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儿童长大的过程是一个社会化的过程，其中有两个显著特点：一是群体性。孩子在群体交往中长大，再优秀的父母也不能代替伙伴的作用。二是实践性。孩子通过亲身体验能明白许多道理，同伴交往就是一种重要实践。 你的孩子有很多朋友吗？他是否愿意结交朋友？他的朋友属于哪种性格类型？如果你的孩子不愿与人交往，你知道原因是什么吗？ 先来看一组数据：根据中国青少年研究中心调查显示，72%的城市中小学生的父母表示，希望孩子身边有好朋友；75%的父母表示，自己对孩子交友范围有严格要求；81%的父母表示，希望孩子和学习成绩好的同学交朋友。以上数据反映出父母对孩子交友的限制，而对父母的做法，大多数孩子不赞同。 不少父母会对孩子讲：“朋友怎么可能是你最亲密的人？只有爸妈是最关心你、最疼你的。”正是父母对孩子的“独占欲”，改变了孩子的交友观，知心话只讲给爸妈听，孩子经常用“我妈妈告诉我……”“我爸爸说……”的句式与别人对话，变得毫无主见。 反思自己的教育，是不是你的人生观、价值观影响了孩子的交友观？比如你让孩子选择学习好的朋友，远离那些所谓的“差等生”；选择家庭条件好的朋友，远离比较贫困的同学等。 另外，孩子交不到朋友，可能与他暴躁、霸道、自私的性格有关，而这些不良性格，是可以通过你的努力而改变的。 孩子真的有“不良朋友”吗？ 好的朋友能带来正面影响，“不良少年”也的确能带来负面影响。对于孩子结交的朋友，你一定要了解，不能因为忙工作而忽视他的交友问题。当然你看到的，不一定是事实，可能只是表面，不代表是本质。你能单从某个方面就给一个孩子定义为“不良”吗？这仅仅是你的主观臆断，不能因为孩子的朋友比较调皮，或者不讲卫生，你就说他“不良”，然后鼓动孩子疏远他。如果证实孩子结交的朋友真的“不良”，你也不必动怒，更不能打骂，因为这样反而会加强孩子的逆反心理，形成“我偏要和他交朋友”的心态。当你发现孩子真的结交不良朋友，一定要沉住气，耐心细致地开导孩子，让他们看清所交朋友的“真面目”。而且，你要想方设法从时间上、空间上坚决制止，并积极与学校老师联系，寻求帮助，寒暑假期间尽量让孩子远离“不良朋友”的生活圈子。 4个秘方帮助孩子交到真心好朋友 办法1：鼓励孩子大胆交往。 为了不耽误孩子的正常学习时间，父母往往要求孩子减少和朋友的交往，适度地提醒和节制无疑是必要的。但是，如果你限制过多，就会得不偿失。 办法2：不要过多干涉。 你的过分保护将给孩子灌输错误的交友观念，认为“外界很可怕，朋友很危险”。在给他们创造交友机会的同时，别过分干涉和保护，让孩子自己去面对和解决吧。 办法3：允许孩子有异性朋友。 很多家长太敏感了，一看到孩子接电话或是看短信，就紧张兮兮地问：“男生女生？”这体现出家长的认识误区：即将步入青春期的男生女生交往过多会出问题。做开明的父母吧，强制不如疏导，回避不如面对。本来是纯真的友谊，可别因为你的“怀疑”而真的发展为“恋情”。 方法4：欢迎孩子带朋友回家。 如果你的家打扫得一尘不染，你会允许儿子带几个调皮的男孩子回家玩吗？恐怕你要皱眉头了。如果你同意了，家虽然被搞乱了，却成为孩子的天堂；如果你拒绝，小家伙们可能对你敬而远之。两种态度必然产生不同结果。尊重孩子的朋友，等于尊重自己的孩子。 |
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