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志愿填报孩子想“冲高”父母怎么办？ 从昨天开始，广州市2010年中考生开始填报志愿。而这段时间，“新新家长”Q群里的最热话题也非中考志愿填报莫属。在交流中，不少家长提出同样的困惑：孩子想“冲高”，家长担心孩子考不上，又害怕说了自己的意见会给孩子泼冷水，煞是为难。
《毕业生》认为，中考毕竟是孩子的事，也是孩子成长过程中的一件大事，所以家长一定要尊重孩子，和孩子商量，并把选择权交给孩子。 个案 父母稳当先 与名校失之交臂 小樱是一所知名区属中学的高二学生，有段时间，她常常请假，基本上每隔一个星期，她都找理由请半天假不去上学。小樱的反常情况让班主任感到奇怪，于是就多方了解情况。在和小樱的谈话中，老师了解到，原来这与两年前填报中考志愿的事情有关。 当时小樱在这所中学的初中部，成绩挺不错，各方面也很优秀。她想摸高，报读前四所高中的一所，但她父母觉得没有十足的把握，担心她考不上，于是劝说她填报了本校的高中。成绩出来后，小樱的分数线却达到了那所名校的录取线。 小樱是一个乖巧的孩子，虽然表面看上去风平浪静，但到了高二，她仍然没能接受现在的班集体，她总觉得她应该在那所她梦想的学校。从得知自己的分数达到了原来心目中的理想时，小樱心里就长起了一根刺，她先是埋怨父母不支持自己，后又埋怨自己没有坚持。她没有表现出自己的失望、难过，但把这一切都压抑在心里，开始封闭自己。上了高中后，她学习动力不足，也难以专注，成绩只在中等偏上，和父母的交流也越来越少了。 个案 冲高得助力 巧提升达成心愿 小东所在的是一所知名中学，初中时，小东的成绩一般，但是他学习很努力，他的中考志愿就是考上本校的高中部。不过，初三时的一模成绩距离学校前一年高中录取分数线还有40多分的差距。 但是小东并没有放弃，一模后，他向各科老师请教，请老师帮忙分析自己在这一科上是否有进步空间，要想进步应该怎么复习。当时，六科老师，有三个老师认为他有进步空间，可以冲本校；有三个老师认为进步空间不大，报回本校有风险。小东一方面听取老师的复习建议，调整了复习计划，依然认真地备考；一方面衡量分析自己的情况，最终，他坚定了“冲一冲，考回本校”的决心。在这个过程中，小东的父母一直都支持他，鼓励他，这不仅让他更有信心，也排除了其他杂念，使他始终保持良好的心态和积极的态度。 去年中考时，小东考试状态良好，发挥得也很好，如愿考上了本校高中部。虽然现在小东只是在普通班，但他表现得很自信、很积极，学习状态也不错，成绩进步很大。 家长Q聊 支持总比反对来得有效 乐在其中：我个人觉得中考完全可以让孩子冲一下，让他实现自己的价值，因为就算冲不成功，到下一级学校的重点班跟上一级学校的平均班水平不会差太远的，有时重点班可能更好。你如果不同意孩子去冲的话，他会很失望的。所以我觉得如果孩子有冲上的可能，而他自己又有冲的愿望，应该鼓励孩子去冲，当然一定要做好保护措施。 琦妈：作为家长,当然应该支持孩子,毕竟孩子比家长要了解自己的学习状态。我觉得孩子有点高估，但孩子的自信心挺坚决,做家长的虽然觉得有点险,也不能在这个时候打击她，支持总比反对来得有效。 黑匣子：我一个朋友的孩子，一直都比较骄傲，总觉得自己不错。去年中考，孩子非冲六中，我朋友也觉得不能打击孩子，就顺着孩子。结果孩子没考上，第二志愿也落了，最后去了第一批的学校。我朋友后悔呀，说当时真应该好好劝劝她。事实说明，孩子毕竟还不成熟。 枫雅：这是孩子第一次为自己做的重大选择，所以不管怎么样，我都会支持孩子。如果孩子考上了，自信心无疑会得到增强；即使没考上，落到下一个层次的学校，他也能有个教训，学到凡事要参考别人的意见，这也是宝贵的一课。 Q群调查:共有50名家长参与本次调查，从结果看，虽然近半家长在选择志愿时趋向保守，但表示会支持孩子，并且认识到“中考是孩子的一次成长经历”的家长占了绝大多数。 1、中考填报志愿时，您倾向于保守还是理想？ 以稳为主，还是保守点好。 44% 孩子有发挥空间和意愿，支持。 56% 2、如果您觉得孩子报高了，您会怎么做？ 不同意，坚决说服孩子换个志愿。6.12% 支持他，想办法填好保底的志愿。93.88% 3、您怎么看待孩子中考之前的大考成绩？ 是孩子的水平体现，很难再有进步。12.5% 不是“既成事实”，中考还有空间。87.5% 4、您怎么看待中考填报志愿这件事？ 能决定孩子能上什么高中，万一没读上好高中，那麻烦大了。12% 是重要，但也只是孩子成长中的一件事，保护孩子成长更重要。88%
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