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小学生心灵故事之交往篇:想和老师说说话

 蓝色物语 2011-04-11

小学生心灵故事之交往篇:想和老师说说话

  
  想和老师说说心里话
  
  自从上次到辛老师那儿咨询后,在康康的帮助下,孟小丽结识了不少的朋友,她们两人也成了无话不说的好朋友,每天只要一在一块儿,就谈个没完。这天放学了,孟小丽和康康肩并肩走出了校园。
  她们正高兴地说着话,孟小丽突然对康康说:“转学到这儿来,真好!我们班的同学热情,乐于帮助人,简直就是好姐妹。”康康得意地回答:“那当然!”孟小丽告诉康康:“除了同学,我也想和老师交上朋友,和他们说说心里话呢!可是不知为什么,我就是不敢……康康,我看你跟辛老师最好了,你能不能教教我,你们怎么成为朋友的?”
  康康愣住了,她根本没想到孟小丽会提这样的问题。她思索了片刻,说:“其实也没什么特别的,每当我有了解决不了的问题,我就觉得只有找老师帮忙了,于是就直接去办公室了。——情况就这么简单啦!”
  “真的?”孟小丽半信半疑,“你难道不怕老师?”
  “老师有啥可怕的?”康康立刻做出了回应,“在我们的身边,除了父母就属老师与我们最亲近了。在我心里,把老师当成一个可以信任的朋友,让老师分享我们的快乐,排解我们的烦恼,或者让老师听听我心里的想法,也可以让老师更了解我们呀!”
  “但是,我就是不敢。”孟小丽显得底气不足。
  “每个老师肯定都是为学生着想的。你看我们辛老师,和蔼可亲,我们遇到困难他总能为我们出谋划策,我从没见过他有一丝的不耐烦。”康康拉着孟小丽的手,“要不,我们明天一起找辛老师去问问!”
  第二天,康康又带着孟小丽来到了辛老师的辅导室。听了康康的叙述,辛老师又发出了爽朗的笑声。他对孟小丽说:“康康说得一点儿都没错!老师确实也是同学们的朋友,有一个叫‘良师益友’的成语,说的就是这个道理。”辛老师停顿了一下,继续说:“任何老师都愿意帮助同学,包括那些看似严厉的老师也是如此,所以,同学完全可以向老师说说心里话,而且,谈话的内容老师还会为同学保密呢!”
  孟小丽眼睛发光:“真的?”
  辛老师坚定地点点头,康康也好不犹豫地朝孟小丽直点头,随即,就听见孟小丽快活的欢呼声……
  
  
  心理博士的话
  
  孩子找老师说心里话,最大的障碍是双方因为师生身份的不同带来的胆怯和羞涩。这是一种普遍的心理现象,但过分胆怯和害羞会阻挠人们进行积极的交往,使一个人的才能不能在所有场合得到正常的发挥。找老师说说心里话,必须放下思想包袱,要看到自己的力量,想到老师对自己的关心与爱护,只要你鼓足勇气,一定能够自如地表达你的想法。现在,随着心理健康教育的日益普及,许多老师都愿意走进学生的心灵,与同学们成为好朋友,如果你真能找老师谈心,相信你在人生的道路上又多了一位同行者。

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