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名词、数词和主谓一致 一、问：本考点的命题思路是什么？ 答：名词、数词和主谓一致在英语语法中的地位不是特别重要，但是在高考中还是时有涉及并且试题的难度亦较大，通常以单项选择题的形式出现。涉及的知识点包括名词的单复数、名词的所有格、名词作定语的用法、易混的名词之间的区别等多方面的用法。 例1：We live day by day, but in the great things, the time of days and weeks ____ so small that a day is unimportant. 【题源探究】 这是一道综合性考题，考查主语与谓语的一致和时态的用法。 【广角思维】 该题设计的极为巧妙，看似复杂的一道试题，如果注意到了对结构的准确把握和分析，我们就明白其实这是比较简单的一道试题。The time 是真正的主语，of days and weeks是定语，所以谓动用单数，该句的时态是一般现在时。综上可知答案为A 【易误警示】 不能准确地找出主语是这类试题出错的主要原因，有的学生认定days and weeks是主语结果选了B。 【悟彻高考】 主谓一致试题中主语通常和谓语被一些其它成分分隔开，这是命题的一种发展趋势，如：当主语后面跟有由as much as, rather than , more than, no less than 等引导的从属结构，或跟有由as well as, in addition to ,with, along with, together with, except等引导的词组时， 其后的动词形式取决主语的形式。 The ocean, as well as the gulf and the bay, provides good fishing. 【同类预测】主谓一致的关键在于找准主语，命题人设计问题时会做一些障碍来增加试题的难度，所以在做 这一类型题时要找出真正的主语。 A survey of the opinions of experts that three hours of outdoor exercise a week good for one’s health. A.show; are B.shows; is C.show;is D.shows;are 答案：B. 解析; a survey 为单数主语所以动词用shows; 从句中的真正主语是outdoor exercise所以谓语也要用单数is. 例2：(08高考冲刺模拟三) He gained his _______by doing______ every morning. 【答案】A 。 【题源探究】 考查名词的可数与不可数用法以及复数形式的构成。 【广角思维】 因为health 是不可数名词故可排除B、C两个选项; exercise既可作不 作可数名词用，于是又可排除D。 【易误警示】 对exercise的用法掌握欠佳是该题出错的主要原因。有部分学生认为do exercise是一固定短语因此选择了D。 【悟彻高考】 名词的可数与否不能受汉语意思的影响，一定注意英美语言中名词的具体用法。 【同类预测】对名词可数与否的考查是高考命题考查这一知识点时的重要考虑因素。 He is not _____ as a leader but he has gained _____ in teaching. A. success; many experiences B. a success; much experience C. great success; an experience D. success; much experience 答案：B 解析：考查抽象名词表示具体含义，此时该抽象名词是可数名词，本句中的success是指“一个成功的领导人”，而experience在表示“经验”时，是不可数名词，表示“经历”时才是可数名词。 例3： (07滨州考前模拟试卷)There are ten＿＿＿teachers and two hundred＿＿＿students in the school． 【答案】A 。 【题源探究】 考查名词复形式的构成规律。 【广角思维】 名词作定语时，通常用单数。但 man 与 woman 作定语时，如果后面的名词是单数，这两个词也用单数，如果后面的名词是复数，这两个词也用复数，如：a man doctor, two men doctors 等。 【易误警示】 记忆性错误，把名词复数的构成简单化认为名词作定语只用单数或复数形式。这样的话就会选择错误的答案C/D 【悟彻高考】 复合名词变复数时， a）只把复合名词中的主体各词变为复数形式。如： sister(s)-in-law嫂子，弟妹；step-son (s)继子；editor (s) -in-chief总编辑。 b）如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。如：grown-up(s)成年人，go-between(s)中间人 c）woman, man作定语时，要与被修饰的名词的数一致。如：a man servant—men servants, a woman doctor—women doctors 但是一定要注意：a boy student——boy students 【同类预测】复合名词的复数形式的构成是考查名词单复数时的一个重要考查点，应该引起我们的注意。 另外这一知识点变化多端，在记忆时要分类掌握，各个突破。 The _____of these papers say _____are proud of themselves. A. editors-in-chief grown-ups B. editor-in-chiefves grown-ups C. editors-in-chief growns-up D. editors-in-chiefs grown-ups 答案：A 解析：考查复合名词的复数的构成。editor-in-chief的复数形式是editors-in-chief； grown-ups 的复数形式是 grown-ups。 例4：（07青海模拟试题）——How many does a cow have? ——Four. A．stomaches B．stomach C．stomachs D．stomachies 【答案】B 。 【题源探究】 考查一些不规则的名词的复数的构成。 【广角思维】 stomach（胃）虽是“ch”结尾，但其发音为[k]，所以加“s”，不用加“es”。 【易误警示】 受定势思维的影响认为只要是以“ch, sh,等 ”它的复数形式就是加”es”该题以误选A. 【悟彻高考】 名词的一些不规则变化： child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men), woman (women), mouse (mice), goose (geese), Englishman (Englishmen),phenomenon(phenomena)… 注意：①单、复数同形：sheep, deer, Chinese, Japanese, fish（同一种鱼）……。如，a sheep, two sheep ②只用复数形式： thanks, trousers, goods, clothes, socks, shoes,… ③形复实单：physics, politics, maths, news, plastics（塑料），means. ④形单实复：people (人民，人们），the police, cattle等 ⑤集合名词如：family, public, group, class等。当作为整体时，为单数；当作为整体中的各个成员时，为复数。 【同类预测】不规则变化这一名词的用法是单选和改错涉及到的重点。掌握规律的同时注意一些特殊的用法，这些用法正是易出错的方面。 She spent sixteen _____ and sixty _____ on the book yesterday, that is, she spent about two dollars. A. yuan; fen B. yuans; fen C. yuan; fens D. yuans; fens 答案：A 解析：汉语拼音表示的币制、度量衡等单位的名词没有复数形式（或者说是单复数同形），如yuan, jiao, fen, mu, li等，而且通常用斜体字。而外国的币制、度量衡等单位名词通常是可数的，如dollar, cent, pound, penny, franc等。 二、问：命题热点有哪些？ 答：① 名词与其他词（介词或动词）构成的固定词组，用名词的单数还是复数，加什么冠词，不同的含义。 ② 物质名词与抽象名词在语境中的具体化含义及其用法。 ③ 名词作定语的不同形式，特别是单复数形式作定语。 ④ 名词在句中作补语、表语和同位语时与冠词的搭配使用，特别注意零冠词现象。 例1：（08平许第一次联考试题）The _____is just around the corner and you won’t miss it. A . bicycle’s shop B. bicycle shop C. bicycles shop D. bicycles’ shop 【答案】B 。 【题源探究】 考查名词作定语的用法。 【广角思维】 该题的意思是自行车店就在拐角处附近，你不会错过的。考查名词（无生命）作定语，bicycle是名词作定语，用单数。 【易误警示】 受汉语意思和用法的影响，学生很容易误选A/D。 【悟彻高考】 作定语用的名词一般没有与之相应的同根形容词。它既可以是有生命的，也可以是无生命的；既可以是可数的，也可以是不可数的。它能表明被修饰的名词的A.地点、B.时间、C.目的或用途、D.种类、E.原料或来源等等。例如： a roof garden屋顶公园； C.a tennis court网球场，a tennis club网球俱乐部，a peace conference和平会议，milk bottles牛奶瓶； 【同类预测】 (1)He dropped the ________ and broke it. A. cup of coffee B. coffee’s cup C. cup for coffee D. coffee cup 答案:D。coffee是cup的定语，说明cup的类别。coffee cup咖啡杯。 (2) The man who used to work in a _____ works is now a _____ teacher. A. chemistry; chemistry B. chemistry; chemical C. chemical; chemical D. chemical; chemistry 答案：D 解析：本句意思是“过去在化工厂工作的那个人现在是个化学老师”。chemical作形容词用时，意思是“化学的”，指与化学有关的或用化学方法得到的，如chemical works化工厂，chemical changes化学变化；chemical做名词时意思是“化学制品；化学物质”。chemistry“化学”，指一门学科，可以用作定语修饰另一名词，如a chemistry teacher/lab。 例2：（2007 浙江卷）It is reported that the floods have left about ______ people homeless. 【答案】A 。 【题源探究】 考查基数词hundred, thousand, million用法。 【广角思维】 thousand前可用two修饰,此时其后不能加-s 【易误警示】 受two 的影响有些学生会在thousand后加s;还有部分学生选择了D。 【悟彻高考】 基数词hundred, thousand, million等表示确切数目时,其词尾不能加-s,其前面可用数词或several, some等修饰;当表示笼统数目时,其词尾要加-s,可跟of连用,其前不能用数词,但可以用several, some等修饰。 【同类预测】对数词hundred, thousand, million用法的考查向来是高考命题考查数词用法时考查的重点， 这一用法很容易受汉语结构和意思的影响，所以对这些词的用法应该全面掌握，分类突破。 There are_____employees and several employers in the company. A. a thousand of B. thousand C. thousands of D. thousands 答案：C 解析：thousand当表示笼统数目时,其词尾要加-s,可跟of连用,其前不能用数词,但可以用several, some等修饰。 例3：（08河南五市联考试题）As a result of destroying the forests, a large __ of desert ___ covered the land. A. number …has B. quantity…has C. number…have D. quantity…have 【答案】B 。 【题源探究】 这是一道综合性考题，考查许多的表示方法，以及作主语时谓语动词的单复数的知识。 【广角思维】 本题中“a large number of”所表示的“许多”其后所跟应是可数名词的复数形式, 而desert则是一个不可数名词, 因此要排除A、C两个选项。而“a large quantity of”则是一个既可跟可数名词复数又 可跟不可数名词的词组, 因此答案应在B、D两项中选。由于a large quantity of desert是不可数名词作主语, 因此谓语动词要用单数 【易误警示】 不确定那些表示许多的结构修饰可数名词，那些表示许多的结构修饰不可数名词和那些结构既可跟可数名词的复数又可跟不数名词，另外不确定这些结构作主语时谓语动词的单复数的选择规律。 【悟彻高考】 英语里有几种表示“许多”、“大量”的词组, 有的其后只能跟不可数名词, 如a great deal of；有的后跟可数名词的复数, 如 scores of；有的后跟可数名词的单数, 如many a；还有的既可跟可数名词的复数又可跟不数名词, 如a lot of, plenty of；因此在使用时要有所选择。 【同类预测】 表示许多的结构能把名词，数词和主谓一致的知识结合起来，这一特点让该知识点成为了命题人普遍关注的结构。 There ____ masses of work for us to do , so a lage quantity of students ____ needed to finish it on time. A. is is B. are are C. are is D. is are 答案：C. 解析: masses of 做主语谓语用复数， a mass of 作主语谓语用单数；a lage quantity of作主语谓语用单数，lage quantities of作主语位于用复数。所以答案为C。 三、问：命题形式有哪些？ 答：高考对名词、数词、主谓一致的考查是以单项填空、完形填空和短文改错等题型来实现的。在单项填空和完形填空中，多考查相似易混名词的选用是否符合语境和习惯。在短文改错题型中多考查名词的单复变化、可数名词和不可数名词的区别以及名词与动词和介词等的习惯搭配。 例1. （07东北三校模拟试题） ---- Is the car yours? ---- No, ______. A. Smiths B. that of Smiths C. the Smiths D. the Smiths’ 【答案】D 。 【题源探究】 本题考查复数姓氏名词的一些用法，和所有格的一些知识。 【广角思维】 the Smiths“史密斯一家”，因此the Smiths’“史密斯家的” 。姓氏名词的复数前家加定冠词表示“姓…的夫妇”或“姓…的一家”，作主语时，谓语动词用复数形式，其所有格是复数所有格，在后面加上’，表示“姓…家的东西”。 【易误警示】 对什么样的名词有所有格，什么样的名词没有所有格，以及所有格的具体用法模糊不清是这类试题出错的主要原因。 【悟彻高考】 名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用。 a works’ school, Women’s Day, the editor-in-chief’s office 【同类预测】 双重所有格是所有各种的重点和难点，，同时也是考查的重点和热点。 (1)It is widely believed that the pull of gravity on a falling raindrop changes _____ 解析: 本题应选B。“It”是形式主语。“that…”引导的是主语从句。主语从句的 谓语是“changes…into…”“把……变成……”。其中“…into…”的前后应是对应的平行结构。很明显A和D都不行，不能把“changes”误作名词。C改变了“…into…”的平行关系。只有B既能与前边的动词“changes”衔接，又能保持“…into…”的平行关系。 (2). --- Whose umbrella is it? 解析: 本题应选A。不定代词后接else , 所有格放在else 上。 例2：（08模拟试卷二）Flight BA 123 to Vienna is now boarding at _____. A. Gate 21 B. 21st Gates C. the Gate 21 D. 21 Gate 【答案】B 。 【题源探究】考查编号的表示方法。 【广角思维】 本题的“21号门”，可以用Gate 21或the 21st Gates来表示。 【易误警示】 对该知识点掌握不牢固，有部分的学生选择了C或B。 【悟彻高考】 编号有两种表示方法，即：“名词+基数词”或“the+序数词+名词”表示编号或次序，如Lesson One，或the First Lesson； World War Two =the Second World War 【同类预测】 编号或序号的表示方法是一个比较重要的数词语法中的知识点，我们在复习时应给予充分的重视。 He traveled to America and stayed at _____. A . Room 206 B. Room 206th C. Room of 206 D. 206th Room 答案：A 解析：编号有两种表示方法，即：“名词+基数词”或“the+序数词+名词”表示编号或次序Room 206=the 206th Room 例3：(07南京第十中学模拟试题). ---- May I take your order now? ---- We’d like three black _____ and … A. coffee B. coffees C. cups of coffees D. cup of coffees 【答案】B 。 【题源探究】考查不可数名词与可数名词的转化。 【广角思维】 coffee用作可数名词时意思是“（一）份/客咖啡”，常是餐馆里点菜用语，three coffees = three cups of coffee。 【易误警示】 审题不仔细容易误选C。 C的准确表示方法是three cups of coffee 【悟彻高考】 不可数名词与可数名词在有些条件下可以相互转化， 有以下规律： 有些物质名词表示不同种类 或表示“ 一杯 / 罐 / 瓶 ”等数量意义 时，可用作可数名词。She brought us three coffees. 她给我们端来三杯咖啡。Fishes are in danger of dying out because of the pollution in the river.(在这条河里由于污染各种各样的鱼都快要绝种了)。 【同类预测】 物质名词普遍被中国学生认为是不可数名词，在这一知识点上极易出现错误。 She bought us _______; which are _____ for the two of us. A. five beers much too B. five beers too much C. five beer much too D. five bottle of beers too much 答案：B 解析：five beers表示五瓶啤酒；be too much 对某人来说足够了。 例4：（08冲刺模拟题三）Mr. Smith ________ me to buy several ________eggs for the dinner party. A. asked; dozen B. suggested; dozens of C. had; dozen D. persuaded; dozens 【答案】A 。 【题源探究】 考查dozen和score的用法 【广角思维】dozen前有具体数字或some, several等修饰时要用单数形式;have作使役动词时,应该用省略to的动词不定式作宾补。答案为A。 【易误警示】 对dozen和score何时可以加-s，后面何时带of 掌握欠佳，是这类试题出错的主要原因。 【悟彻高考】1) dozen与数词或many, several等连用时, 不加-s, 所修饰的名词前常省去of。如two (many, several) dozen pencils。但是,在a dozen of these / those people, two dozen of them等短语中应加of,这是习惯用法。 2) two score of people中应加of,但在three score and ten people(70人)中,不加of。 3) 表示"几十;许多"时,可使用dozens of; scores of形式。 【同类预测】dozen和score的用法 是数词中较为重要的知识点，很可能会成为命题人考查数词知识时的首要选择点。 ---- Mum, I’m going to visit my aunt. What about a week? ---- A week is too long. Try to be back in a ____ of days. A. number B. dozen C. couple D. score 答案：C 解析：根据句意“一个星期太长了”，比一个星期短的只有couple。 四、问：易错点在哪里？ 答：针对这一考点，考生易犯的错有： ① 不可数名词和可数名词的区分错误，依据英美人的语言习惯，不可汉语化。 ② 复数名词的特殊意义掌握欠佳。 ③名词所作的句子成分。 ④ 近义词词义用法的比较和区别。 例1. （08冲刺模拟题五）The young student is_____ as a writer. It’s_____ to all his teachers. 【答案】A 。 【题源探究】 考查抽象名词可数化的用法。 【广角思维】 B success作为“成功的人或事”时是可数名词，surprise也具有同样的用法。 【易误警示】 认定success, surprise 是不可数名词，忽略了抽象名词可数化的用法，结果选择了答案A. 【悟彻高考】 某些抽象名词在表示具有某种性质的人或表示某种情况或概念时，可以转化为可数名词，多被a修饰。这类名词常见的有success, pleasure, education, knowledge, beauty, help,, time, climate, world,life 等。 They long for success. The meeting was reported to be a success. 注意以下两点： 1. 受汉语习惯的影响，以下不可数名词容易被认为是可数名词。这些名词是：advice , information, news, fun, weather, furniture, equipment, work, progress, luck, baggage等。 2. 有些名词即能充当可数名词也能充当不可数名词，需灵活把握。 He lives in a large room. Please make some room for the car. 【同类预测】 抽象名词可数化的用法是名词用法中一个重要的知识点，是命题人考查名词这一语法项目时经常考查的知识点。 Such men have made＿＿＿＿＿by developing oil businesses． 答案：A。 解析：make a fortune 的意思是"发财；致富"，其中的 a fortune 有单复数的变化。此句的主语 men 为复数，故 fortune 也用复数。 例2：（08考前模拟试题二）The boy wrote＿＿＿＿＿last week． 【答案】B 。 【题源探究】考查数词构成的复合形容词。 【广角思维】 C。由"数词＋连字符＋名词"构成的合成形容词，其中的名词必须用单数。此句若选 D，应将 words 后面的"s"去掉。 【易误警示】 忽略了"数词＋连字符＋名词"中的名词必须是单数结果选择可答案A 【悟彻高考】 含有数词的复合形容词有以下三种情况： 1. 数词—名词（单数）—形容词 Tom has a three-year-old daughter. 2. 数词＋连字符＋名词(单数) They will get a three-day leave-off. 3. 数词—名词的ed形式。 This is a three-stoeryed building. A one-sided opinion 【同类预测】数词构成的复合形容词是数词语法中的最主要的知识点，在高考即各地模拟试题中均频繁出现。。 The village is far away from her indeed. It’s ________ walk. 解析: 冠词、数词、量词和名词连用有两种形式：一种是a+ 数词＋量词的名词所有格＋名词，如果数词大于“1”，量词要用复数形式，如：a four miles’ journey; 另一种是：a＋数词-量词＋名词，这时量词要用单数形式。如：a four-mile walk. 例3：（08河南考前模拟卷）I'm sorry I'm forgetting your name ＿＿＿＿＿． 【题源探究】 考查名词在一些介词短语中的使用。 【广角思维】 C。for a moment 的意思是"一会儿，片刻",指动作持续的时间；for the moment 的意思是"当这时候、目前、暂时"，指一时的情况。 【易误警示】 在含有名词的固定介词短语记忆错误，用法区别区分不开，这一就会选择答案：A B或D. 【悟彻高考】 考查moment的有关词组：①at the moment用于现在时中，意为“此刻”，用于过去时中，意为“那时”，如He was busy preparing his lesson at the moment. 他此刻在忙着备课。 ②for the moment：暂时、目前，如Stop discussion for the moment, please. 请暂停讨论。 ③for a moment：片刻、一会儿，如 I’d like to speak to you for a moment 我想跟你说会儿话。 ④in a moment：立即、立刻，如 You go first. I’ll join you in a moment 你先去，我就来。 本句的意思是“叫Tom马上来，火车马上就要开了”。 【同类预测】 含有名词的介词短语很多，这些短语的用法很容易混淆，是考查的重点，在平时的复习过程中要注意积累和比较。 Opinions of that kind are best kept to yourself, and not voice＿＿＿＿＿． 答案：B。 解析：in public"当众；公然"，为习惯用语，不与冠词连用。 五、如何应对？ 答：名词的考查在高考中，一般在单项选择以及完型填空中出现， 绝大多数是考查名词词义辨析，在高考中，我们认为你需要： 例1. （08湖北卷）22. The top leaders of the two countries are holding talks in a friendly___ A. atmosphere B. state C. situation D. phenomenon 【答案】A 。 【题源探究】 考查名词在特定语境中的区别。 【广角思维】 该句的意思说“两个国家的最高领导人正在友好的气氛中举行会谈。”atmosphere “空气；气氛” state“状态，州，”situation“形势，局面” phenomenon“现象” 结合语境可知道答案为：A。 【易误警示】 有部分学生忽略了atmosphere 一词“气氛”的用法。结果语境把握不准选择了C。 【悟彻高考】 下列名词之间的区别在复习中应引起我们的注意（仅举部分用法作为例子）。 affair; thing; matter; business affair意为“事情、事件”, 含义较广，泛指已做或待做的事；复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。 thing意为“事情、事物”，不管大事小事、好事坏事均称为thing，一般不能专指事务；复数things还可作“形势”解。 matter侧重指须留心的要事或问题、难题。 business作“事务、事情”解时，一般不能用复数，常常指所指派的任务、责任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。 cause; reason; excuse cause意为“起因”、“原因”，指引起某种结果的必然原因，即主要事实方面的原因，常和effect连用，表示因果关系。如： I don’t know the cause and effect．我不知道此事的前因后果。 The cause of the fire was carelessness．失火的原因是粗心大意。 reason意为“理由”、“原因”，指用以解释某些已发生的事情的理由或借口，这种理由可能是也可能不是真正的理由，强调逻辑推理方面的理由。如： There are many reasons for animals dying out．动物的绝种有许多原因。 Tell us your reason for changing the plan．告诉我们你改变计划的原因。 excuse指为免受指责和推卸责任而找的“理由”、“原因”也就是我们常说的“借口”。如： Too much work is no excuse for absence．工作太忙不能成为缺席的理由。 I haven’t done the work well，my excuse is that I have been ill． 我没把工作做好，我的理由是我病了。 trip；journey；travel；tour trip是非正式用语，指短时间内往返的商业旅行或观光旅行。如： We went on a pleasant trip to the nearest seaside during our vacation． 在假期里我们到最近的海滨作了一次愉快的旅行。 journey常指由某一地点到另一地点的旅行，也指旅行的路程，是比较正式的用语。如： He made a long journey from Beijing to London． 他从北京到伦敦做了一次长途旅行。 travel泛指旅行、游历，是最为普通的用语，但无路程的含义。如： He came home after five years of travel． 五年的旅行后，他回到家中。 tour常指访问多处的观光旅行，常指周游后回到原出发地之意。如： Confucius began to make his tour among the states． 孔夫子开始周游列国。 【同类预测】 高考对名词的考查越来越集中在对名词间用法区别的考查，而英语中具有相似用法的名词有很多，对于他们的区别我们在平时的阅读及学习中要注意积累。 (1)My morning_____includes jogging in the park and reading newspapers over breakfast. 解析：routine意为“常规,日常事务”，句意为“我早上要做的事包括在公园慢走和吃早餐时读报”。 drill意为“操练,(反复)练习”；action意为“行动,举动,行为”；regulation意为“规则,规章,调节,校准”。 答案: C 解析: sight意为“视觉，风景”，表示“在这个城市的大部分地方都能看见把衣服悬挂在街上”。look 意为“样子，外表”。sign意为“记号，符号”。appearance意为“出现，露面，出场，登台，外貌，外观”。 解析:attitude 意为“态度”,常与towards连用,表示“对……的态度”。表示人们在吃食方面的态度有很大不同。point 意为“特点,特征，要点”；idea 意为“主意，念头，思想，计划,打算，意见”；sight 意为“视力,视觉，意见,见解”。 例2：(2007 福建 ).—You are always full of _______.Can you tell me the secret? 【答案】C。 【题源探究】 考查名词辨析 【广角思维】 此题主要是弄懂语境，才能知道空格中所需要的含义，根据后面的回答 可知道，前面问的应该是“精力充沛”之意。 【易误警示】 读不懂该题的语境，更不知道选项中四个词的区别，结果这道试题成了当年比较难的一道试题。 【悟彻高考】 energy，power，strength和force均可表示“力”，但energy意为“能量”，尤指人在做某事并为完成该事所表现出的生机勃勃的力，多用作不可数名词。You are always full of energy.表示“你总是精力充沛”。power意为“能力”，词义丰富，可指内在的或外加的力、潜在的或活动的力、具体的或抽象的力、身体的或精神的力等。force意为“力”，常指促使物体运动的力，也可指势力、武力或暴力，可用作可数名词和不可数名词。strength意为“体力”，常指人体或物体内存在的力，如气力、耐力、抵抗力，有时也可指进行某种活动的推动力，是不可数名词。 【同类预测】 高考对名词的考查形式可谓是多种多样，有单纯地考查名词的区别如上例，有通过形容词搭配来考查学生的英语好掌握情况。 (1)They have always been on good _______ with their next door neighbors. A．friendship B．relations C．terms D．connection 答案：C 解析：考查固定短语be on good terms(与相处融洽) (2)He and his wife are of the same ______;they both want their son to go to college. 答案：D 解析：mind 意为“愿望，想法”。根据所提供的情景“they both want their son to go to college”可判断出他和他的妻子都一个共同的愿望。soul意为“灵魂，心灵，精神，气魄，热情”。spirit意为“精神，心灵，灵魂”。heart意为“胸，胸部，心胸，心地，心肠，胸怀，感情，热情，爱情，灵魂；良心”。 例3：（08浙江卷）15. Dogs have a very good __ of smell and are often used to search for survivors in an earthquake. A. sense B. view C. means D. idea 【答案】A 。 【题源探究】 通过动词短语来考查名词的区别。 【广角思维】 have a sense of 是一固定短语“有……的感觉，意识等” 是一个很常见的短语。 【易误警示】 短语掌握不丰富，以及对句子提供的具体语境不清楚是造成这类试题出错的主要原因。 【悟彻高考】 与have a sense of类似的短语有很多。如：play a part/role in ; Make one’s way; make preparations for; take advantage of ；make the most of 等。 【同类预测】 通过动词短语对名词的区别进行测试是最近几年十分常见的一种类型题，在平时的复习中注意对这类短语的总结和对比分析。 (1). It is widely accepted that young babies learn to do things because certain acts lead to __. A. rewards B. prizes C. awards D. result 答案：A 解析：reward“报酬；奖赏”，prize“奖金”，award“奖（项）；奖金”，result“结果”，题干中that引导的主语从句意思是“幼儿做事情是因为某些行为可得到回报”，因此A项最合适。 (2). ---- They discussed the problem for hours. ---- Did they came to any ____. A. end B. result C. opinion D. conclusion 答案：D 解析：discuss“讨论”得出的是“结论”conclusion，且常come to / reach等表示“到达”的动词连用。end“（事情/故事的）结尾”，result“事情的结果”，opinion“观点”。 (3)．In my opinion，what he told us just now about the affair simply doesn’t make any_____. 答案：C。 解析：本题考查名词的固定搭配。make sense是固定搭配，表示”有意义，讲得 巩固·应用测试 1. Recently CCTV Station has taken great pains to make a program that reviews the important of 2006. 答案：B 解析：考查名词的意义，此处表示“大事件”，因此用event。 2．Everybody thinks little of the film．In fact，there is no__ of it being tried out in the film festival． A．sign B．use C．possibility D．doubt 答案:C。 解析：本题考查名词的基本意义。根据语境判断，电影不好，因此人们不可能参 3．Shelly had prepared carefully for her English examination so that she could be sure of passing it on her first______． 解析：本题考查名词的意义。此处表示”尝试”，因此用名词attempt。intention 4．Recently CCTV Station has taken great pains to make a program that reviews the important_____0f 2006． 解析：本题考查名词的意义。此处表示”大事件”，因此用events。 affairs”事 5．一Let’s try operating the machine right now． 解析：本题考查名词复数的特殊意义。instruction的复数instructions表示产品、 6．Do you know the___of the saying I just quoted? 解析:本题考查名词的诃义辨析。source指”来源，水源”；resource”资源”； 7. ---- Yang Yang carried off the first Winter Olympic _____ medal for China. ---- Great! What _____ she won for our motherland! A. golden; honour B. gold; honour C. golden; honours D. gold; honours 答案：B. 解析：形容词golden修饰名词通常表示“金黄色的；金子般的；宝贵的”，如golden hair/opportunity/age/wedding，而gold修饰名词通常指材质，如gold medal“金牌”，gold rush“淘金热”。其次，honor在本句中是抽象名词，表示“光荣；荣耀”，当honor作“光荣的人/物/事”是可数名词，honors用复数还可表示“勋章”。 8. It is not rare in ________that people in ________ fifties are going to university for further education. A. 90s; the B. the 90s; / C. 90s; their D. the 90s; their 答案：D. 解析： 根据题意,第一空应表示"年代"; 第二空表示"在50多岁的时候"。答案为D。 9、More than one ____ the people heart and soul. 答案：A 解析：本题考查主谓一致问题。more than one后跟动词的第三人称单数形式。serve此处为及物动词。 10、If you win the competition, you will be given ____ to Europe for two. 解析：“数词+连字符+名词”只能作定语，放在被修饰的名词前，由于free与被修饰对象更紧密一些，因此，只能C项成立。 |
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