校园植物调查研究

  校园植物调查研究

开场白：最近有同学反映说上了语文课《有趣的发现》后，对校园里的植物发生了兴趣，想来研究一下，那就让我们走进熟悉的校园吧！

 

活动一：调查校园植物种类及分布

1、提问：

（1）    你知道校园里都有哪些植物吗？它们具有哪些特性？

（2）    你能说出校园里所有植物的名称吗？

分类	名称	数量	种植地点	观察到的形态特征
树木	榕 树	8棵	校门口	终年常绿，树冠浓密、大而开展，伞形或圆形，叶色深绿，果实绿转淡红褐色，常有丝状气生根下垂。
	木棉树	2棵	操场旁边	主干通直挺拔,枝条平展,树冠伞形,春天先花后叶,花大,瓣红蕊黄,极美丽,每朵花就象一团烧得正旺的火,远远望去整个树冠就象用红花铺成,极为壮观。
	棕榈树		每个角落	树干圆柱形，耸直不分枝，周围包以棕皮，树冠伞形。叶形如蒲扇，向四周开展，叶柄长。花单性，雌雄异株，肉穗花序，花淡黄色，有明显的花苞。果熟11月。
	散尾葵		一年级办公室窗外
灌木	勒杜鹃		操场后面的墙上	热带植物，喜高温高湿的气候环境，亦较耐干热，耐旱，不耐寒冷，树干多刺，易发生徒长枝，如果任其自然生长，多参差成刺蓬状，影响外形美观。
	九里香		校门口	为温带树种。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，叶边缘有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。花簇生，花冠分裂，有乳白、黄、橙红等色，香气极浓。
花草	菊花		校门口
	茶花		校门口	碗形花瓣，单瓣或重瓣。花色有红、粉红、深红、玫瑰红、紫、淡紫、白、黄色、斑纹等，花期为冬春两季，较耐冬。
	金银花		操场后面的墙壁上	花朵初开时呈白色，恰如白银，2—3月后变黄似金，新旧相参，黄白相映，故美称“金银花”。民间常用金银花煎成凉茶饮服，清爽可口，预防中暑，对感冒及肠道传染病有一定疗效。

 

1、观察校园植物活动

（1）    讲注意事项：

每位同学准备笔和纸（书）；在楼道排队时，要求快、静、齐；经过一楼教师办公室的窗前时，也要保持安静，如果需要讨论时，必须轻声讨论，不可以影响老师们办公；观察植物时，要爱护学校的一草一木，不可以破坏植物；保持校园的环境卫生；在经过操场时，要绕开上体育课的班级，不可以打扰别的班级上课；排队及时跟着班级同学一起边走边观察，不可以擅自行动。

（2）    老师和班干部一起组织学生排队绕校园走一圈，边观察植物，边记录，可以轻声讨论；老师进行适当的指导工作。

（3）    回到班级，填写表格。

（4）    老师根据学生活动的表现，进行打分。

 

活动二：制作校园植物名片

我们想为校内的每一种植物制作名片，希望更多的同学关心植物，了解植物。

1、分组讨论

（1）    本组同学想做哪些名片？

（2）    需要哪些准备工作？

2、开始制作

3、展示植物名片。

 

活动三：上网查资料了解发达国家绿化的情况

1、网上资料：

（1）中国森林面积居世界第五位。中国土地面积占世界7.2%，森林面积1.34亿公顷，占世界3.9%，森林覆盖率14%。中国人均森林面积居世界第119位；中国森林总蓄积量占世界第8位。中国人均森林蓄积量是世界最低的国家之一；世界人均拥有森林蓄积量为71.8立方米，中国人均森林蓄积量仅为8.6立方米。
中国人工林面积占世界发展中国家人工林面积总量的50%左右。发展中国家年均消失天然林1628.2万公顷，中国年均消失40万公顷。

（2）20年前，深圳绿化覆盖率为10％，而目前深圳绿化覆盖率已达到45％，人均公共绿地面积16.0平方米。水土动态流失面积低于50平方公里。自然保护区面积170.3平方公里，自然保护区覆盖率8.7%。全市公园136个，特区内公园41个。深圳先后获得国际“花园城市”、联合国环境保护“全球500佳”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“全国绿化模范城市”等荣誉。

（3）1981年，巴黎市内有285块公共绿地，总面积大约有355公顷，不算布洛涅和万塞那森林的1850公顷，也不算装饰性绿化小景、墓地和道路两旁绿化。
从1981年到1999年，市区两级政府经过极其艰难的努力，使公共绿地面积增加了140公顷，总面积升至496公顷，加上布洛涅和万塞那的森林面积，绿化面积为22.3％，人均绿地面积为13.94平方米。在增加绿地中有市级大公园、区级公园和社区公园和广场绿地，以及塞纳河、运河边的公园和绿地。巴黎的绿地现在还在以每年大约100公顷的速度继续增长。

 

（4）199年统计城市人均绿地面积要达到10平方米以上，才能起到改善环境的作用。

城市名	平方米/人	城市名	平方米/人	城市名	平方米/人
华沙	77.7	布加勒斯特	21.0	奥斯陆	14.5
斯德哥尔摩	68.3	纽约	19.2	罗马	11.4
莫斯科	44.0	波恩	17.3	哥本哈根	10.1
巴黎	24.7	维也纳	15.5	北京	6.8
伦敦	22.8	日内瓦	15.1	东京	1.6
				上海	1.5

2、填写表格：

学校或城市名	绿化总面积	人均绿化面积
华新小学 学校	2250平方米	2.5平方米
巴黎（法国）	496公顷，22.3％	13.94平方米
北京	7529.3平方公里，43％	48平方米
深圳	7580公顷，45％	16平方米
上海	38%	11平方米

 

活动四：了解植物与生存环境的关系

1、把在树木和花草丛中的各种感受写出来。如：

“雨后树林里的空气特别清新，我喜欢这时去散步……”

“每次走过厕所旁边的那颗老榕树，心里就会有种空寂的感觉……”

2、了解种植植物的好处：

（1）    空气清新；

（2）    防止水土流失；

（3）    心情轻松、愉悦；

（4）    操场上的植物可以防止同学们运动时容易受伤。