生分工 班主任负总责 一、特室分工 四年级二班:实验室、仪器室、体育器材室 六年级二班:图书室、三楼办公室、书法教室、素质教育展室 六年级一班:阅览室、音美器材室、舞蹈室、美术展室 四年级一班:微机室、远程教育室、音乐教室 五年级一班:大会议室、接待室、劳技室 五年级二班:一、二楼办公室、值班室(2个)、德育室 注:各班打扫门前对应的走廊及栏杆。 二、室内、室外卫生区按平时所分范围打扫。(王怀远校长领着卫生委员负责卫生区,划分明细表附上) 1、宣传栏、路北东四一、西四二,路南东五一、五二平分,西六一、六二平分。东墙宣传栏,自北向南三、四、五、六年级各一块。 2、大门外两边绿化带四——六年级轮流打扫,每班一周。 3、厕所冲刷五、六年级轮流冲,每班一次。 4、西工具室四二打扫,东工具室六二打扫,室内打扫不量化,门外楼梯量化检查。 5、大门外绿化带杂草、浇水、大扫除,大门东四一、四二平分;外加三年级。大门西五六年级自东向西平分。 学生参与学校管理团体明细表 所分管一块设好表格,做好记录,搞好总结。 一、课间安全卫生监督员 负责教师:李正娟 二、卫生检查员 负责教师:王怀远 三、两操课外活动检查 负责教师:徐洪科 四、升旗手、护旗手,放收大门移动牌 负责教师:代夫芝 五、上下楼梯安全监督员 负责教师:李宝芳 注:责任教师负责指导、带领学生检查、发放空白表格,回收记录,保存好材料,作为班级、班主任量化评比的依据。学期末负责教师必须能根据平时积累材料,给各班打出分数来。 六、马庄完小“红领巾”广播站广播员 负责教师:刘恩霞 护送学生值班表 一、东送到加油站,占化庄走路北,南豹窝走路南。西送到粮管所,所有接送学生家长一律到指定地点接送,学前班由本 二、马庄队:1 南马庄队:2班语文老师 豹窝队:数学老师 占化队:英语、音体美老师 校门过路:男老师 校长室值日表 一、开校长室门、楼道门、教室门,整理签到、晨午检、午休值班记录、一日常规、路队记录本。 周一、二 李正娟 周三、四 代夫芝 周五 王丽娟 二、校长室值日表 周一 李正娟 周二 王怀远 周三 徐洪科 周四 张子民 周五 刘恩霞 学校工作实施办法 二、1、学期初校长分好工,组长制定计划,校长与组长共同制定活动计划具体安排表,一式三份,组长一份,校长一份,学校存一份,组长存好电子档。 2、每月初,校长组长综合本月活动,安排活动的具体负责人、时间、地点、注意事项、活动材料、参加对象;组员具体实施,组长回收材料。 3、每月末,对照月初安排,检查整理本月各项活动情况。 三、1、对应急性检查、学期过程新加入的活动,对口安排。 2、所有上交材料一律一式两份。 3、各块组长负责本块档案盒标签统计、整理,信息老师统一打印。 4、对综合评估标准只分到组长,对缺少东西,组长再往下分,分到个人,以C级指标,仅供材料时用。 5、学校工作计划,根据中心校工作计划,完小各块计划,统一制定,王怀远校长负责。 6、校长要时刻提醒组长,材料归好档,记好统计表。 7、对很多教师都要上交的材料,使用上交材料记录表。 8、这样每个分管组长有两个本,各种材料存档、借阅、上交记录表,上交材料记录表。例如:教学;师德与德育;安全; 9、实行档案盒责任到人制度,平均分配,每人熟知收集、制定、补充盒内所有材料,并在档案盒背面写有责任人。对档案盒内材料不多的,不分到个人,由组长负责。要有一个具体分工明细表。档案盒分工责任人分工在评估标准上特殊符号为。还是坚持组长负总责。每人发一个同样的旧档案盒及应准备目标,平时多搜集,随时入盒记录好,大检查之前自查一遍。责任人与组长互相协调,学期初就,为制具体计划做准备,组长负总责。 10、校长要准备一本各种活动流程记要,为上学期总结,下学期计划,调整学校工作做准备。 11、对上级来的文件需要搞活动的直接在背面或者附A4纸,把分工注意事项、实施办法直接写上,公布完后,最后交给本块负责人保存,以便查收材料。 12、学期末所收课本、作业、备课,一定放图书室、阅览室,不能放仓库,由专人管理,谁借阅谁记录,保存两年,四个学期。 13、每人订一本上交材料、活动记录本,学期末统计,可物质奖励,可与综合评估共同计入,作为评优树先的依据。 14、对各项工作,要小组专项负责,尽量一组一项内容,不与别的牵扯,增强专业性。 15、特室钥匙,特定人员两把,一把日用,一把备用,校长室一把备用,但不往外拿;教室钥匙,班主任一把,校长室钥匙板一把。校长一把备用,但不往外拿。 教研活动与业务学习 突出实效,去掉包袱,轻松前进,每周一公布本周政治、业务学习内容、时间、主讲人、地点、自由学习,体会可多可少,最少不能低于1页。 教研活动要真抓实搞突出1、2个主题,其余全靠教师自修。如确定以如何提高课堂教学水平为主题,就每周至少听2节课,重点评1节课,分学科搞,每个人都发言,把发言记在教研活动本上,组长最后把评课稿收起来存档。评课必须找出至少3条缺点。听2节课有一节可为远程教育课,但所评一节课必须为本校教师课。附属内容如作业、备课展评,新信息、理论,新问题的研讨,还有如何搞好课外活动、校园文化、管理学生等等。 学校工作的基本思路 一、对各项工作分好工,一包到底。一是为了迎查备材料,二是为了常规工作有条不紊。 二、保存好各项具体分工明细表,大到校务分工,小到卫生区划分。 三、确定工作重点 1、课堂教学,多听多研讨。 2、作业备课,多查多展览。 3、教育活动,分类重实效(如法制安全、健康、德育、文化等) 4、课外活动,常搞重兴趣。 5、校园文化,定期重主题。 6、常规管理,目标明确重坚持。(如两操、卫生、路队、清校、值班、值日、特室管理) 四、1、任何活动都要留下足迹,电子的,纸质的。 2、学期初,对常规性值班表、值日表都要打印好,一劳永逸。 3、一个人的精力是有限的,工作千头万绪,在理顺思路的同时,应该像讲究卫生,锻炼身体那样,制度化、硬性化规定,例如规定了每周至少听3节课,如果没完成就利用周六周日看空中课堂也得补上。 4、各项教育教学活动,统筹安排,不搞突击。 五、各项活动,迎查与实用相结合,中午时间搞教研、政治、业务学习,临时性,短会利用大课间,课外活动除搞正常课外活动外,专项教育活动也利用课外活动搞,时间不够的向上推一节。各种演练利用大课间。校级不好搞的可编为几个年级。 所有C级指标都要有标签,有目录,没有的(中心校没打的),组长统一打,个人所分盒内的计划、制度,能个人搞的活动全部自己搞,该全体搞的再分。每人备有旧档案盒准备材料,往档案橱归类。 马庄完小上课期间早中晚值班表 一、值班人员安排 单周值班人员:
双周值班人员:
二、1、每周值一次者只值早晨,间周一次者早中晚全值。 2、早值班时间7:10——8:00。冬季:7:20----8:00 3、早值班把镐把放大门口值班室门口。 4、值班人员来到后先到校长室签到。 5、同时负责路队记录、清校。 6、记好一日值班记录,对该值班时间段内安全负总责。 马庄完小午休安全值班表 一、值班人员安排
二、值班时间:一年四季学生在校期间午间安全,不论有无午睡都要值班。 三、如果学生发生安全问题,又无人值班,值班人员负完全责任,此现象发生两次,则调离完小工作。 四、每位值班人员要在午休值班记录签到,校级值班人员巡回检查,最后签到。 最后附上本学期各种计划具体安排表、各种值日、值班表,经常换的另存,如夜间值班表,但学期第一份要附上。例如:政治业务学习计划、国旗下讲话安排表、教研活动、师德建设、安全、德育活动、蓓蕾读书活动、学校工作计划具体安排等。 一——三楼值日表、早中晚值班表、午休安全值日表、节假日值班表、夜间值班表、教师任课一览表、总课程表、课外活动安排表、档案盒具体分工明细表。 备注:如有变动,以变动后的为准。 学校文件、计划、制度、活动材料存档、 借阅、上交记录表 项目: 姓名: 马庄完小 年 月 日 学校文件、计划、制度、活动材料存档、借阅、上交记录表
1、凡上交中心校材料,让接收领导签字。防止材料混淆或丢失。 2、时间栏、人名栏必须真全称如存档时间2011.2.17;存档人XXX。 各项活动材料上交记录表 姓名: 马庄完小 年 月 日 各项活动材料上交记录表
迎查分工 一、检查之前,根据日常分工,各人把各人一块完成好,从环境卫生到室内外文化,从班级管理到教育教学,从特室管理到德育教育,从校产到义务教育、学籍、档案,从法制教育到安全管理。 二、1、室内外卫生,包括校园文化、特别厕所、垃圾池、大门外。王怀远 一一班主任 2、各特室卫生及室内张贴物。李正娟 一二班主任 3、走廊、楼梯、洗刷间及张贴物 五年级班主任 4、条幅、彩旗 男教师或非班主任老师 5、大门迎查牌子 六二班主任 6、自制文化板 三年级班主任 7、写真宣传板 四年级班主任 8、防盗门开关 二年级班主任 9、茶水供应 一年级班主任 10、特室门开关 六一班主任 三、检查之前所做的工作,检查后把善后工作做好。 四、安全检查,按市档案管理办法分工,同时兼顾县考核办法;综合治理归安全管,保存好一套档案盒,到时由分管安全组整理。法制教育归德育组管理,但牵扯法制安全的要一式两份。 |
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