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《爱,就这么简单》出炉了!

 醉月亮 2011-03-30
    《爱,就这么简单》出炉了!
文/ 醉月亮
   
   每当上完朱自清的《背影》一文后,那种朴实的父爱总是在我的脑海中挥之不去。
  
   于是,自然而然地想到了我爸。

  “爸,家里没猪油了,帮我熬点猪油吧?”“爸,菜刀钝了,抽空帮磨磨吧?”“爸,储茶叶的石灰量总摆放不准,还是您帮我放吧?”“爸,上班累死了,买的鸡帮我剖掉洗洗吧?”……当我累了,懒了的时候,就那么自自然然地想到了年迈的爸爸,而爸爸也总是百叫百应。于是,当我回到家里,所需的一切都会打理妥当了。

    这就是我们的“爸爸”!

    给“爸爸们”送件礼物吧?这个念头一直盘踞在心里,愈来愈根深蒂固。

    不如给“爸爸们”出本作文集吧:一是中学习还不是很紧张,怎么引导学生喜欢作文,一直是我思考的问题,也是我不断探索的课题。二是我觉得学习远比学做人重要的多。在回忆,写作,修改,互改中学会体谅,学会感恩。三是每教一届学生,总想给他们留下一点什么做纪念。

    当打定主意,做起来也就有了动力。于是,发动,选定总编、责编,美工设计,定时督促检查……忙得不亦乐乎。今天,《爱,就这么简单》终于出炉,摆在了我的桌上。

    “孤芳自赏”之余,但愿如田家村老师所说的,日后它能成为回忆的平台,成为“孩子们的财富”,那我就很知足了!

 

       O九届(17)(18)班以“父爱”为主题的作文集——《爱,就这么简单》出炉了!

图片
        

         经过责编、总编的再三审稿,最终这本集子收录了44篇作文。

          《我想我还是不够爱你》  二(17)董亚伦  ……………………………     1

《“请教”背后》         二(17)柴泽青  ……………………………     2

《爱,有时很简单》      二(17)高    …………………………………      3

《牵手》                 二(17)李   …………………………………      4

《那一双手》            二(17)沈    …………………………………      5

<懂你>,懂你》         二(17)王宇瑶  …………………………………      6

《沉淀·爱》            二(17)黄    …………………………………      7

《爸爸的笑》            二(17)王施霞…………………………………      8

《无声无息的爱着》      二(17)赵俊杰  …………………………………      9

《父爱尽在不言中》      二(17)鲍思敏  …………………………………      10

《感谢有你,伴我一生》  二(17)张    …………………………………      11

《他的爱——亘古不变》  二(17)沈玲仪  …………………………………      12

《无间有爱》            二(17)佘玲娟  …………………………………      13

《快点,起床了》        二(17)费    …………………………………      14

《冲动的奖励》          二(17)沈    …………………………………      15

《雨打不湿的爱》        二(17)吴欣宜  …………………………………      16

《感受着感受》          二(17)袁经纬  …………………………………      17

《填补空隙的爱》        二(17)潘一凡  …………………………………      18

《渐逝的时间显露的亲情》二(17)钱雯珺  …………………………………      19

《就这么被默默守护》    二(17)周唐颖  …………………………………      20

《烟头》                二(17)陈宇嘉  …………………………………      21

《爱·无眠》            二(17)范路路  …………………………………      22

《楼道里熄灭的灯》      二(17)柏佳曼   ……………………………    23

《他睡了》             二(18)周  ……………………………    24

《父亲的收藏》       二(18)晁晨阳 ……………………………    25

《牵手》               二(18)方丽娅 ……………………………    26

《胡同口的一瞥》      二(18)沈旭宇 ……………………………    27

《唠叨的来源》        二(18)寿浩晶 ……………………………    28

《那爱,热气腾腾》   二(18)周梦仪  ……………………………    29

《怕把你丢了》       二(18)孙   ……………………………    30

《跟踪》               二(18)陈   ……………………………    31

《毛草丛中的蜻蜓》   二(18)王哲雨  ……………………………    32

《他,如此爱我》      二(18)王纯雨  ……………………………    33

《赋香樟·浅笑》      二(18)杨    ……………………………    34

《爸爸的西装》       二(18)凌庆阳  ……………………………    35

《你是那道光》       二(18)周高丽  ……………………………    36

《眼镜·父亲》       二(18葛秋兰  ……………………………    37

《被误解的豆浆》     二(18   ……………………………    38

《爱像小草一样发芽》 二(18)冯玲燕  ……………………………    39

《匆匆》             二(18)汪佳立  ……………………………    40

《夜空下那颗星》     二(18)周    ……………………………    41

《淡淡的刚好》       二(18)卢悦玲  ……………………………    42

《蓝色校服》         二(18)周莎莎  ……………………………    43

       《感谢那轮明月》     二(18)陈玉娇  ……………………………   44

       田家村老师在百忙中抽出时间为我们这本集子作“序”,还有家长的鼎力支持,作为语文老师,很是感谢!

                                                               田家村

 

  在十一届师生文学大赛颁奖会上,有两位男生交给我一本打印的作文集。封面是彩色的,封面上有一幅显眼的图片。图片上有一个屁孩,骑在一位男人(应该是一位父亲)的脖子上。

        两位男生说要请我为这本“书”写个序。其中一位男生曾经是少年作家班的学员,他叫柴泽青。另一位男生叫高天,是这本书的封面设计和作者之一,也是我的“发”友,因为我和他曾经经常出没于同一个理发店。他们两位都是这次作文大赛一等奖的获得者。

        我这个人有时不太好说话,有些写作上的稿约我会毫不留情地拒绝,为此还得罪过一些人。这是因为有些人把我当成写作的工具,好像我什么东西都能写,还有些人可能认为我拿着纳税人的工资就应该写。我的拒绝就是要告诉他们,我的写作是业余的,业余时间我没拿工资;第二,我不是万能的,比如说领导的讲话稿、单位的年终总结诸如此类不能形象思维的文章我就写不好;第三,作家的写作需要情感、灵感、激情,不是汽车的发动机,钥匙一转,想来就能来的。

        但我有一个原则:孩子们叫我做事情,我一定会不讲条件,认真做,好好做。所以,我当时就一口答应了。

        我把这本叫《爱,就是那样简单》的作文集带回家躺在床上好好欣赏了两遍。这本作文集一共有44篇作文,作者是实验初中初二(17)、(18)班的部分同学。这两个班的语老师是柯永莉。柯永莉这个人我不熟悉,但她曾在全县的教师文学大赛上数次获奖,所以她的名字我太熟悉了。我把她想象成一位诗情画意又才华横溢的女子。

        学生能遇到一位有才的语老师或班主任那是上帝的关怀。因为我读初中时也曾经遇到过一位有才的上海知青语老师,她几乎就帮我定位了人生的奋斗目标。莉老师的这个“父爱”话题特别让我感动。我看着看着,就好像有人在写我,在表扬我,让我有很多感慨。

       大家都知道这年头当父亲不轻松,但献给父亲的花儿却并不多,而这本作文集中的每篇作品,却从各个角度、各种细节写出了父爱的温情,的确难能可贵。

        母爱是一首歌,而父爱是一本小说、一本哲理书。把父亲这本书读懂不容易。让初中生写父亲、写父爱,这不是一次简单的作文训练。大家都知道,把人写好,把有深度、有个性的人写好,这不是一件容易的事。“父爱”比“母爱”在表达上更内敛、更含蓄,因此,如何挖掘出父爱的闪光点并能将其自然而不是“肉麻”地展现出来,就要求作者有更佳的对人物、对事件的把握能力。

        通读全集,董亚伦、柴泽青、高天、费涛等一位位孩子笔下的父亲是如此生动、感人。有位哲人说过,小时候,我们通常只知道母亲的伟大,如果有一天你突然感到父亲和母亲同样伟大时,就证明你长大了。

        初中生学习很忙,能让孩子抽出一点时间出个作品集这样的功课很好,最好能把集子长久的保存下来,这不仅是孩子们的财富,更是老师、班级和学校的财富。

        我想,父亲们看到孩子们的文章,一定会大受鼓舞,工作和挣钱一定会更有劲、更快乐。代所有的父亲谢谢孩子们的美文与赞美。

       是为序。

  编者注:田家村,国家高级作家、浙江省少年作家名家导师团成员

 

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