|
校园调查表（幽默版)
对老师的调查：
问：“你对现在的学生怎么看？” 小学老师答：“我从不把他们当人看！哦！不不不。我的意思是说，我只把他们当孩子看。不要跟他们讲大人话，讲了他们也不懂。我必须要每天象个幼儿园阿姨似的伺候他们。不过还好，他们都很听话。没有敢跟我对抗的。” 中学老师答：“现在这些学生，可不比我们那会儿喽！我们上学那会儿多纯哪！那象他们这样，今天追这个星，明天追那个星的。真不知道他们在想什么。不过我还算好的。他们都把我当朋友，我也感觉很欣慰。” 大学老师答：“这些学生普遍自学能力差。独立解决问题精神欠缺。也不知道中学老师是怎么教的。至于其他方面的问题，由于我和他们接触较少，所以我也不太清楚。” 问：“你的人生格言是什么？” 小学老师答：“对待学生要象对待自己孩子一样。” 中学老师答：“让我的学生都考上重点。这样我也算对的起他们了。” 大学老师答：“多培养能够独挡一面的栋梁。” 问：“你对学生的男女关系问题怎么看？” 小学老师答：“小孩子懂得什么？不过也要时时提醒他们男女有别。” 中学老师答：“我绝对不允许在我们班出现谈恋爱的情况。你知道这个年龄段的孩子正处在青春期，最不好把握情这一关。所以我的原则是‘宁可错杀一千，不可放过一个。’一定要把这种苗头扼杀在萌芽之中。绝对不能让它滋生蔓延。须知‘恋爱猛于虎’啊” 大学老师答：“是该到了找对象的年龄啦！都二十一二的大姑娘、小伙子啦。只要把握好分寸，谈恋爱是不会影响到学习的，反而会对学习有利。但是一定要注意不要受西方腐朽堕落文化的影响。还是要多遵守一些中国传统美德的好！ 问：“你的业余爱好是什么？” 小学老师答：“批做业，改作文。给这些孩子们修改他们错的离谱的作文。什么叫‘拎着火车上皮箱’啊？” 中学老师答：“业余时间也主要是放在教学工作上。不过我会抽出一大段时间来思考，班里某某女同学和某某男同学是不是有谈恋爱的倾向。” 大学老师答：“主要是忙自己的课题。有时候也帮学生找一些课题做做，主要是为了锻炼他们独立完成工作的能力。有时也是为了锻炼他们的团队精神。” 问：“你平生最恨的是什么？” 小学老师答：“我最恨这些小孩淘气和问一些怪问题。” 中学老师答：“我最恨上公园，在公园里到处都是抱在一起的男男女女。一看到这样我就想把他们拉开。咳没办发啦！职业病。” 大学老师答：“我最恨学生有一点问题就问，你不会自己动脑想一想啊！我也最恨别人说：’不会就问。’其实作为大学生来说应该是‘不会就想，直到想通为止’。”
对学生的调查： 问：“你对老师的看法是怎么样的？” 小学生答：“老师就象是一只母鸡，我们是她身下的小宝宝。老师叫我们往东，我们绝不往西。” 中学生答：“表面上我们绝对要把他们当朋友一样。其实真正能和学生成为朋友的老师有几个呢？我们只是为了满足他们的虚荣心。让他们觉得自己的工作很有成绩。真要是能把老师的话听进去的，不是疯子就是傻子。都什么时代啦！他们那一套早就过时了。” 大学生答：“老师给我的印象就是‘神龙见首不见尾’。再也没有了老师的监视、唠叨。一切全靠自己。刚上大学哪会甭提有多兴奋了。我甚至跑到操场上去大喊：‘天哪！我终于蹬上月球啦！哈哈哈！” 问：“你信守的格言是什么？” 小学生答：“宁可在家得罪家长，也不能在学校得罪老师。” 中学生答：“走自己的路，让别人说去吧。” 大学生答：“我有信心，我能行！” 问：“你对男女关系问题怎么看？” 小学生答：“男即是女、女即是男。世间本无所谓男女，老师说的多了，男女之间就有了界限了。” 中学生答：“年轻人嘛！就得有个年轻人的样儿。要是没有一段轰轰烈烈的爱情，岂不虚度了青春。特别是在老师日防夜防之下成长起来的爱情。那才是“别有一番滋味在心头”啊！” 大学生答：“爱情是一朵圣洁的玫瑰，我一定要把他献给我最爱的人。要是那个人永远也不出现，我就永远为他守侯着。这是大一时的想法。等到了大四那个人还没出现的话。就得赶紧找一个，因为我实在受不了寝室的哥们儿都是出双入对的。就我一个王老五那多没劲啊！” 问：“你的业余爱好是什么？” 小学生答：“我的业余爱好是爸爸、妈妈小时候未完成的梦。爸爸小时候想当书法家，那么我业余时间就得参加书法班；妈妈小时候想当音乐家，那么我业余时间就得参加音乐班。” 中学生答：“我的业余爱好是学习。不爱好也不行啊！要升学、要考重点、要给爸爸、妈妈争气。” 大学生答：“终于自由了。业余生活自然要丰富一些。滑旱冰、跳舞、打球、游泳。总之想玩什么就玩什么，一定要把以前丢的都补回来。” 问：“你平时最恨的是什么？” 小学生答：“我最恨别人跟我说，一切都要从娃娃抓起。” 中学生答：“我最恨的就是有的家长让孩子别学了，出去玩会儿。凭什么我在这儿学，他出去玩啊！” 大学生答：“我最恨的就是在图书馆里和一男一女做对面。你瞧他们眉来眼去的样子。是不是欺负我没有对象啊！” |
|
|
