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(九)探究串联电路中电压的规律
操作步骤
记录或解释
考查要点及分值
得分
1、按电路图连接电路;
2、用电压表分别测出L1、L2两端电压填入表内;
3、更换L1、L2,重复步骤2。
4、整理仪器
L1两端的电压U1/V
L2两端的电压U2/V
L1和L2两端的电压U3/V
第一次
第二次
1、电压表要并联在被测电路中 (10分)
2、电压表的“+”、“-”接线柱连接要正确 (10分)
3、电压表的量程要选择恰当 (10分)
4、会正确读数 (10分)
结论:
。
公式:
5、知道电压表可以直接测电源电压 (10分)
6、连接过程中开关要断开 (10分)
7、检查无误后闭合开关进行实验 (10分)
8、从记录的数据中,分析规律,得出结论 (10分)
9、串联电路中,总电压等于各部分电压两端电压之和 (10分)
10、测量完毕后先断开电源,后拆除电路、整理仪器 (10分)
(十)探究并联电路中电压的规律
干路的电压U/V
9、并联电路中,总电压与各支路两端电压相等 (10分)
(五)探究固体熔化时温度的变化规律
1、 组装实验装置;
2、 将适量海波装入试管;
3、 在烧杯中加入40℃的水,直到水面略高于海波面为止;
4、 点燃酒精灯,给烧杯加热,同时观察温度计的示数,从40℃时开始,每隔一分钟记录一次温度;
5、 加热过程中边加热边用玻璃棒搅拌,直至海波熔化后再记录4—5次;
6、 实验完毕,将液态海波倒出,并将实验装置擦拭干净;
7、 换用蜡,重复步骤2---6;
8、 在实验完成后将酒精灯熄灭,并整理好仪器
时间
0
1
2
3
……
海波
温度
蜡的
分析论证、得出结论:
海波熔化时,虽然不断吸热,但温度 ,蜡熔化时,也要不断吸热,同时温度 。
物质可以分成 和 两类。
1、会正确组装实验装置(10分)
2、会正确的使用温度计(10分)
3、会正确使用酒精灯加热,以及熄灭酒精灯(10分)
4、知道从40℃时开始记录数据(20分)
5、知道边加热边搅拌(20分)
6、实验完毕后,清洁、整理仪器(10分)
7、会根据所得数据绘制图象(20分)
(四)探究凸透镜成像规律
操作内容和步骤
1、取焦距f=10cm的透镜竖立安装在光具座上,同时两侧分别安装好点燃的蜡烛和光屏,使烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心大致在同一高度。
2、把蜡烛位于较远处,使u>2f,调整光屏的位置,直至光屏上发现烛焰清晰的像,观察像的大小和正倒,并测出像距。
3、把蜡烛移向透镜使2f>u>f,重复步骤2。
4、把蜡烛移向透镜使
u<f,在光屏上是否有像,如何观察到烛焰的像?
物距
像的性质
像距
虚实
大小
正倒
当物距 时,透镜成实象,当物距 时,成虚像。
当物距满足 时,透镜成缩小的实象,当物距 时,成放大的实像,所在虚像一定是 的。
透镜所成的实像一定是 ,虚像一定是 的。(填“正”或“倒”)
1、正确摆放蜡烛,透镜,光屏的位置 (10分)
2、知道直至光屏上得到清晰的像再测量(10分)
3、知道物距和像距 (10分)
4、当u<f时,知道如何观察像 (20分)
5、能正确辨别虚像和实像 (10分)
6、能找到虚像和实像、正像和倒像、放大的像与缩小像的分界点。学生是否分工合作 (20分)
7、学生是否分工合作 (20分)
(三)平面镜成像特点
1、在桌面上铺一张白纸,绝纸上竖一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置;
2、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可看到板后面的像,再拿一支没有点火燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟前面蜡烛的像完全重合,在纸上记下蜡烛和它的像的位置;
3、观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同;
4、移动点燃的蜡烛,重复步骤2和3;
5、用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,测量连线是否与镜面所在的位置垂直,并用刻度尺测出像和物到平面镜的距离。
物到镜面的距离
像到镜面的距离
像大小与物大小的关系
像与物的连线与镜面是否垂直
1、像到镜面的距离与物到镜面的距离 。
2、像和物的大小 。
3、像与物的连线与镜面 。
4、像是一个 像。
1、能正确摆放玻璃板与蜡烛的位置(10分)
2、先摆放点燃的蜡烛,再摆放未点燃的蜡烛(10分)
3、会将不点燃的蜡烛放到与像完全重合(20分)
4、会正确记录物和像的位置(20分)
5、会用刻度尺测量距离(10分)
6、知道平面镜成的像是一个虚像(10分)
7、分工合理,团结协作(20分)
(二)光的反射规律
1、平面镜放到水平桌面上,把画有一条直线ON的纸板竖立在平面镜上,且使ON垂直与镜面。
2、,经镜面反射,沿纸板的另一方向射出,在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。
3、改变光束的入射方向,重复步骤2,用不同色笔记录光的径迹。
4、取下纸板,用量角器测量ON两侧的角,比较两角的大小关系。
5、把纸板沿ON对折,把其中一半向前折或后折,使激光笔发出一束光贴着纸板某一角度射向点O还能看到反射光线吗?
实验次数
入射角i
反射角r
1、反射光线,入射光线和法线都在 ;
2、法线ON与镜面 ,反射光线、入射光线分居 两侧。
3、反射角 入射角
1、会根据要求正确摆放物体的位置(10分)
2、法线垂直镜面(20分)
3、激光束应紧贴纸板(20分)
4、能正确标出入射角和反射角(20分)
5、理解入射角和反射角的关系(10分)
6、分工合理,团结协作(20分)
(一)响度跟什么因素有关?
1、用细绳系住一乒乓球挂在铁架台横架上。
2、使乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球弹开的幅度。
3、使音叉发出不同响度的声音,重做上面的实验。
现象:
1、音叉的响度大,乒乓球被弹开的幅度 ;
2、音叉的响度大,乒乓球被弹开的幅度 ;
响度的大小跟物体振幅的大小有关。
1、知道声音是由振动产生的(20分)
2、知道力的的大小不同使音叉发出声音的响度也不同(20分)
3、乒乓球接触音叉前应静止不动(20分)
4、明白响度与振幅的关系(20分)
5、步骤条理,现象明显(20分)
(六)探究水的沸腾现象
1、将实验器材进行组装,点燃酒精灯开始加热;
2、观察水的温度,当水温升到900C时,每隔一分钟读一次温度计的示数,记录在表格中,同时观察烧杯中水的温度变化及现象,直到水沸腾5分钟以后停止读数;
3、移去酒精灯,停止加热,观察水是否沸腾;
4、整理仪器。
水的温度随加热时间变化记录表
时间/min
4
5
6
…
温度/0C
现象及结论:
1、水的沸腾是一种剧烈汽化现象,这时大量气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中;
2、在沸腾的过程中,虽然水继续吸热,但只能不断地变成水蒸气,它的温度却保持不变。
1、会正确组装仪器(20分)
2、给水加热时用热水(10分)
3、知道酒精灯的使用要求(10分)
4、知道石棉网的作用(10分)
5、知道纸板的作用(10分)
6、会正确使用温度计(20分)
(七)串联电路各点的电流有什么关系
1、按电路图连接电路
2、用电流表分别测出A、B、C三点的电流值填入表格
3、断开开关,更换另外的两个灯泡,重复步骤2
4、整理器材
试验次数
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流
IC
在串联电路中,电流 。
1、电流表应串联电路(10分)
2、电流表“+”、“-”接线柱连接正确(10分)
3、电流表量程选择适当(10分)
4、会读电流值(10分)
5、电流表不能直接在电源两极上(10分)
6、连接电路时,开关要断开(10分)
7、检查无误后,再闭合开关进行实验(10分)
8、串联电路,电流处处相等(10分)
9、分工合理,团结协作(10分)
10、测量完毕,先断电源,后拆电路,整理仪器
(10分)
(八)并联电路干路的电流与各支路的电流有什么关系
1、按电路图连接电路
A点的电流IA(支路)
B点的电流IB(支路)
IC(干路)
在并联电路中,干路的电流 各支路的电流 。
8、并联电路,干路电流等于各支路电流之和
(十一)怎样用变阻器改变电灯泡的亮度
1、按电路图,选择器材,连接电路
2、闭合开关前,把滑动变阻器的滑片滑到阻值最大值处;
3、闭合开关,观察灯泡的亮度,记录电流表的示数;
4、移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡的亮度,记录电流表的示数;
5、再次移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡的亮度,记录电流表的示数;
6、整理器材
灯泡中的电流I
灯泡的亮度
第三次
分析、讨论:
移动滑动变阻器的滑片使连入电路的电阻值发生了改变,从而改变了电路中的滑动变阻器的电流,即改变了灯泡中的电流,也就改变了灯泡的亮度。
所以,在滑动变阻器与灯泡串联的电路中,移动滑动变阻器的滑片即可改变灯泡的亮度。
1、会正确使用电流表(20分)
2、连接电路时,开关要断开(10分)
3、会使用滑动变阻器(20分)
4、知道滑动变阻器的构造和原理(20分)
5、检查无误后,再闭合开关进行实验(10分)
6、分工合理,团结协作(10分)
7、测量完毕,先断电源,后拆电路,整理仪器
(10分)
来自: 贾得二中贺银兰 > 《实验》
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