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三年级语文上册期末试卷 西师大

 万紫千红春满园 2011-05-13

三年级语文上册期末试卷

.积累运用。(38分)

1.看拼音,写词语。(8分)

yě   shòu         jī     è             shī   fu            jí     shí   

(         )       (          )        (            )         (           )

wēn  nuǎn        féi    wò           cān     jiā           xiāo      hào

(         )       (          )        (            )         (             )

2.给加点字选择正确的读音。(8分)

          shēn         cān       kān        kàn

人参(      )  参加(      )   看门(      )   看见(       )

参与(      )  海参(      )   看法(      )   看守(       )

          lào          luò         zhēng      zhèng

落后(      )  落枕(       )   挣扎(      )   挣钱(       )

落色(      )  落泪(       )   挣脱(      )   挣命(       )

3.按要求写词语。(3分)

将信将疑                 东躲西藏                  快快乐乐

(含一组反义词)          (含一组近义词)             ( AABB)

--------------------------        -----------------------------        ----------------------------

--------------------------        ------------------------------       -----------------------------

---------------------------       -------------------------------       -----------------------------

4.在搭配得当的词语后面画“√”,搭配不当的改正过来。(4分)

改进错误(         )     发扬作用(          )       发挥变化(          )

镇静情绪 (         )       减轻阻力 (           )     发生兴趣 (          )

提高效率(         )      严厉批评(          )       传播知识(           )

5.选词填空。(7分)

           激烈            强烈          热烈

1)教室里响起(         )的掌声。

2)(         )的太阳光照得人睁不开眼。

3)我们班的男生和女生就“开卷是否有益”展开了(         )的辩论。

   不仅…………       只要…………      既…………      一边……一边……

1)我们(        )细心观察周围的植物,(       )会发现一些植物已发生了奇妙的变化。

2)梅花鹿跑到一条小溪边,(         )喘气,(        )休息。

3)鲁班想:要能做个(       )能遮太阳,(       )能挡雨的东西,该多好啊!

4)乐山大佛(         )是一件宏大的石雕艺术珍品,(      )是古代石匠智慧与技艺的结晶。

6.修改病句。(3分)

(1) 林间闪闪的红领巾,像飞动的彩旗。

(2) 这几本书我几乎全读完了。

(3) 是一个美丽神奇的地方。

7.按要求写句子。(5分)

(1) 一头凶猛的狮子正悄悄地向一只漂亮的小鹿靠近。

缩句:-----------------------------------------------------------------------------

(2) 我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家。

改为“把”字句:---------------------------------------------------------------------------------------

(3) 氮氧化物被土壤中的水分溶解了。

改为“把”字句:-----------------------------------------------------------------------------------------

(4) 我做清洁工行。

换一种说法,使意思不变:----------------------------------------------------------------------------

(5) 西藏高原不仅风景优美,而且资源丰富。

 用“不仅……而且……”写一句话:------------------------------------------------------------------------

.阅读理解。(32分)

1. 根据课文内容填空。(12分)

1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是------------代诗人---------------,字------------

(2)大熊猫以它那--------------------------的形象、----------------------的动作、-------------------的性情受到了世界各国人民的喜爱。

3)《会“呼吸”的公路》一文“呼吸”指的是———————————————————————————————————————————————————————。           

4)《钉子的故事》告诉我们的道理是———————————————————————————————————————————————————————————。

5)本学期的学习,我们认识了很多人物:有向往自由的——————————————,有用自己的智慧救了布鲁塞尔城的——————————————,有做好事不留名不张扬的————————,有造伞的木匠————————等。

2、阅读短文,完成下列各题。(20分)

                          美丽的吻

几年前,在西雅图残疾人运动会上,9名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米赛跑的起跑线上。

枪声一响,所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然,一个孩子在跑道上跌倒,他又坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来。然后一同转身回跑,无一例外。

这时,一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”然后,9个孩子手挽着手走向终点。

体育馆里的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近10分钟。

(1) 这篇故事所讲的孩子有什么特点?

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2)正当孩子们满心欢喜地要跑完全程并争取获胜时,发生了什么事情?其他8个孩子

又是怎样做的?

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3)那个患有“恐低综合症”的小孩为什么吻了跌倒的男孩一下?

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(4) 观众有什么表现?他们为什么会有这样的表现?

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(5) 读了这篇课文,你有什么感想?

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三、习作。(30分)

人生总有许多的第一次,如第一次滑旱冰,第一次表演,第一次旅游,第一次撒谎……请你以“第一次-----------”为题目写一篇作文。首先把题目补充完整,内容真实具体,条理清楚。

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