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班主任工作常规

 昵称5538047 2011-03-23
班主任工作常规管理

    
中学班主任工作常规管理
 
        为了贯彻落实学校关于从严治校,强化学生管理,进一步加强班主任队伍建设,健全和完善班主任长效管理机制,增强班主任工作责任感,充分调动班主任工作积极性,促进和加强班主任管理,扎实做好学生管理工作,保证高效完成学校下达的各项工作任务和工作目标,特制定《东源中学班主任工作常规管理》。
一、 班主任的地位和任务
   班主任是学校委派到班级,全面负责学生思想教育、学习和管理工作的指导教师,在学校、级组的领导下,负责贯彻党的教育方针,全面关心学生德智体诸方面的发展,在培养"四有"新人的过程中处于重要的地位。
二、 班主任条件
  思想作风正派,具备思想政治教育能力和组织管理能力,热心工作,具有高度的工作责任心和事业心的我校在职教师。
三、班主任工作作风
   1、政治思想工作要以正面教育为主。根据学生特点,采用循循善诱、启发引导的方法,寓教育于活动之中。要善于发现和运用典型开展工作,以点带面,要十分重视运用个别谈话的方式,努力做好"动之以情,晓之以理",做到有疏有导,疏导结合。
   2、思想政治工作要深入到学生生活、学习的各个方面,做到认真调查研究,分析预测,及时教育,防微杜渐。把学生思想工作做实、做深、做细、做活。
   3、把思想教育和班级管理结合起来,对学生严格要求、严格管理,把管理工作做严、做勤(腿勤——常到班上转转;眼勤——常到班上看看;嘴勤——常跟学生谈谈;耳勤——常听家长说说)。
   4、充分依靠学生会、团组织,发挥学生干部、团员的模范作用,要善于发现积极分子、培养骨干,发动更多人做思想工作,使班级做到:好人好事有人夸,不良现象有人抓,以弘扬正气,制止歪风邪气。
四、班主任职责
   1、工作积极主动,讲求实效,严格履行职责,树立全局观念,搞好团结协作,对工作不推诿、不扯皮、不拖拉、不失职,认真完成学校交办的学生管理工作。
        2、以培养"四有"新人为目标,从中学生行为准则入手,坚持对学生进行思想政治和纪律教育,进行社会主义、爱国主义、集体主义教育,进行民主与法制教育以及形势政策教育等。根据学生思想教育工作要求, 结合学生思想实际和特点,有针对性的组织思想教育活动,不断提高学生的思想觉悟,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
  3、经常深入班级、宿舍等学生活动场所,全面掌握和熟悉本班学生的学习、思想、生活方面的情况,分析学生的思想动态,及时发现典型和倾向性的问题,有针对性地开展思想教育,并及时向学校、级组汇报学生思想动态。
     4、督促学生遵守中学生行为准则以及校纪校规等各项规章制度,教育学生举止文明。搞好学生的生活管理工作,抓好常规教育。及时掌握学生作息、听课、早晚读、自习、宿舍卫生、内务等情况,并要做好记载。
        5、加强组织观念,严格执行学生请假制度。如遇重大问题及时报告。
        6、做好与家长联系工作,发现学生有思想问题应与该生家长取得联系,并上报学校德育处。
        7、抓好班风、学风建设。引导和教育学生树立正确的学习目的,端正学习态度,树立良好的学风。经常与任课教师取得联系,听取任课教师对学生情况(听课情况、作业完成情况、学习成绩情况等)的反映。注意总结推广优秀学生的学习经验,帮助、指导学生改进学习方法,不断提高学习质量。
        8、教育和培养学生发扬独立自主、勇于开拓的精神,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,指导学生参加社会实践和公益劳动,并对学生写的社会实践总结及调查报告等进行考核。
        9、建立必要的会议制度,每两周召开一次学生干部会,收集情况,布置工作。每月结合月考情况、校园文明评比,召开班会,对本班的学生、生活、思想情况、集体活动等方面的现实表现进行讲评。及时表扬先进,指出存在问题,采取切实可行的措施。
        10、抓好新生入学教育,做好奖学金评定、各项评比、操行评定、推优、学生综合素质测评、违纪处理等工作。
        11、加强理论学习,注意业务进修,不断总结提高,认真如实填写好各项相关资料按按要求上交,开学初和学期结束前依时写好工作计划、工作总结和教育论文,并按要求上交到德育处。
五、班主任工作方法
(一)、常规方法
 
 
 
 
 
 
 
 
1 、 每天早晚读、课间操班主任必须到场组织学生,组织好本班学生的课外活动,协助相关教师组织学生参加学校举办的各项集体活动。
2 、 与任课教师配合,组织学生认真上好课以及晚自习。  
3 、 检查和记载本班学生的出勤情况,稳定厌学学生的思想,摸清学生厌学的真正根源,防止学生流失,发现问题(包括学生健康问题)要及时向学校领导汇报。
4、  负责学生一天之内病、事假的审批,遇学生半天无故缺席的,应了解情况,遇学生一天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。
5、 有系统地对学生进行日常行为规范教育。对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育,决不允许体罚和变相体罚。
6 、 负责做好学生思想政治工作,教育他们遵纪守法,多做好人好事;耐心细致做好违纪学生的思想工作,处理好本班学生偶发事件。 时刻注意学生安全,严防事故发生。
7、督促学生做好每天的教室、宿舍、走道或楼梯的卫生工作,做到桌椅整洁,地面干净,卫生工具排列整齐,并做好教室、宿舍和走道或楼梯的保洁。
8 、 教育学生节约粮食,节约用水、用电和爱护公物,不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画,做到桌面无刻画,墙壁无污痕,图书无破损。
 
 
1、 每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会,班主任必须组织好本班的全体学生参加。
 2 、做好每周的班会计划,开展好班活动。指导本班共青团和班委的工作,督促班干部完成各项任务,选拔和培养本班学生干部。星期一下午第三节负责主持班会课,并写好班会教案。
3、 每周到宿舍了解本班学生就寝和宿舍的卫生情况。  
 
 
 
 
 
 
1 、 每月指导学生出一期班级黑板报,更换一次“园地”内容。
2 、 每月召开两次班(团、队)干部工作会议,听取班(团、队)干部工作汇报,并指导学生干部开展工作,培养学生的自我管理能力;了解学生思想状况,课业负担及测验、考试情况,及时与各科教师联系,搞好协调工作。
3 、 有顺序地调整座位,以保护学生视力。
4 、 每月有计划地进行家庭联系,并做好记录,与家长共同商量解决一些对子女教育的问题。
5 、 对有困难学生要另立档案,制定帮助计划,跟踪、考察、关心、热爱他们,促其早日克服困难。
6 、 做好每月的月考动员学生复习和文明校园评比工作,月考后分析班上学习状况及班集体建设状况,明确下一阶段班级工作以及学生自己的努力方向。    
8、  每月(25—28)日须上交相关班级管理月考核资料,依时出席级组班主任工作交流会。
 
 
 
1 、了解和熟悉学生姓名、年龄、住址及家长的姓名、工作单位,学习基础、健康状况以及爱好、特长等基本情况,认真做好记载,填写《学籍登记表》;开学后抓紧与学生家长联系,全面了解和熟悉学生情况。为筹组临时班委会做好准备。
2 、 在开学前,要完成班级环境布置和卫生扫除,并清理环境卫生。
3 、协助做好缴费注册工作和宿舍安排以及平时管理工作。教室内要有校训、班训、班级计划、学习园地、卫生角、阅报栏、班务日记、中学生守则、名人名言。 在正式上课前,要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。
4 、 在开学一周内,对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康进行初步摸底,并根据本班学生实际,制定班级计划,确定奋斗目标。
5 、 改选和培养班、团干部。
 
1 、 组织学生温书迎考,考后作好质量分析。
2 、 每学期组织学生进行思想品德量化考核,填写好《学生学籍档案》,确定表扬学生人选,学年写好学生操行评语。
3 、 认真写好班主任工作总结和教育论文,按照要求将《班主任工作手册》交德育处检查。
4 、 清点班级财产,并与后勤处做好交接工作。
5 、 整理好帮教学生档案,并将档案与帮教学生见面,使他们能见其进步,知其不足,受到激励。
6 、 布置好假期工作,对学生进行假期遵纪守法和安全教育。  
(二)常做的十件事
第1件
新担任一个班的班主任,第一件事班主任就要对学生个体进行信息采集,以便日后查阅了解情况。这就要印发一份信息采集表,如《初*(*)班学生学籍登记表》
第2件
对学生进行班委干部工作具体分工,落实责任、开展工作。如《初*(*)班班干部工作具体分工表》
第3件
对学生进行座位安排,这最讲统筹兼顾。如《初*(*)班学生座位表》
第4件
对学生进行日常行为规范教育,并制定出班规。如《初*(*)班班规》
第5件
要求学生每天做好值日卫生打扫工作。这不但要做打扫清洁,更要做好保持养成爱卫生习惯。如《初*(*)班学生值日轮流表》
第6件
要求轮值班委做好班务日记工作,要及时发现问题,并及时处理。如《初*(*)班班务日记表》
第7件
要求印发一张师生通讯录,便于家访与家长沟通。如《东源中学初*(*)班教师办、学生通讯录》
第8件
做好学生的家校联系工作,与家长配合共同教育好学生。如《初*(*)班学生联系单》
第9件
对困难学生进行思想教育,建立困难学生档案。关心、帮助、促进困难学生的心理健康发展。如《初*(*)班帮教情况学生跟踪表》
 
 

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