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测验记忆秘密之迅速记忆法

 王冰冰2006 2011-04-20

 (1)单选题
  单选题与填空题实际上差不多,都属于短小内容的记忆。从学习的角度来看,它们仅有一点不一样,那94填空题一点提示都没有,你能想起来就能填上,想不起来就填不出,它要求你得精确掌握该题。而单选题则不一样,要是你对该题还有些印象,但不能精确说出答案,若碰巧它以单选题的方式显现,那么你可能看着四个备选答案就能选出正确的,这些备选答案实际上有提示的作用。相当于,一样一道题作为填空题你可能答不出来,但是作为单选题你就能答出,这94那个正确备选答案起到了提示的作用。自然,这是指你对该题还有印象的情况下,要是你对它一点印象都没有,那就另当别论了。
  所以说,单选题和填空题可分划为一类。实践中我们发现,要是你在平常对某一题做了遐想,那么测验中再显现该题时你就会很快精确无误地选出正确答案,即使在几个备选答案之间有些含糊或游移不定,只要你按原来的遐想回忆一遍就不会再迟疑了,有时你会感到有些题真是是白送分给你。

  [例]中国近代思想家、科学家中魏源的著作是:(A)周遭分析幽(B)天演论(C)海国图志(D)警世钟
  这题我们遐想过,怎么遐想着,我买铅笔为了支持那些还过着贫苦生活的失学儿童,希望 他们发奋图志。即应选(C)海国图志。(A)、(B)、(C)、(D)因为没有同“魏源”进行过遐想,所以对它们总有些陌生感。

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  [例二]最早栽种栗是在(A)河姆渡氏族(B)半坡氏族(C)大汶口文化晚期
  看到这道题我们差不多马上就会选(B)半坡氏族,因为我们以前做过这个遐想,只要你按原来的遐想回忆一下就可找出正确答案。这题中(A)河姆渡氏族可能会造成滋扰。其实那个时期栽种的是“水稻”。我们在平常学习中可做这样的遐想:栽种水稻自然离不开水,肯定得离河近啊!所以半山坡(半坡氏族)栽种栗,河姆渡栽种水稻,就很轻而易举地域别开了。或者通过“栗”字和水稻的“水”字就能区别出来,你看“栗”字下面有一“木”字旁,所以木头自然要长在山坡(半坡氏族)上;水自然会流进河(河姆渡氏族)里啦!三者也很好区别,自然不会混淆。
  (2)单选题
  多选题是大家得分较低的一种题型,因为多选或少选一个答案都不得分,有的错选甚至还要倒扣分,所以要求你对该题在精确掌握的基础上才能做出选择。我们知晓,多选题一般有2~5个备选答案,而平常对于3~7项内容的记忆,我们选定直接串连遐想法和凭借文句遐想法是最合适不过的了。只要你对该题曾做过遐想,测验时展开以前的遐想就可精确地找出正确答案,在选择时决不会显现含糊不清、含糊其词,看这个仿佛应当是,看那个仿佛也对的情况。

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  [例一]“商鞅变法”的内容有:(A)创建县制(B)方田均税(C)嘉奖耕织(D)创建专断主义中央集权
  还记起“商鞅变法”的遐想吗?我们当时用的“创新开放”一词做的遐想。通过回忆遐想我们是不是就可作出正确选择?你看,“改”不是“改过”吗?对不思改过的恶霸扔废井填(废井田)了,打开他家前门(开阡陌)分发达物,即“废井田,开阡陌”;“革”是“皮革”,用“皮革”嘉奖战功;“开”即“开始”,开始对封建侯创建限定机制,即创建县制;“放”即“放牧”,放牧多的嘉奖耕牛、织布,即嘉奖耕织。经过这番回忆那(A)、(C)就一定是正确答案了。
  对于多选题的记忆除了用借文句遐想法外,还可用直接串连遐想法来记忆。比方记忆“秦始皇的统一办法”,共有4条:统一度量衡、统一货币、统一文字、创建专断主义中央集权制度。
  我们可这样进行遐想:秦始皇之所以能够统一中国,是因为他襟怀大:大得横(度量衡)着走,大肚子里装的都是货币和文字。秦始皇是个专断主义者,中央的职权集(中央集权)于一身,所以才统一了中国。这样,当碰见该题的多选题时,你就会很快选出正确答案了。 右脑记忆方法 www.jiyifa.com
  因此,平常多遐想,就会加深印象,多选题也能得高分。仅有要注意的是,有时备选答案中有的原来答案的另一种叫法是同一个意思,这样的答案其实也对,也应选,所以,对于这样的选项要多加注意。

  四、名词解释、简答题、罗列题的超速记忆

  这三种题型可采用直接串连想法、凭借文句遐想法或组合办法进行记忆。但是用超速记忆法记忆这几种题型都有一点不足,那94只能记住关键词而不能一字不差地记住全文。所以有时答案不是那么美满,会有一些叙述性的内容答不全。不过话又得说回来,要是你能答出关键的条款,那根本也能取得二分之一以的上分数,所以超速记忆法仍不失为提高记忆效率的好办法。
  我们园②末测验时,因为要同时记几科的名词解释、简答题、罗列题等问题,所以记忆强度非常大,答窜题的情况也时有发生,忘记更是难免。但是,要是预先你用超速记忆办法遐想过了,那么就会比机器记忆要深切得多,它会很方便地帮助你回忆,也能消除上考场前一脑筋的糨糊感。

  [例一]记忆管帐类名词解释
  管帐是货币方式,采用当代化的专门办法,对扩展再生产过程中的资本运动进行核算和管理的系统。
  先分划出关键词:管帐、货币、当代化、专门办法、扩展再生产、资本运动、核算和管理、系统

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  遐想
  过去,管帐给人的印象94戴着眼镜扒拉算盘。现在不一样了,管帐管理货币都用上了计算机等当代化手段,有一套专门办法来追踪钱是否是用在了扩展再生产上,要是不是,资本自己会运动回来。并且核算和管来由计算机系统自动完成,因而解放了管帐。
  这样遐想,测验时通过追忆这些关键词就能答出该题的名词解释。
  对于简答题、罗列题,我们尽管也只能答出要点,但剩余的增补内容你可适本地做一下发挥,只要不显现一些原则性的过错,那么这题的分数就会趋近于满分。

 

  [例二]记忆管帐科目的作用
  (1)管帐科目是反应资本运动的办法;
  (2)管帐科目是组织管帐核算的依据;
  (3)管帐科目是进行管帐管理的手段;
  (4)管帐科目是加强国民经济核算的工具。
  (注:文中的划线部分为关键词。)
  我们就选定题中的“管帐科目”一词同四个答案要点进行遐想。
  “会”与“资本运动”
  领导开会,决定拿出点资原来开个全厂运动会。
  “计”与管帐核算“
  算计一下得需要多少钱,自然得由管帐核算了。 右脑记忆方法 www.jiyifa.com
  “科”与“管帐管理”
  财会科长是全科的管帐管理者,会上,领导就把核算任务交代给科长了。
  “目”与“国民经济核算”
  领导继续发言说:“现在,国家倡导全民健身,国民身体素质提高了,经济支付点也是合算(核算)的。”(即国民经济核算)
  这样,通过“管帐科目”就可想起“管帐科目”作用了。
  大家在应用超速记忆法学习时,可直接在书籍上圈出关键字句,并把选定的“外助”文句写在该题的附近,或者把遐想过程,娴熟后就好了,便能一眼看出关键字句。
  捉住要点记忆,捉住关键记忆是记忆的秘密。
  最终要说一下,多选题和答题实际是同一种类题,二者可互换。即同一道题既可出多选题材也简答题,就像填空题可和单选题互换一样。当一道题以多选题显现时,其备选答案又会给我们提供“表示”,看着这些答案,追忆、对比一下遐想就能选出正确答案。有些多选题,从某种意义上说是给予掌握了超速记忆法的人的一个“优惠”。

  五、阐述题

  阐述题有时与简答题差不多,这是从大类的来说的。简答题只要求答出要点即可,叙述性内容可答可不答;阐述题则要求在答出要点后,还要进行一下解释或增补,从答案要点这个角度讲,它与简答题是一样的。阐述题带有综合的特质,是在简答题的基础上做了一定的延伸和发挥。有时,有的阐述题是要求综合一下相相似问题的,如:阐述中国古代知名的思想家及其倡导的学说,那就得从春秋时期一直谈到明末清初所有的思想家及其学说;若阐述古代历历史上的变法和创新,则要从战国时期一直阐述到北宋,把所讲到的变法和创新都阐述一下,这是同一类题的综合阐述。对于这一种类的阐述题,除非你考前做过,要是不这样,超速记忆法不可能帮你全答出来。这需要你有踏实的基本功,得娴熟掌握相关的知识。

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  那么超速忘记法对什么机关报阐述题有用呢?94那种简答题的延伸型阐述题。因为这样的简答题都有固定的答案,平常都做过遐想,只要你能列出要点,然后再发挥一下,叙述性内容挨近题意,就能有二分之一以上的分数。实际上,我们这是按简答题答阐述题的。,换句话说,超速记忆法在记忆阐述题方面,对于那些“死题”有用,对于“活题”则效果差一些。对于那些“活题”,完全看你的基本功是否踏实,这是真正考你的能力而不是死记硬背的工夫。既便如此,超速记忆法还是会对你的学习提供强有力支持的,因为它用的巧记、快记,可使你离开埋头苦记而又见效甚微的苦海。
  我们希望 你能迅速记忆,但更希望 你能栽培创新能力、创造能力,要知晓推动社会长进的动能94人们连续不停的创造力。
  简单地说,对于阐述题的记忆可用凭借文句遐想法或各类组合办法来记。

 

  五、历史、地理和政治

  2002年,我国在全国13个省的高登科采用“3+X”的办法进行测验,这个“X”是指文科综合和与日俱增综合,文科综合中包括政、史、地三科。而在这三科中没有一科不需要记住大量基础知识的,记忆量非常大。但对于学过18小时超速记忆法后,你对自己的记忆力应当是充满自信的!

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  测验中,政、史、地这三科的测验题型也都跳不出本讲开篇讲到的那几种。地理题相对而言,计算题要占一定的分数,纯粹背的内容相对其他两科要少一些。但总体而言,对于这三科的记忆,用我们学过的七种记忆办法是完全可以应付得了的。
  实践证明,应用超速记忆法记忆历史、政治题,在测验中,填空、单选、多选、简答、罗列、延伸性阐述题的得分都很高。至于地理题,除了计算题外,得分也都还算可以。
  政、史、地题在记忆时所选定的记忆办法,请参照本讲中1~5标题所述内容,在这里就不再赘述了。
  政、史、地题以及其他文科类学科是我们学习、应用18小时超速记忆法的最好“实验田”,大家可结合自己的实际情况多做练习,既是在做遐想训练,又是帮助记忆,可以说一箭双雕。

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