高效课堂 1.“课堂”还给学生,变成“学堂” 2.教师成为组织者、引导者、互动者 3.学生能把自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式融为一体 4.学生能真正做到行动、心动(思维在动)、神动(思想在动) 5.学生能厚积知识、破疑解难、优化方法、提高能力、高效学习 6.学生在课堂上心情舒畅,有安全的学习心理环境 7.每一个学生在每一个时间段都有事做 8.信息量、思维量、训练量适中 9.学生实现了“三跳”,即跳出课本,不再只关注课本知识;跳出课堂, 关注自然、社会、生活;跳出教师,不迷信权威、不轻信已有结论。
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