怎样进行课堂教学设计
一、课堂教学设计的主要内容 教学目标的确定与阐述 参与学习学生特征的分析 资源的选用 运用光盘教学等方法策略的制定 对学生学习的评价 二、进行课堂教学设计应做好的工作 1.研读教材,分析学情:教学目标、重难点、学生情况、老师教学用书等 2.熟透教学光盘;教学环节、内容、方法、理解意图等 3.设计教学沃土以的策略:运用方式、观看方式、活动策划等 4.设备、教(学)具的准备:教具的仿制、自制等。 三、课堂教学设计方案 1.章节名称 2.教学内容的分析 3.教学目标的阐述 4.重点、难点分析 5.学生情况的分析 6.教学策略的制定(教法、学法) 7.教学准备:资源及媒体的选用 8.教学流程(各教学环节应有对应的设计意图分析) 9.板书设计 四、各学科教学环节 数学教学四环节:问题情景——建立模型——求解——解题应用 英语教学五环节:复习——呈现——操练——运用——小结 科学教学六环节:问题——猜想——计划——悼念分析信息——出结论——交流评议 |
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