五月口才反馈
大班-----
绕口令:天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头。不管是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都是练舌头。
绕口令--满天星 天上看,满天星,地下看,
有个坑,坑里看,有盘冰。
坑外长着一老松,松上落着一只鹰,
松下坐着一老僧,僧前放着一部经,
经前点着一盏灯,墙上钉着一根钉,钉上挂着一张弓。
说刮风,就刮风,挂的男女老少难把眼睁。
刮散了天上的星,刮平了地上的坑,刮花了坑里的冰,
刮倒了坑外的松,刮飞了松上的鹰,刮乱了僧前的经,
刮灭了经前的灯,刮掉了墙上的钉,刮翻了钉上的弓。
这是一个星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、
僧走、经乱、灯灭、钉掉、弓翻的绕口令
相声: 相声:口才的重要
甲:可爱的小朋友们,亲爱的叔叔阿姨们.让你们久等了
乙:嘿!人家可不是在等你的.
甲:那是?
乙:等着看精彩的演出啊?|
甲:我不也在演 ,而且会很精彩.
乙:据我了解,你啊 .没什么可看之处.小朋友有漂亮动感的舞姿,甜美动听的歌声.你有什么?|
甲:我有嘴啊!
乙:什么?嘴'?能说点有营养的吗?谁没有嘴啊?
甲:你可别小看我的嘴巴 ,他很会说话的.
乙:你看看我,我在干什么?
甲:你在欣赏我.
乙:去,美得你.我让你看看我也会说话
甲:NONONO...不一样的
乙:我倒要听听哪里不一样?
甲:这样,我问你几种情况的文明用语.请听第一题:你的家人正在休息,你不小心,啪,把玩具摔在地上了.你该怎么说?
乙:嗨!这都常事.对不起喽!
甲:我会深感歉意的说:''亲爱的爸爸对不起打扰您了"
乙:听起来是比我说的好一些
甲:问题2 :"遇到困难响人求助怎么说?"
乙:帮我一下呗!
甲:你可以帮帮我吗?我这叫征求意见,口才课学的文明用语.
乙:啊!你在口才课就学这些?
甲:不止不止!自我介绍是头条, 举手投足很重要.
童谣绕口令舌头翘,朗诵快板有一套.
故事表演更加妙, 小品相声让您笑.
乙:光说不练,就是不着调!
甲:嘿嘿!你别不信!"竹板竹板打起来,XXXX我走上台.叔叔阿姨 在等待,听我给您秀口才,绕口令这不说来就来.门口吊刀 刀倒吊着 长虫围着砖堆转,转完砖堆钻砖堆.
乙:大家听着怎么样?5秒钟的掌声谢谢!
甲:谢谢叔叔阿姨鼓励,我会再接再厉.老师告诉我:"一句话使人跳,一句话使人笑,看你如何说的美妙"
乙:有道理啊,可是你是不是学得太早了!
甲:学习不怕早,潜移默化的表演技巧吸收的好.我是不输在起跑线上!
你知道当今最有力量的三大法宝是什么吗?
乙:还真不知道.
甲:口才, 金钱,和电脑. 口才独占首位
乙:是啊 ,幼儿有好口才 有礼貌 人人都喜欢
甲:长大有好口才 ,交际广.工作有好口才,就像一把锥子放在衣兜里,它的尖很快就冒出来.
乙:看看来我该行动了.(走开)
甲:哎 哎 瞧把他急的,叔叔阿姨别走开,后面的节目更精彩
主持空间:六一主持
1尊敬的各位家长,各位来宾
2:可爱的小朋友们: 合: 大家晚上好! 1 :乘着歌声的翅膀,暮着六月的朝阳,我们迎来了一个属于自己的快乐节日——“六一”儿童节 2:歌声飞过广阔的海洋,笑声传遍无际的田野,孩子们都在用稚气的笑脸表达心中的无限喜悦。 1:下面,我宣布,弘孟幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始。
结束语: 1: 敬爱的老师,爸爸妈妈们,亲爱的小朋友们:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰;
2:有一段歌,叫我们少年是祖国的春天; 1:有一场梦,说的是少年强则国强; 2:有一位伟人把我们比作是初升的太阳。 1:‘不管怎样,春天孕育着未来,无论如何,少年憧憬着希望。 2:新世纪的太阳正照耀着我们前进,新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 1:相信我们经过学校的教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。 2:我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做的更好”! 合: ···幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢您的观赏!
故事表演:吹牛的猴子
在森林里,小白兔和小山羊在说话, 白兔说:“那只老虎真可怕极了,我老远看见它,就吓得浑身直抖。”白兔谈虎色变。 “是呀,我也怕那家伙 。别说是看见它,就是老远听见它的吼声,我的四条腿就发软。”山羊也实话实说。 “哼,真是两个胆小鬼!”猴子听到它俩的谈话,哧溜一下,丛树上滑到地面,两手在胸前那么一交叉,摆出一副满不在乎的样子,说:“不是吹牛,我要是遇见老虎,非把它的牙全拔光了不可!” 猴子的话还没落音,一只“老虎”出现在它面前。猴子刚才那股神气骤然不见了,吓得一声尖叫 ,赶紧爬上树,紧紧抱着树干,连大气都不敢出。 待它冷静下来,往树下仔细一瞅,哪里有什么老虎,原来是一头戴着老虎假面具搞恶作剧的犀牛。一旁站着的白兔和山羊冲着树上,笑得前俯后仰。 吹牛皮,说大话的人,在事实面前会原形毕露。
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