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笔者担任班主任工作已有 18年了，觉得班主任工作既有趣又烦琐。笔者认为，要想做好班主任工作必须要做到有爱心、有耐心，还要有责任心。为了要管好一个班，班主任要花很多的精力和时间。
班主任工作是学校工作的基础，班主任工作就是爱的教育，没有了爱便没有了教育。作为一名教师，首先要爱班上的每一个学生，要爱得公正，爱得信服。要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。同时教会学生爱老师和同学，爱身边的每一个人，做一个有爱心的人。班主任有爱心，班级才有生命和活力。同时做到严爱结合，平等对待学生，及时发现学生的闪光点，并给予适当的鼓励和表扬，给学生自信的力量。有时一个赏识的眼神，一句“你真棒！ ”、“做得真好！”，给学生画一个简单的笑脸，都会带来意想不到的收获，我相信好孩子是夸出来的。当学生犯错时，教师要主动找学生谈心，给学生改错的机会。班主任要学会尊重、赏识自己的学生，善于发现学生的优点，挖掘学生的潜力，激励学生奋发向上的勇气，变被动为主动，就会收到事半功倍的效果。 教育是一项长期的工作，要求班主任要有耐心，也就是要有永不放弃的精神。无论学生犯了什么错，班主任都必须用理性、智慧和真诚去正面引导学生，用行动帮助学生、关心学生。班主任要永不放弃班里的问题学生，在教学管理中，要从小事做起，做到理解学生，能够正确对待挫折和失败，用正确的态度看待学生的错误。如学生的安全教育、学习习题、行为习惯都应该常抓不懈。转化后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又要达到教育的目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步，做学习的主人。 责任心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键。班主任是连接学校与学生之间的桥梁，是班级工作的组织者和管理者。班主任的责任心体现在对学校负责、对学生负责，认真落实学校的各项活动，保证学校的各项工作能够迅速及时、准确无误、畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，通过采取各种教育手段，使学校各项工作得到很好的落实，并取得良好的成绩，这就需要班主任有很强的责任心，让学生做到今日事今日毕。另外班主任要有甘于吃苦的精神，对全班学生的未来负责，对学生家长负责。作为一名班主任，一定要在班级工作中实现人生价值。做到“一切为了孩子，为了孩子的一切”，在教书育人的道路上不知疲倦，无怨无悔。 |
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