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1、苏亮的考试成绩不理想，他伤心的哭了，老师怎么办？
2、教师节到了，一老师设计了一次语文实践活动——让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺辞。谁知活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果是你，怎么处理这一突发事件？
3、您认为老师的奖金差别越大越好，还是越小越好？
4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望——希望自己将来能作马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！”另一位老师的评语是“愿你八欢笑带给全世界！”请你对两位老师的评语分别作出评价。
5、在一次教研活动中，一老师上完课说“同学们，我们这节课讲完了。”。课后交流时，一老师提出：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”两种说法有何不同？如果是你，你如何回答该老师的提问？
6、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”，谈谈对这句话的认识。如何改造这句话？
7、曾子说：“吾日三省吾身”一老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗？今天我读了吗？今天我写了吗？请对该老师的做法评价。
8、一老师布置作文，让学生谈谈自己的心里话。一学生写了自己的身世——父母离异，童年留下了阴影 和痛苦。学生文章写得很好，老师未征得学生的意见就在班上读了这篇范文。几天后，学生在日记中表达了对老师做法的不满。如果是你，怎么办？
9、你在上课，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？
10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势和最大的不足分别是什么？
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