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大平乡中心学校 “十一五”中小学教师继续教育工程工作个人先进 推荐材料 周春，男，1982年10月25日出生，大专文化，小学一级教师，2003年9月参加工作，现任大平乡中心学乡教导主任，系大平乡中小学教师继续教育管理者及授课教师。 他忠诚党的教育事业，酷爱本职工作。他作为教师继续教育培训管理者，兢兢业业、勤勤恳恳、无怨无悔。他政治素质过硬，业务能力较强，实干精神可佳，成绩十分突出，深受老师们的爱戴和敬佩，其间的酸甜苦辣一言难尽。可以这样说，大平乡教师整体素质和学生综合能力能够上升，与他的艰辛付出是切不可分的。他不但是我乡一位十分难得的好领导，而且在大平乡教育口享有一定的知名度。 一、统一思想，提高认识，为我乡“十一五”教师继续教育培训工作奠定了良好的思想基础。 我乡在“十一五”教师继续教育培训起步阶段，明确周春主任担任我乡学校教师继续教育工作领导小组副组长，主抓所有培训的业务工作。他以严谨的工作态度和务实的工作作风，认真学习、研究上级主管部门“十一五”中小学教师继续教育相关文件，并将文件的内容、目标、任务、措施、规定等进行提炼，精心设计，细化内容，对全体教师进行培训。 他说：教师继续教育是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，我们要有高尚职业道德和高水平业务能力，我们必须要用先进的教育思想和理论不断充实和更新自己，用现代教育技术和方法武装自己，最终达到适应教育不断发展的需要。通过 “统一思想，强化意识”的培训，老师们深刻地认识到教师继续教育培训的重要性和必要性。 二、建立健全了相关规章制度，完善管理机制，搭建良好的工作平台。 为确保我乡“十一五”教师继续教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，从研究到策划，从安排到部署，他总是那么的认真，那么的执着，把整个工程实施的程序和环节，运用科学的观点，务实的态度，踏实的作风，针对培训中可能会出现这样或者那样的问题进行细化，有目的、有针对性地拟定一系列规章制度和管理措施，形成了科学化、制度化、人性化的一整套目标管理体系。在他的主持下，成立了《大平乡“十一五”教师继续教育领导小组及工作小组》，拟定了具体的《工作职责》、《大平乡“十一五”教师继续教育实施方案》，《大平乡“十一五”教师继续教育管理措施》，《大平乡“十一五”教师继续教育学习制度》，《大平乡“十一五”教师继续教育考勤制度》，《大平乡“十一五”教师继续教育目标管理实施细则》等十多项规章制度，并提交领导小组和工作小组讨论通过，向全体教师公布实施。这些规章制度的制定和实施，为我乡“十一五”教师继续教育培训工作的正常运转起到了保驾护航的重要作用。 三、身先士卒，狠抓培训，并结合实际运用于决战课堂中。 他按照上级有关文件，加大培训力度。老师们的思想统一了，认识到位了，制度建立健全了，接下来的就是如何狠抓培训工作。他根据《考核标准》要求，亲自拟定了“一德三新”《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》、《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》等教材培训计划，并分别按章节、内容进行提炼、细化。他是教导主任，有很多的教育教学业务工作也必须亲自抓；教研教改、课程改革他必须亲临一线……，繁重的工作任务几乎把他压得喘不过气来，他忙碌的工作身影，无时不留在学校。校长以他的这种精神为典范，多次在全乡教职工会上说：“如果我们都有周主任这种执着、敬业的精神，还怕我乡的继续教育不上新台阶？”正是因为他务实、求真、踏实的榜样，大大激发了全体教师的培训热忱，教师们无论是集中培训还是自学研修，均达到和超过了培训的预期目的，在参加县统一考试中，我乡所有参培参考教师全科合格率均为100%。 他历来强调，继续教育培训只是过程，关键是如何把培训中学到的现代教育技术运用于课堂教学中。在他的主持下，我乡把科研兴校、教研强校、教改立校作为提高教育教学质量的头等大事来抓，他以身作则，深入教研组、学科组与老师们一起研讨教研教改，一起策划如何把我乡教研工作推向纵深。特别是进入2007年来，我乡决战大课堂活动如火如荼，大多数中青年教师奋勇当先，积极融入决战课堂活动中，纷纷享受新课程背景下教师继续教育给课堂教学带来的生机。备课、说课、观课、磨课、赛课、优质课、观摩课、示范课等教研评比活动开展得轰轰烈烈，扎实有效，有声有色。通过五年来的培训，我乡教师综合素质大面积大幅度有所提高，学生综合能力显著上升，成绩斐然。 四、五年来的艰辛，不懈的努力，其突出贡献充分赢得了各级的肯定和赞誉。 他非常重视继续教育培训的作用，从制定方案、措施、制度到抓落实、抓培训，全程参与，全程指挥，无处不留下他的心血和汗水，他的言行，体现了他的人生价值。特别是在教育技术运用上，他要求每个教师要积极开展对教学课题的研讨，树立新的教学理念，探索构建学生之间、师生之间合作互动的课堂教学模式，建立和谐的师生关系。由于方法得当，措施有力，极大地推进了我乡实施素质教育的进程，我乡教育教学质量逐年来不断上升，充分赢得了社会各界、学生家长和兄弟学乡的好评，取得的成绩是有目共睹的。同时他鼓励教师把成功的经验积累撰写成教育科研论文，近年来我乡每学期均有教师的论文在不同级别的报刊杂志上发表。 正由于他对事业的追求与执着，加之在学校管理、教师培训和教研教改方面成绩突出，使得我乡继续教育工程和各项培训工作得以顺利开展并收到良好的效果，各项指标均达到上级主管部门的要求，成功接受上级主管部门对我乡中小继教工程的验收，在他的辛勤工作和无私奉献下，我乡无论是教师的综合素质的发展，还是教育教学质的提高均取得了重大的突破，为我乡今后教育事业的发展打下了坚实的基础。 大平乡中心学校 2011年5月18日 |
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