运动场一角
——400米接力决赛的剪影
这是400米接力决赛一幅精彩的剪影。
“砰！”的一声，发令信号余音还在空中萦绕，400米接力四个跑道上的运动健儿，已起跑，像拉满弓的箭，离弦，冲出了起跑线，角逐！
顿时，运动场沸腾了起来：“加油！加油！飞翔班加油！如是加油！”
“加油！加油！（１）班加油！万达加油！”
“加油！加油！（6）班加油！璐璐加油！”
……
呐喊声响起来，运动场欢腾起来，运动员疯狂起来。火焰般的塑胶跑道上，运动员们就像一道道白色的闪电。
前面落下了，后面追上来；一道超越了，二道补上来！
接力捧在你追我赶中传递，接力捧在凝聚合力中闪电般传递。
５０米、１００米、１５０米……
一道，二道，三道……
终于到了最后冲刺阶段了。四道终点，近了，近了，我们呐喊，我们狂吼，每个同学都粗着脖子，涨红着脸，连我们的老师也在跺着脚大声加油。１０米、５米、１米，万达挺身冲线……
56.4秒，赢了 ——第一名！
我们欢呼，整个班欢呼，运动场上欢呼。
——这是400米接力最高成绩，破校记录！
运动场一角
——铅球，我心中烙下的又一道成功的美印！
那是铅球比赛的现场，那是运动场上一道亮丽的风景。
左手上扬，右手托起沉重的铅球，至耳旁，目光凝视着前方，经裁判员的默许，助跑，底线，快速侧转180°，一声呐喊：“棒！”
出手，飞升，推向远处，空中划亮，成一道优美的弧线、落地，掷地有声——“咚！”铅球落在扇形的最后一道弧线外。
“啊，12.15米。太棒了！”同学们鼓掌。
“超乎意想，超常发挥！”裁判员啧啧称赞。
这样自然，这样干脆，这样遒劲！如此协调，如此默契，如此完美！
没有什么多余的动作，只会留下一次美的体验。
铅球——希望——推出——弧线。
我心中定格的一条美丽的弧线，
我心中烙下的又一道成功的美印！
【附文题】
《包身工》一文中，作者运用点面结合的手法描写了包身工生活、工作的场景。请运用这种手法，以“运动场一角”为题，写一篇短文。
要求：①渲染场景氛围；②内容具体，生动；③运用点面结合手法；④不少于200字。（15分）
（2011.5.13 江西协作体联考小作文/我的下水作文）
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