2008年中考试卷盘点-----综合性学习(四)( 阅读下面材料,完成7—8题(11分) 《新华日报》5月16日发表的《总有一种声音让我们感动》一文写道:“在汶川抗震救灾前沿和后方,在千万名普通救灾者和受难者中间,新华社记者记录下了一个个普通的人和他们在危难之时发出的声音,并从中感受到一种既平凡又伟大的力量。” 中国地震应急搜救中心工作人员李亦纲说:“哪怕早到一分一秒,都能最大限度地减少伤亡损失。” 地震灾区甘肃文县元茨头村村委会主任杨德明说:“我们不能等,不能靠,首先要自救。” 92岁的某军区干休所退休干部范永贵说:“我还能尽一点儿微薄之力。” 7. 为了清楚地了解灾情,更好地援助灾区,新盐中学初三(5)班学生接通了材料中的杨德明主任的电话,让你与他连线,你会对他怎么说?(3分) 8. 该班学生纷纷行动起来,自发组织了以“灾区,让我们感动”为主题的活动。(8分) (1)读了上述材料,同学们展开了热烈的讨论,认为这些“声音”充分显示了中华民族精神。请你从这些“声音”中找出他们身上所体现出来的共同精神。(2分) (2)该班同学决定组织募捐活动支援灾区,请你为这次募捐活动设计一段话,进行宣传发动,要求运用一个成语或俗语或名句。(不超过50字)(3分) (3)班级准备出一期以“灾区,让我们感动”为主题的手抄报,你认为应该搜集哪些方面的信息?请至少写出两点。(3分) 7. 8. (8分)(1)(2分)答案要点:一方有难,八方支援的团结、互助、友爱的精神。(意思相近也可)。 (2)(3分)答案要求:内容围绕募捐主题,语言有鼓动性,引用名句或成语或俗语。(3)(3分)答案要点1:灾区的感人事迹;2:社会各界援助灾区的感人事迹;3:党和政府对灾区的关怀;4:国际社会对灾区的援助等。 5.2008年5月18日是我国第十八个法定“全国助残日”,这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成下列题目。(6分) (1)在第十八个“全国助残日”来临之际,学校和社区联合开展助残活动,假如你是一个学生志愿者,你打算怎样为身边的残疾人服务?(2分) (2)在汶川大地震中,许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿,他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员,面对这些同龄人,你将怎么说?(2分) (3)结合“相关链接”,联系实际,谈谈你的感受。(2分) ☆据2006年第二次全国残疾人抽样调查,我省现有残疾人276.1万人,占全省总人口的39%。 ☆近年来,中国残疾人艺术团应邀赴世界各地巡演,他们精妙绝伦的表演,征服了无数观众。汶川大地震后,他们毅然捐出了100万元人民币用于抗震救灾。 ☆"2007年感动中国年度人物”李丽,1岁患小儿麻痹症,40岁时遭遇车祸,下半身完全瘫痪。 在多舛的命运里。她选择了从事公益事业和青少年心理教育工作,四年多时间里,她的善行使20多万人的心灵受到洗礼。 5.(1) 【爱心抒怀】
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灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽(▲ (2)依次在方框中填人所缺的标点。 【爱心奉献】 飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入…… 有捐款,就有数额;有数额,就有高低。此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。其实大可不必,因为 4.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。(3分) 【爱心寄语】 7.“风暴使树木深深扎根。”这句话不仅说明了一种自然现象,而且还蕴含着一个深刻的道理。请你根据下面的要求回答问题。 (1)请说出你从这句话中感悟到的道理。(2分) (2)请从现实生活中列举一个实例来证明这个道理。(2分) (3)名著是人类文化的精华,阅读名著可增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。据此,请从下面列出的名著中选出能反映这一道理的序号写在其后的括号内。(2分) A.《海底两万里》 D.《水浒传》 8.假如,你面对一位从地震灾区被解救出来的同龄人,他(她)已失去了亲人和不少朋友,一直处于伤痛和恐慌之中,如果从心理上给予他安慰,你将对他(她)说些什么?(30字左右)(2分) 9.为下列一则新闻拟一标题,不超过15字。(2分)
7.(1)道理是:能经受重大挫折或磨难的生命将会变得更加坚强。(采分点:“挫折或磨难”,1分;“坚强”,1分) (2)不设统一答案。采分点:某人什么样的挫折或磨难(1分);结果如何(1分)。 (3)答案(B 8.不设统一答案,不足10字扣1分。 示例:你好好地活着,就是对死难的亲人和朋友的最大安慰;房子裂了、塌了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能够度过难关,战胜一切。(意思接近即可,2分) 9.不设统一答案。示例:《献礼奥运 黄石卷 (一)综合性学习(10分) 生活有多广开言路,语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识,今天我们则通过树碑立传和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野,驰骋心灵,去发现无处不在的语文。 25.这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时,有没有对某些广告语心生赞赏之意呢?请写出你最欣赏的两条广告语,要求:耐人寻味、富有美感,令人难忘。(2分) 示例:人类失去联想,世界将会怎样?(联想集团) 广告语:(1) 26.这是一个流行歌曲汹涌的时代。古代广为传唱的歌曲已成为我们现在学习的经典诗词。如《阳关三叠》《明月几时有》等。今天还有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的歌词吗?请写出一句并简要分析。(3分) 示例:天青色等烟雨,而我在等你。 赏析:“等”字采用拟人手法,将天色青灰将要下雨之景描写成天色青苍是在等烟雨来临,使之具有生命感,与下文“人”的等待相关联。 歌词: 赏析: 27.这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。5月的第二个星期天是母亲节,请拟写一则短信,表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞方法。(2分) 短信: 28.这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息表达观点的一种重要途径。汶川地震后,有网友发帖曝出:当红歌星赵薇周迅捐款10万元,他们平时任何一个广告的代言价都在百万以上;而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元,捐款后其卡上仅剩下几百元。请就此事发表你的看法。要求:语言文明,观点鲜明,言简意明。(3分) 跟帖评论: 25.示例:一切皆有可能。(李宁牌) 26.写出的歌词符合“文采斐然、情韵兼美或富有哲理”三种之一即可给1分。 可以从以下各点选取一、二进行赏析:修辞手法、炼字精确、意境传达、想象出色、富含哲理等。只要言之成理,语言流畅,赏析有自己见解即可给2分。 27.短信拟写:(1)对母亲的感激之情,祝福之情。(1分)(2)运用一种修辞。(1分) 28.跟帖评论:演员是公众人物,要用自己的言行作表率,要有一颗社会的公益之心。心灵美比外貌美更重要,芙蓉姐姐善良慷慨的心灵美过赵薇周迅的外表。(或者答“爱心不是用金钱衡量的,只要尽心尽力都是爱的奉献”也可)。 二、口语交际与综合性学习(10分) ⒏假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者,抱着募捐箱正在路口向行人募捐,这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女,你会怎样委婉、得体地劝说她献出爱心。(2分) ⒐世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前,雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!(8分) ⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分) ⑵在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。(2分) 步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二: 步骤三: 步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。 ⑶在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?(2分) ⑷2008年母亲节刚过,我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难,四川汶川发生8级大地震,震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。(2分) 示例:一方有难,八方支援,众志成城,抗震救灾! ⒏示例:阿姨,您好!您肯定非常关心像您女儿一样(般)大的残疾儿童吧?不论您捐多少,都一定能帮助他们的。(有称呼,劝说委婉、得体即给2分,若无称呼扣0.5分) ⒐⑴示例:①道不尽的母爱! ②母爱无声惊天地! ③天地宽大,父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始,让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心,报得三春晖!(2分) ⑵示例:步骤二:各组推荐代表进行交流。(或各专题活动小组展示他们小组的成果;各个小组长代表小组进行交流。) 步骤三:全班评价。(或:班上评委组进行评价;老师点评;评委组评价并宣布评价结果;教师评价并宣布评价结果)(步骤设计合理,具有一定逻辑性,表述清楚即可。)(2分) ⑶示例:①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。②母爱是无私的,母亲终日为我们操劳,我们应学会感恩,从小事做起,从当前做起。③“孝”是中华民族的传统美德,我们应孝心长驻,孝敬母亲。④母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2分) ⑷示例:①中国,挺住!四川,雄起! 二、综合性学习(9分) 6.请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。(9分) (1)【调查】阅读下面的表格,概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。(3分)
评分标准:能点出年级变化,得1分,说出赞成度(反对度)降低(增高),得2分,共3分。 【讨论】针对下面言论中的一个要点,表明自己的态度并谈出理由。(3分) 陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中,不增加课时,不设为考试科目。 【答案示例】示例一:针对的要点:纳入音乐、美术、劳技等课程之中 示例二:针对的要点:不增加学时 示例三:针对的要点:不设为考试科目 评分标准:能准确全面提取其中的一个要点,得1分;能针对该要点表明态度,得1分;能谈出理由,得1分。若提取多个观点,不得分;不能针对要点表明态度,谈出理由,不得分。共3分。 (3)【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求:突出该民间艺术的特点,并使用比喻的修辞方法。(3分) 示例:奔放欢快的《二人传》,好比是阳光、空气和水,是东北人不可缺少的精神食粮。(东北某学生写) 【答案示例】示例一:悠扬婉转的紫阳民歌,犹如沁人心脾的清茶,滋养着勤劳朴实的陕西人民。 评分标准:能写出所选的民间艺术特点,得1分;能恰当地运用比喻的修辞方法,得2分。所到之处选民间艺术必须是陕西的,否则不得分。共3分。 综合性学习: 4、某学校新建了一栋实验楼,向全校师生征集楼名,一位同学为实验楼命名为“躬行楼”,他的创意得到了大家的一致认可,请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。(2分) 答:① ② 5、咸爱学校九(1)班为激发同学们学习语文的兴趣,举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动包含了演讲、猜谜语、讲故事、成语接龙等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。(4分) ①成语接龙。请你在横线上填写一个成语,要求开头一字与前一成语最末一字相同,最后一字与后一成语开头一字相同。(1分) 兴师动众 ②活动主持人在主持节目时,有一句口误,请修改(只改一处),并说明理由。(2分) “这次汶川特大地震,使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。” 改正: ③下面是一位同学的演讲稿中的一句话,请将它改为通俗的表达(尽量口语化)。(1分) “2008年8月8日,第29届奥运会将在北京隆重开幕” 答: 6、请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。(4分) 示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。 ①灯泡: ②短尺: 3、一个“生”字,好在赋予了明月与潮水以活泼的生命,好在凸现了明月随潮涌生的情状,景象壮观,气势宏伟(3分。要点:赋予生命;气势壮观宏伟。) 4、①显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验。 ②体现了新课程教育理念——培养学生的实践(动手、动脑)能力。 ③具有厚重的文化底蕴——语出陆游“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的诗句(2分,任答对一点得1分,任答对两点得满分) 5、①众志成城(1分) ②改正:这次汶川特大地震,使汶川乃至四川等地遭受了巨大损失。(2分) ③示例:2008年8月8日,第29届奥运会要在北京举行,规模很大。(1分) 6、①因为有一颗火热的心,才给人们送去光明。②以你有限的生命,量出无限的长度。(4分。要点:①写出事物的特征;②写出道理)
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