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人人讲礼仪 迎接新挑战 衣服搭配不超过3种颜色，以亮色为宜。 微笑——是人最美、最近距离的交往。做个快乐的老师！ 教师礼仪原则： u 规范性——教师在待人接物时，必须遵守的行为规范； u 限定性—— u 操作性—— u 完成性—— u 变迁性—— u 普适性—— u 近人原则——互敬互爱 u 自律原则——不同场合，着装打扮相宜 u 互动原则 u 沟通原则 u 宽容原则 u 平等原则 u 从俗原则 u 真诚原则 u 适度原则 u 遵守原则 教师礼仪特征： u 师德 u 师表 u 师言 u 师行 u 师缘 遵守师德师表： n 有助于提高教师的自身修养； n 有助于教师美化自身，美化生活，诠释大爱无私； n 有助于促进教师的人际交往，改善教师的人际关系； n 有助于净化社会风气，促进社会文明，推进社会主义精神文明建设，倡导社会和谐发展。 教师心态调整： 1.
需要接受他人； 2.
应当换位思考； 3.
坚持求同存异； 师表 做个快乐的老师！ 教师着装三色原则： 素色搭配艳丽花色 衬衫必须有领； 注意个人卫生（身体卫生【手指甲，体味……】、仪表卫生【白衬衫衣领污垢表明邋遢的生活习惯，西装后劲处，容易藏头皮屑，及时清理】、服饰卫生【背包、手包、配饰物品】）； 注意生活卫生： 作息卫生——作息时间有规律，保证睡眠 时间，为特殊活动调整习惯； 饮食卫生——并从口入，工作时间不吃辛 辣食物； 忌烟忌酒——不在学生面前抽烟喝酒。吸 烟的口气对他人会有伤害和不适应。 注意环境卫生： 办公环境卫生、整洁； 随身携带环保垃圾袋； 不随地吐痰和不雅动作。 规范表情：和蔼、亲切、友善 六应原则：应时（间）、应地（点）、应事（情）、应景（色）、应（自）己、应制（度）。 着装配色原则：三色原则 浅色配浅色的鞋子，深色配深色原则 男老师：三一定律 正式场合：鞋子、腰带、包基本一致 正装制服：保持整洁，无折痕、无异味。 大忌：敞胸露怀，不系领袖，挽起裤腿，衬衫下摆外露。 白色袜子只能运动穿。黑色皮鞋穿白袜是大忌。 商务皮鞋配深色袜子，西服无商标。 落座： 西服最下面的扣子要解开。 |
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