一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面
请假条
张老师:您好!
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
2003年5月20日
请假人:李明
修改:
(1)语言:__________________________(2)格式:__________________________
二、读下面的表扬信,按要求回答问题。
光明中学校领导A:
贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!
此致J
敬礼K!
方旭的家长 :方明杰 李丹 敬上
2003年4月29日
1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: __________________________
2 有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________
三、修改书信
敬爱的爷爷:
您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1这封信格式有两处错误:
(1)_______________(2)_______________
2 正文有两个病句,请改正。
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
3、文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由
四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!
《中学时代》编辑部2003年5月4日
修改:1、__________________________________2、__________________________________
3、__________________________________4、__________________________________
五、根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”。
寻物启事
本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。此致
敬礼!
春风供销社全体职工
5月16日
(1)它在格式上有两个毛病:①____________________ ② _________________________
(2)它在内容上有两个问题:①______________________ ② __________________________
(3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。
7、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。
通知
研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处 3月1日
(1) 格式方面的错误是:① _________________________ ② ____________________
(2) 内容方面的错误是:① ________ __________ ② ___________________
六、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委:
我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。
我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为"四化"贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。
我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。
此致
敬礼!
育英中学初三(2)班 杨澜
(1)指出行款格式的三处错误:①_________________________________________;
②___________________________________ ;③ _________________________________ 。
(2)改正文字表达的四处毛病:① _________________________ ;
②_________________________________ ;③____________________________ ;
④____________________________________。
七、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符,请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的"天兵天将",为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议:
一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
此致
敬礼
××县××中学初三年级全体同学
修改意见:
① _________________________________________________________
② ____________________________________________________________
③ __________________________________________________________
④ __________________________________________________________
⑤ __________________________________________________________
八、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意)。
贺信
亲爱的国家乒乓球队运动员们:
值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际,获悉你们夺得了七个项目全部的冠军,非常荣幸。你们为国争了光,特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉,取得更大成就。
谨致
敬礼
×省×校×级×班学生×××
九、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇广播稿的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。
同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88∶85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤
修改意见:
①__________________________________ ②______________________________
③_______________________ ④________________________⑤ ____________________
十、下面是一封感谢信,读后做题。
××中学领导:
①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。此致
敬礼
学生家长 胡××
(1)改正文中的两个错别字:___________改为___________;_________改为__________。
(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)
(3)信中第________句应放在第________句的前面,这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看,这封信存在的两个主要问题是:
①
②
十一、根据下面通知,请改在后面。
通知
今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。
此致
敬礼!
政教处
5月14日下午5时
修改1、_____________________________2、_____________________________
3、_____________________________4、_____________________________
5. _____________________________
中考复习应用文修改专题训练
参考答案:
一、(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。
二、 1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: (A J K )
2 有语病的是第 处。 ( G )
3正文中语言有一处不得体,请标出序号 ( I)
三、 1这封信格式有两处错误:
(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。
2 正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。
(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。
(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。
3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由
“务必”不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
四、1、启事的名称应写在首行正中。 2、 正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。
五、 (1) ①标题应放中间 ②“此致敬礼”多余 (2) ①没说清如何交还 ②不应署单位名 (3)“援”改“授”,“负”改“付”
六、(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语 (2) ①地点不明 ②代表人数不明
七、(1) ①“敬爱的校团委”没有顶格写 ②“敬礼!”没有顶格写 ③申请人后面或下面一行没有写上申请日期 (2) ①必须积极争取 ②是培养青年……具有“四有”、“五爱”品质的大学校 ③请批准 ④“执行”改为“履行”
八、①加写标题:关于保护益鸟的倡仪书 ②开头顶格加写:全县的小朋友 ③正文后加写:小朋友们,让我们行动起来,保护益鸟为四化出力 ④删去“此致敬礼” ⑤在署名下面加写:1996年3月15日 10、共改正五处:①“七个项目全部”改为“全部七个项目” ②“非常荣幸”改为“非常高兴” ③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼” ④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”(或“成绩”) ⑤最后加年月日
九、①激动人心 ②战胜(打败) ③不怕累、不怕苦 ④高二年级五班陈帆同学 ⑤汗马功劳 十、(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅” (2)删去“使她” (3) ⑤句放在④句前面 (4)①“此致”要另起一行空两格写。“敬礼”要顶格写 ②末行没写年月日
十一、1.“通知”应该写在第一行正中;2.“今天下午”应改为“今天下午5时”;3.“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”; 4.“此致敬礼”应该去掉;5.落款处的“下午5时”应该去掉。
[题型特点] (一)格式要求 格式是应用文的形象,处理不好让人啼笑皆非。 (1)称谓: ①凡有称谓的颂离开标题空两行顶格写;②书信类除了称谓外,可附加问候语;③除了标题已注明称谓(或范围)的书信类文体外,一概不得省略。注:计划、总结、记录等不需要称谓。 (2)落款: 书信类落款时在结尾处另起行空两格写上“此致”(也可不要),再另起一行顶格写上“敬礼”(或其他祝颂语)。然后另起一行移至右下方署名,署名时可以附带你的辈称,如“几”“侄”、“学生”等。紧挨下一行署明日期即可。 (3)内容: 内容在称谓下另起一行空两格起文,必要时可分款书写。 (二)内容要求 写应用文和写其他文章一样,要求思想健康,内容充实,词准确,语言简洁通畅,条理清楚。 [例题精析] 例1: 护士节前夕,某校初三(1)班的同学委托医院工作人员,给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信,信的内容如下: 亲爱的阿姨: 你们好! ①近日来,你们奋战在抗击“非典”的第一线。面对SARS的挑战,你们没有丝毫的退缩,将个人安危置之度外;面对无情的“隔离”,你们以苦为荣,把对家人的思念化作对病人的无微不至的呵护。②从报纸上了解到你们的事迹,使我们非常感动。我们决心以你们为榜样,也要为抗击“非典”做出自己的贡献。 祝 身体健康,早日凯旋! ×校初三(1)全体同学 2003年×月×日 (1)这封信在格式上有一处错误,请说明。 (2)画线句有一个是病句,请改正。 (3)除了献花和写信,你们班打算用什么活动来表达对白衣天使的敬意呢?请写明活动名称和步骤。 活动名称: 活动步骤: 例2: 下面是某校三(1)班同学拟写的倡议书,其中存在四处错误,请改正。 倡 议 书 初三年级全体同学: 北京申办2008奥运会进入关键时期,我们也已经即将面临中考,为了让同学们在紧张复习中忘“申奥”大事,我们提出如下建议: 一、坚持每天读报,关注信息与动态。 二、在各班教室黑板的一角设“申奥”倒计时牌,并坚持每天更改倒计时时间,直到中考结束。 三、认真备考,以优异的中考成绩支持北京“申奥”主办权。 最后,让我们共同预祝北京“申奥”成功! (1)改正格式方面的两处错误:① ;② 。 (2)改正语言方面的两处错误:① ;② 。 例1是一则书信。在格式上,问候语另起一行可以,但必须空两格。在内容上,病句在②句,缺主语。③题是开放性试题,无固定答案。 答案:(1)问候语空两格(2)删去“使”(或删去“从报纸上了解到”(3)略 例2要比例1难了点,主要是问题过于宽冷,依整体感知法,先解决(1)题,①称呼格式有误;②落款欠妥。(2)题,正文部分,有两处问题,一是倡议原因部分,二是在主体分条部分。 答案:(1)①称呼移至顶格;②在日期上面署名“初三(1)班全体同学”。(2)①将“已经”或“即将”任意删去一个;②将“主办权”改为“活动”。 常见应用文修改方法应是整体感知。 当遇到应用文修改试题时,大脑中要立刻显现应用文模式,从格式到内容的基本要求和通常会出现问题的地方整体感知。 (1)格式问题。常见的有:①开头部分,搞清楚哪些地方该顶格写,哪些地方需空两格写。②结尾部分应注意的是“款式”语言,如“此致”、“祝安”之类。如有“此致”应另起行,空两格,如不需要,当另行处理。但“祝安”之类的话一定要另起行,顶格写。署名和日期,一定要先署名,后写日期。 (2)正文内容,书信类在内容上分两大块:一是写作缘由,二是正文。在这部分通常会考查病句修改。通常用以下方法: ①成分残缺:用“查漏补缺”法。该删该增上只要合情合理就行。 ②搭配不当:用“移花接木”法。搭配上的问题最多的就是“动宾”搭配不当,可采取添加宾语的方式。 ③词序紊乱:可用“瞻前顾后”法。即对紊乱的词语重新排列,只要符合事情发展的一般原理和合乎一般思维即可。 ④句式杂糅:可用“一分为二”法。通常此类病句是将两个或两个以上句子用一句话表达完,遇此问题可根据语意增删词语写成两句话,或干脆只写成表达一个意思的句子。 [能力训练] 1. 阅读下面的表扬信,按要求回答问题。 ××中学校领导: ① 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。 ② 我的孩子方旭主读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。在这期 间高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮 ③ 方旭补上了落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同 ④ 学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢外,还要求你们当领导的在全校给予表扬! 此致 ⑤ 敬礼 方旭的家长 方明杰 李丹 敬上 ⑥ (1)这封信在格式上有两处错误,它们是 (写出画线的序号) (2)有语病的是第 处(写出画线的序号),应改为 (要求不改变原意,并与上下文语意连贯、衔接自然。) (3)正文中有一处语言不得体,请用括号标出。 2.下面这则启示有几处错误,请按要求修改。 寻物启事 各位同学: 昨天下午因公来贵校办事,不幸在校园内丢失一公文包,内有钢笔、身份证、条据和现金若干,望拾到者速与政教处王主任联系,或直接与本人联系,电话13927745757,本人将当面重谢。 此致 敬礼 王德明 (1)格式上应① ;② 。 (2)内容上(意见) 。 3. 阅读下面一则邀请函,对里面的问题写出修改方案。(提示:只就原文改动) 邀 请 函 政法委陈书记: 为了对学生加强法制教育,严明校纪,重整校威,经校委会全体成员集体研究决定,从 此致 敬礼 希望中学校委会(盖章) 政教处 (1)格式上: 。 (2)内容上:① ② ③ 4. 下面是一位同学拟订的“初二语文学习计划”正文部分,读后按要求回答问题。 初中三年中,初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习 ① 计划如下: 第一,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文,遇到生字词勤查工具书;课 ② 上积极思考,认真做笔记;课后认真完成作业。同时,抽出时间复习数学、英语和物 ③ 理。 第二,认真阅读老师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词;多看报纸杂志,开阔 ④ 自己的视野。 第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。 ⑤ 第四,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提 ⑥ 高。 (1)与本计划内容无关的一处是 。(只填序号) (2)语言不得体的一处是 。(只填序号) (3)语序不当的一处是 。(只填序号) (4)成分残缺的一处是 。(只填序号),应改为 (不能改变原意) 参考答案:1.(1)题①处对方名称应顶格写;②处“此致”可另起一行空两格(也可紧接正文)写。(2)题④应改为高远同学在面临中考的关键时刻,牺牲自己宝贵时间帮助同学。(或“在……时刻,……”也可)(3)题:“我们除再次……,……给予表扬。” 2.(1)①时间应与“王德明”换位,②在“王德明”前加上“失主”;(2)内容上:寻物启事中应把丢失的物品、数量、颜色等方面的内容写具体。 3.(1)称呼应顶格;(2)题是开放性试题,一般不影响表达的内容可以不改。示例:①“校威”应改成“校风”;②“校委会全体成员集体”语言重复;③“开展一次懂法、学法”,一是词序不合理,二是成分残缺;④“枉驾屈尊”语言重复。 4.(1)③ (2)② (3)⑥ (4)⑤应改为:养成书写规范、端正、整洁的好习惯。
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