知识点归纳: 细胞分裂:(真核生物) 分裂方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。 1. 植物细胞有丝分裂各期特点 间期:染色体复制。a. 染色体数目不变;b. 形成染色单体;c. DNA数目加倍。 分裂期: 前期:a. 染色质→染色体,b. 核膜消失、核仁解体,c. 出现纺锤丝,形成纺锤体。 中期:a. 染色体在纺锤丝牵引下移向细胞中央,b. 每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。 后期:a. 着丝点分裂为二,染色单体→染色体(数目加倍)b. 染色体平均分成两组,在纺锤丝牵引下移向细胞两极。 末期:a. 染色体→染色质,b. 核膜、核仁重新出现,c. 纺锤体消失,d. 出现细胞板,扩展形成细胞壁。 2. 动、植物细胞有丝分裂的异同
3. 有丝分裂过程中,DNA含量、染色体数目的变化,(假定正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a,染色体数目为2N)
4. 有丝分裂和减数分裂的区别比较
高考命题趋势: 1、本专题内容和遗传变异综合起来考查;细胞分裂多以有丝分裂和减数分裂的综合进行考查,有时把分裂过程中染色体和DNA数目变化图形和遗传图谱和变异结合起来,并以读图作答或分析说明题的形式出现,考查学生的综合分析、思维及判断能力。 2、有丝分裂和减数分裂过程中的识图分析在选择题中经常会遇到。有丝分裂和减数分裂细胞周期中染色体、DNA曲线变化特征。及相关不同分裂时期染色体数和DNA含量的计算。 3、细胞分裂图的识别和判断。有丝分裂和减数分裂的图示区别。 典型试题归类 1.下列细胞中属于暂不增殖细胞的是 A.肾细胞 2.就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是 A.2、4和4 3.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是 A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰 C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成 4.与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是 A.后代继承了双亲的遗传物质 B.减数分裂过程中,DNA复制更容易发生差错 C.减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子 D.更容易产生新的基因型 5.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( A. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B. 机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C. 细胞周期由前期、中期、后期、末期组成 D. 细胞种类不同,细胞周期持续时间不同 6.一个细胞核中有20个染色体的体细胞,在连续进行两次有丝分裂之后,所产生的子细胞核内有DNA分子数 A. 10个 7.通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程,得出下图所示的结果,其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量的变化,图乙是有丝分裂显微照片。据图回答下列问题: (1)图甲结果表明细胞核中染色单体的形成是在 (2)图甲表示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是 (3)使用显微镜观察有丝分裂装片时,欲把乙图中的A细胞移到视野中央,具体操作是 (4)在实验中通过什么处理,在乙图中会观察到分裂中期的细胞染色体数目较正常多一倍? 8.图Ⅰ示意某夫妇的体细胞内A和a、B和b两对等位基因的分布情况,图Ⅱ为妻子某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图Ⅲ为该夫妇某一次生育过程的示意图。据图回答下列问题: (1)发生在图Ⅱ中的D时期,细胞内A和a、B和b这两对等位基因可发生的行为是 (2)对应于图Ⅰ,在方框内画出精子形成过程中,基因a与a正在发生分离的分裂时期示意图。 (3)与图Ⅱ所示的细胞分裂方式相比较,图Ⅲ中过程Y的细胞分裂方式具有的特征是 (4)过程X的本质是 (5)如果图Ⅲ中个体甲同时患有白化病和色盲病(假设这两种病的致病基因分别是a和b),乙及其父母均正常,则甲的基因型是
参考答案 (2)分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不能解旋、转录形成信使RNA(或分裂期不转录) (3)把装片向上移动 (4)用秋水仙素溶液处理实验材料(或把实验装置放在低温环境下培养) 8.(1)基因A与a、B与b分离,A与B(或b)、a与B (或b)随机组合(答出基因自由组合即给分) (2)见右图(即减II后期图) (要显示出a与a分离,b与b分离或B与B分离,两极对应的2条染色体大小形状要基本一致) (3)亲代细胞染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,分裂前后染色体数目保持不变。 细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡 (4)精子的细胞核与卵细胞的细胞核 (5)aaXbY |
|
来自: 仙人掌艾灸养生 > 《文化教育---高中》